防踩踏演練(參考版)
2024-10-21 03:22本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理，堅(jiān)決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全?？傊@安全重于泰山，預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長(zhǎng)鳴。有學(xué)生在疏散過程中注意力不夠集中。提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次活動(dòng)全園師生參加從教室撤離到集合點(diǎn)用時(shí)3分18秒，演練按預(yù)案進(jìn)行整個(gè)演練過程既緊張又有條不紊。四、師生參與演練效果良好我園防擁擠踩踏逃生演練活動(dòng)開始。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(7)在人群中走動(dòng)遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手防止摔倒。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。(4)順著人流走切不可逆著人流前進(jìn)，否則很容易被人流推倒。同時(shí)積極參加學(xué)校定期組織的應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練提高防范能力。舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識(shí)在安全演練前，各班教師與學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)；教育學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及各位教師的職責(zé)都作了具體的說明。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要確保落實(shí)，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。第五篇：防踩踏演練總結(jié)防踩踏逃生演練總結(jié)2017年12月19日結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了防止樓道擁擠踩踏逃演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)，我園成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會(huì)議部署演練工作。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。六、活動(dòng)要求：活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到大操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生從南樓道撤離到達(dá)操場(chǎng)，五年級(jí)學(xué)生先行撤離。，協(xié)助教師在中間，配班教師在隊(duì)伍的最后面。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。班級(jí)教師——向?qū)W生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學(xué)生的撤離，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生有序到達(dá)指定地點(diǎn)。五年級(jí)—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。七年級(jí)—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員
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