【正文】 。雖然每一代人有不同的人生背景，不同的生活經歷，但是我們卻有一個共同的需要——他人的關愛。小伙伴對我說：“確實應該經常來看看他們，想想以后如果哪天我們也成了這樣怎么辦？”我們每個人都會有一天變得步履蹣跚，成為鰥寡孤獨。吃完午飯后是老人們午休的時間也是我們離開的時間，我們和老人們道了聲再見，他們送我們到門口還一直對我們說：“以后常來玩呀孩子”我們讓他們快進去外面熱，他們卻固執(zhí)的要看著我們走，等我們走到巷子口了，回頭看到他們還在往我們的方向張望著。表演結束后，恰好是吃午飯的時間，我們給老人們打飯打菜送到他們的房間去，還讓老人們的護工也去吃飯，我們來給躺床上不方便的老人喂飯，我們的動作也許有些笨拙，偶爾還會把飯粒撒到老人身上，也會不小心把湯潑到老人的被窩上，他們看到了不但沒責怪我們還安慰我們說“沒事沒事，反正待會小張要給我換的”說得我心頭一暖?！蹦莻€爺爺于是站起來給我們拉了幾曲，雖然對于二胡的欣賞我不太懂，但是從他臉上洋溢出來的笑容我卻是看明白了的，這里的生活的確讓他感覺很開心。聽說有個爺爺二胡拉的特別好，我們就在旁邊給他鼓掌打氣要他來一個，“來一個，來一個，來一個，來一個聽他們談起他們以前的生活，發(fā)現(xiàn)他們不少人也曾是社會的棟梁，有的是教師、干部、工程師，也有藝術工作者。為了平復那位爺爺的心情，我給爺爺剪了指甲，小心翼翼的怕剪到爺爺的肉，拍著他哄著他睡著。我喂以為老爺爺吃的時候，吃完后他拉著我的手不放，不準我走，然后一直盯著我看，眼角卻默默地流淚，我不知道是為何，照顧那位爺爺的護工告訴我爺爺太久沒見到他的孫女了，因為孩子的父母不準孫女來看她，他想她，但是看不到她能看到我也挺好的。我們也應該像當初父母緊緊地握著我們的手那樣慢慢地帶著他們一步一步地走。老小老小，老人就像小孩，需要我們的關心和照顧。這讓我想到了我的爺爺，兩年前爺爺患上老年癡呆，生活不能自理，奶奶要喂他吃飯，給他穿衣服，扶著他洗澡，爺爺每天只能看著外面的陽光自己一個人靜靜地發(fā)呆，偶爾爸爸來了他會背著爺爺下樓讓他坐在輪椅上帶著他出去溜達溜達，這個時候的爺爺就會“呵呵呵呵”的一個勁的像個小孩子般的笑，爺爺叫不出我的名字了，但是會時常緊緊地拽著我的手不放，問我吃飯沒，等我們要回去了，爺爺就哭著不讓我們走。我和小伙伴不好多加打擾就先去看望那些臥病在床生活無法自理的老人。這次的寒假社會實踐活動，真的讓我學到了很多，讓我學會了包餛飩；讓我知道應該更加孝敬老人，感到老人的睿智；讓我想向兢兢業(yè)業(yè)的護工們等一切敬老院員工們致敬；當我看見他們做體力活時，也讓我更加體會到媽媽的辛勞；同時，也讓我懂得人生命的可貴，知道要如何愛惜生命；但最重要的是，這次實踐讓我感覺到濃濃的愛??雖然，這次社會實踐并沒有涉及多少職業(yè)技能的實踐，但我相信，這次敬老院之行，讓我的思想受到的熏陶和啟迪，將受用終生，也必然會激勵我更加努力的學習，為自己的大學生活畫上絢麗的一筆。臨行，來到院長室，感謝他給我這次寶貴的社會實踐機會。后來去一位爺爺那，“好好學習，那么遠，注意安全??”，是他對我最多的囑咐，我想說，這些我一定會謹記的。??誰家的孩子離開這么遠都得惦記，可得好好照顧自己呀。你上學離家這么遠，得好好照顧自己。來敬老院還能學到包餛飩，真是出乎意料，不過真的挺快樂的，回家還和媽媽炫耀了一小下。阿姨很熱心，耐心教我怎么個包法。記得那天，食堂班長要包餛飩，人手還是不不夠，我就硬著頭皮去包餛飩了。這次敬老院之行，讓我對媽媽有深深的自責，我真應該回去好好做做家務，而不要那么懶，不愛干活。主要是幫他們摘摘菜，打打皮，其實也沒有幫他們太大的忙，但他們的熱情真是讓我感動。后來，她去各個屋，擦拭老人的身體，將弄臟的衣物撤下來，再換上新的，我看見她累得泛紅的臉上流著汗水，是護工們兢兢業(yè)業(yè)的工作換來了老人們的舒適環(huán)境。阿姨邊幫一位老人擦拭身體，一邊問我說“你猜他多大年紀了？”，見他真的很蒼老，我說“90？”，阿姨點點頭，說道“是呀，94了，這病得二十幾年了，臥床都17年了。我來到四樓臥床區(qū)，和一位護工阿姨說明來意，便幫她拖拖地，掃掃地，整理整理老人房間。我真的希望天下的子女能多陪陪老人，一生含辛茹苦將我們撫育成人，為的不是老來時的山珍海味，錦衣玉帛，為的只是那寒時的一杯熱水，孤獨時的一個擁抱，不適時的一句問候。后來，我說到“在山西上學，還是想家呀”，他便談到了現(xiàn)在年輕人選擇未來發(fā)展城市時的心態(tài)，他說“現(xiàn)在孩子，都想出去闖，都不想回家??”，我能聽出他言語中的無奈，也許是自己對故土思念導致對當今孩子的不解吧，也許自己的子女也是出外闖蕩的一員吧??只是，老人的和藹和睿智真的讓我難忘，但老人的寂寞、孤獨子女們是否知道呢？臨走時，老人再次對我說出那句囑咐，并說了聲“謝謝”??“謝謝”本應該我說才對呀，是您，教我處世之道，不厭其煩的囑咐著我?！薄叭诉@一輩子，要能管住自己。他的嗓音略帶沙啞，說話較慢且有些結巴，但這絲毫不影響他話語中流露出的人生哲理?！币驗榫蠢显焊鱾€小屋的房門都關著，我便在走廊徘徊了一會兒，最終敲了一間正在放音樂房屋的門。由于現(xiàn)在我現(xiàn)在只是大一，沒有太多的職業(yè)技能，不能像大三、大四的學姐、學長一樣，去相關的機關單位等實習，我便選擇去敬老院進行社會實踐，這不僅可以體驗生活，積累實踐經驗，更重要的是，我可以以此為社會奉獻一份愛心。因此，只有有效利用上大學這四年時光，才會用與光明的前途。但大學畢竟有別于真正的社會，單憑學校里所學到的東西是遠遠不夠的。但隨著時間的推移，起初對大學生活的好奇心也慢慢得到了滿足，而隨之而來的，便是一種危機感。曾一直聽家長說，大學生活的豐富多彩，告訴我們“好好學吧，以后上了大學就好了。張爺爺的老伴很早就去世了，前兩年自己唯一的兒子因意外離開了他，兒媳帶著孫子離開了家，去城里打工，便把張爺爺寄養(yǎng)在敬老院！但是可能因為工作的關系，兒媳和孫子都不能常來看他，爺爺帶著白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛，帶著對家人的無比思念仍然堅強的活著，因為他想親眼看到孫子健康的長大，過著幸福的生活！我們在院子里拔著小草，一邊唱著歌