西師大版數(shù)學六上負數(shù)的初步認識同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊負數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作（

2024-12-08 18:34

西師大版數(shù)學六上負數(shù)的初步認識教學設計(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識譚茜課題負數(shù)的初步認識教學目標1.能在具體情景中把握數(shù)的相對性，進而體會負數(shù)的意義，體會正負數(shù)的相對性。2.學會讀寫正負數(shù)，并能用它們表示相關的量。3.正確理解“0”的意義和作用，知道“0”既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

2024-12-09 00:17

西師大版數(shù)學六上負數(shù)的初步認識1教學設計(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識【教學內容】教科書第123-124頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十五第1、3、4、5題?！窘虒W目標】：在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。：會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。：使學生體

2024-11-24 00:09

20xx西師大版數(shù)學六上負數(shù)的初步認識(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識請說出與老師相反的詞語或句子向上看向前走5步電梯上升4層我在銀行存入500元。小紅在知識競賽中得了20分。小賣部賺了500元。零上10℃我從石蟆小學出發(fā)，向南走來到了二溪小學整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質數(shù)、自然數(shù)······有沒

2024-11-15 13:05

西師大版數(shù)學六上圓的認識一同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊圓的認識1班級姓名分數(shù)。（1）畫一個圓，標出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個半徑為2cm的圓，一個直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：

2024-12-08 18:34

西師大版數(shù)學六上圓的認識二同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊圓的認識班級______姓名______一、填空。1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2024-12-08 18:34

20xx西師大版數(shù)學六上負數(shù)的初步認識課件1(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度，讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計量溫度。水結冰時的溫度是0攝氏度。水沸騰時的溫度是100攝氏度。比0攝氏度低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。沈陽零下6℃，天津6℃都記作6℃行

2024-12-03 12:32

西師大小學數(shù)學六上7負數(shù)的初步認識word教案(1)(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識三維目標1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。2．經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，能正確區(qū)分正、負數(shù)和0，并能初步進行正、負數(shù)和0的大小比較。3．使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的

2024-11-28 19:32

西師大版數(shù)學六上總復習同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊總復習班級______姓名______一、判斷下面的說法是否正確。（1）4除以52，可以表示已知一個數(shù)的52是4，求這個數(shù)是多少。（）（2）零的倒數(shù)是零。（）

2024-11-19 17:47

西師大版數(shù)學二上乘法的初步認識1同步訓練(參考版)

【摘要】二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個4相加可以用乘法表示

2024-12-09 08:47

西師大版數(shù)學六上負數(shù)的認識第2課時教學設計(參考版)

【摘要】負數(shù)的認識第2課時【教學內容】教科書第120頁例3、例4，課堂活動第1~3題，練習二十五第3、6、7、8題?！窘虒W目標】1．在熟悉的生活情境中，進一步理解負數(shù)的意義，會用正負數(shù)表示相反意義的量。2．感受負數(shù)在生活中的廣泛應用，會解釋生活中的一些負數(shù)的實際意義?！窘虒W過程】一、游戲激趣教

2024-12-09 02:53

西師大版數(shù)學六上負數(shù)的認識第1課時教學設計(參考版)

【摘要】負數(shù)的初步認識第1課時【教學內容】教科書第117~118頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十五第1、3、4、5題?！窘虒W目標】1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。2．會正確地讀、寫正、負數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。3．使學生體

2024-11-23 21:08

西師大版數(shù)學六上分數(shù)乘法一同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、計算題要仔細。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×910=

2024-12-09 02:53

西師大版數(shù)學六上分數(shù)乘法二同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘法班級______姓名______一、計算。（能簡算的要簡算）17×916（34＋58）×3259×34＋59×1454×18

2024-11-19 11:45

西師大版數(shù)學六上分數(shù)除法二同步練習(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號填在括號里

2024-11-19 17:48

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