【正文】 我現(xiàn)在會(huì)彈很多曲子，如貝多芬的《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風(fēng)車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開發(fā)智力呢!。有一次，學(xué)了一首新曲子《大風(fēng)車》，單手彈的時(shí)候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時(shí)，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù)，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調(diào)，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再彈這首曲子。開始學(xué)琴了，我很高興，老師先教指法，練習(xí)一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。這就是我精彩的課余生活，怎樣？不錯(cuò)吧！精彩的課余生活作文 篇4我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。“老鷹捉小雞”規(guī)則是這樣的.，一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，一個(gè)同學(xué)為母雞，其它都是小雞，大家說好，開始PK吧！只見老鷹猛撲過來，母雞張開他那大大的臂膀，誓死守衛(wèi)“小雞們”，只見“母雞”眼里顯出堅(jiān)定的光芒，而“老鷹”則用兇狠的目光盯著小雞，我們都害怕被抓住，在“母雞”后面排起了長龍，只見“老鷹”左攻右突，想抓住小雞，頃刻間“小雞”已被抓住數(shù)只，雖然損失慘重，但留下來的皆是精英，老鷹還想用從前那招，可已沒用了。精彩的課余生活作文 篇3我的課余生活是多姿多彩的，如：打籃球，踢足球，跑步等等?！苯酉聛砦覀冇执蛄艘痪?，我還是輸了，唉，繼續(xù)努力吧。我發(fā)了一個(gè)下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了?？蓯海尤?0比9了，被爸爸領(lǐng)先了一分，他還有一分就贏了。一開始，我發(fā)了一個(gè)超級(jí)旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來?！卑职炙斓赝饬恕W(xué)了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。課余我參加了乒乓球培訓(xùn)班，上課時(shí)，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓(xùn)班的小伙伴打球。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來。記得我五歲那年，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，老師說我手太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。畫畫讓我深深地著了迷，畫畫也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，畫畫還讓我的課余生活更加充實(shí)。經(jīng)過長時(shí)間的臨摹和練習(xí)，我的畫畫水平有了很大的提高，收獲也很大。有一次，我想畫一只兔子，剛畫了一個(gè)兔子頭，就聽見從身邊走過的媽媽的笑聲，她說我畫的兔子頭怎么這么長，都快成一條線了。每個(gè)星期六的下午，我都會(huì)到CK畫室跟晏老師學(xué)習(xí)畫畫。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的精彩的課余生活作文4篇，歡迎大家分享。最后是涂色，我涂、涂、涂。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊(cè)的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。我的第三樣課余生活就是畫畫。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛唱歌。我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個(gè)粉色的小夾子。我按照樂譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。雖然我沒有正式學(xué)過琴，但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。跳街舞既鍛煉了我的身體，又放松了我的心情，讓我增強(qiáng)了自信，使我的課余生活變得五彩斑斕！精彩的課余生活作文 篇8我的課余生活可豐富了，讓我細(xì)細(xì)給你道來。老師似乎看出了我的小緊張，會(huì)輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放松調(diào)整一下就可以了，你行的！”聽了老師的話，我緊張的心情稍稍放松了一些，說來也奇怪，人一放松，動(dòng)作也隨之跳得協(xié)調(diào)好看了。當(dāng)我遇到難度高的動(dòng)作時(shí)，我總感覺手腳不太協(xié)調(diào)，整個(gè)人不自然，小敏老師也會(huì)下來“察看民情”。帶著緊張又興奮的心情，我見到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個(gè)親切得像大姐姐一樣的老師。上學(xué)期，媽媽幫我找到了一個(gè)很棒的舞蹈培訓(xùn)班，終于圓了我的街舞夢(mèng)。跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！我的課余生活我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學(xué)數(shù)奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。我的腳一點(diǎn)不給我面子，這一局又只能甘拜下風(fēng)咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。就這樣，我輕輕松松地拿下了第一關(guān)。然后小心翼翼地跳過第一格。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會(huì)差。媽媽是跳房子高手！她一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動(dòng)，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。尤其是跳房子，讓我的生活充滿了快樂。通過這兩件事，我悟出了一個(gè)道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能掉以輕心。我奇怪地問弟弟：“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時(shí)候，跑到了終點(diǎn)。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個(gè)凳子，坐在上面休息了十分鐘。還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門?！蔽野参克f：“沒關(guān)系，媽媽給我買的書，我們一起看。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經(jīng)過我的努力，不一會(huì)兒我反超他了。比賽開始了，我和弟弟都認(rèn)真仔細(xì)地畫，弟弟畫了一座房子和一個(gè)太陽。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫，我們已經(jīng)迫不及待準(zhǔn)備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場又恢復(fù)了平靜。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。比賽開始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。在操場上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。如今“母雞”的防御對(duì)于“老鷹”來說是銅墻鐵壁，怎么也攻不進(jìn)，于是他采用了聲東擊西的計(jì)策，先向左踏一步，“母雞”擋過來，突然向右沖過去，我們驚慌失措，在被抓了幾個(gè)后，才勉強(qiáng)組織起來，可惜鈴聲不作美，此時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響起，我們只好遺憾地去上課了?？晌易钕矚g的卻是玩“老鷹捉小雞”。舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開朗，身體變得柔軟。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來，我連忙堅(jiān)持住。接著，我們開始上課。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩如畫的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來的美所動(dòng)容。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰?，正如雨后的彩?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞?？Х入m好，但有苦澀。我覺得好委屈，晚上睡覺的時(shí)候終于忍不住小聲的哭了出來。老師走了出來說：“她不用心上課，所以就讓她罰站了。我木訥的抬起了頭，眼睛里滾滿了晶瑩的淚水?！鞍堰@個(gè)回家給我抄20遍，現(xiàn)在出去罰站!”老師的話不得違抗，我聽話的走了出去。老師說：“程明明，剛剛我還夸你了，怎么現(xiàn)在就不行了!”我沒說話，怕說錯(cuò)了誤以為頂撞老師。我的心在外面呢，所以沒注意。這哪是幾道!老師!你怎么可以騙小孩子!我用最慢的速度寫著，心里念著：快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。老師畫好了之后說：“就幾道，用心做”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槔蠋熣f的是“幾道”?！崩蠋熥叩搅宋业恼n桌旁邊說：“寫完了作業(yè)就拿出語文試卷來，我給你畫幾道題。我就后悔了，老師慢悠悠的走過來，邊走邊說。補(bǔ)習(xí)班課上，我用飛快的速度寫完了作業(yè)，當(dāng)然，再怎么不想去補(bǔ)習(xí)班，那也和作業(yè)沒仇吧。媽媽一句話就把我打敗了——在不去我就打你了。我卻偏偏和別人不一樣，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，補(bǔ)習(xí)班，舞蹈班等等。后來媽媽鼓勵(lì)我：“琪琪，別著急，慢慢練，只