【正文】 最后，預(yù)祝本屆科技文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！。同學(xué)們，時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、幫助他人的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個責(zé)任心強、品德高尚、學(xué)有專長、全面發(fā)展的有用之人。經(jīng)濟的發(fā)展在于科技，科技的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在于青年。要進一步把大學(xué)生的科技文化工作納入學(xué)校人才培養(yǎng)的整體格局，從方案制定、計劃安排、政策實施上充分體現(xiàn)大學(xué)生科技文化活動的重要性。我們要進一步樹立常抓不懈、常抓常新的工作理念，把大學(xué)生科技文化活動作為我們經(jīng)常性的工作來抓。要以《大學(xué)生課外科技作品競賽》、《創(chuàng)業(yè)計劃大賽》、《電子設(shè)計大賽》和《數(shù)學(xué)建模競賽》等活動為先導(dǎo)，通過組織豐富多彩的以創(chuàng)新和知識技能為主的活動，引導(dǎo)同學(xué)們從成為未來合格職業(yè)人的自身要求出發(fā)，自覺、主動參與活動，積極動手，為形成質(zhì)量高、創(chuàng)意新的科技精品奠定群眾基礎(chǔ)。大學(xué)生科技文化活動是學(xué)校教育活動的重要內(nèi)容，不是少數(shù)人的活動，必須全員參與，活動必須大眾化。因此，各院必須高度重視，提高認識，積極發(fā)動，廣泛宣傳，將大學(xué)生科技文化活動與學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來，進一步激發(fā)廣大教師和學(xué)生的熱情和積極性；充分發(fā)揮團委、各學(xué)院、學(xué)生會、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會的組織作用，推動校園科技活動健康開展。在此，我談四點意見：第一，加強宣傳、提高認識，營造大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍。自主創(chuàng)新能力成為國家競爭力的核心。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發(fā)掘科創(chuàng)新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。青春是夢的起點，有夢才有目標，有目標才進步。一代代計機人勵精求索，滋蘭樹蕙，用其智慧和辛勞踐行著“修身立志，求是創(chuàng)新”的精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，以其深厚的文化底蘊成就了IT的過去，鑄造著IT的現(xiàn)在，并將開創(chuàng)IT的未來。c)部門干事具體負責(zé)到班級進行宣傳。九、經(jīng)費預(yù)算 ：宣傳費、獎品費共150元十、宣傳方式a)以宣傳單方式，向同學(xué)們介紹職業(yè)規(guī)劃大賽的具體內(nèi)容。（10分）備選方案：對職業(yè)路徑進行可行的、與時俱進地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選路徑設(shè)計與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系（10分）作品完整性：內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃（10分）思路和邏輯：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與關(guān)鍵。（10分）計劃的實施：行動計劃清晰，對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性，可操作性，近期計劃詳盡，中期計劃清晰并具靈活性，長期計劃具有方向性。對職業(yè)的認識：了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況，對目標行業(yè)的發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，明白行業(yè)中的就業(yè)需求，清楚認識到自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)。規(guī)劃方案：總體規(guī)劃，具體分析（職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或可變因素分析方案，解決方法）實施策略：貫穿職業(yè)中的知識體系是什么，如：可以列出職業(yè)發(fā)展的樹狀結(jié)構(gòu)，也可以用其它方式表現(xiàn)，每一階段的學(xué)習(xí)資源和具體方法、每一階段的實施將會遇到什么問題，將如何解決等。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。十年璀璨科技路三載青春交院情計算機工程學(xué)院第十屆IT文化節(jié)六、作品要求簡介：也就是要全面了解自己的興趣、特長、性格、技能、智商、情商、思維方式等教育水平、學(xué)習(xí)成績、工作經(jīng)驗、溝通表達等綜合素質(zhì)以及社會人脈資源等，審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估。回答老師和觀眾現(xiàn)場提出的問題，評委進行現(xiàn)場打分。評委會根據(jù)要求評選出作品進入復(fù)（決）賽。二、主辦單位：計算機工程學(xué)院分團委學(xué)生會承辦單位：交通安全與智能控制協(xié)會三、參與對象及方式參與對象：計算機工程學(xué)院11級及12級學(xué)生參與方式：以自愿原則為主，個人為參賽單位，自己完成自己的作品，并要求12新生班級各班至少要5份作品，11級的自愿為原則。創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會。十年璀璨科技路三載青春交院情計算機工程學(xué)院第十屆IT文化節(jié)第十屆IT文化節(jié)之職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽一、活動目的幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。（評委根據(jù)他們作品的美觀、突出的知識點及演講過程給分）。以植物園附近的紅綠燈交叉口及其周邊的公交車站為參考路段，讓我們更深刻地了解和鞏固我們的專業(yè)知識，提高我們對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和讓更多的同學(xué)展現(xiàn)自己。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。五、活動時間：5月15號六、活動地點：水塔七、活動宣傳方式：社團工作人員到班級宣傳此活動。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。部長總結(jié)本次IT文化節(jié)活動工作。七、總結(jié)進行最終審核和票數(shù)統(tǒng)計，將結(jié)果上報秘書處。六、活動流程宣傳部根據(jù)學(xué)院給出的具體安排時間，于開幕式當天將各班級、或者個人的作品展現(xiàn)出來，并進行現(xiàn)場投票。在作品下面寫上你的設(shè)計理念。上交作品的作者需同時上交一份Ａ４紙打印稿。設(shè)計規(guī)格為高度３０厘米，寬度３０厘米。（四號字體）以班級為單位上交學(xué)生會辦公室宣傳部。標題寫班級姓名（初號黑體），中間附上作品圖案。作品需上交源文件（如PSD、CDR源文件），JPG格式圖片，設(shè)計理念及姓名班級（word文檔）在截止時間之前發(fā)送到宣傳部郵箱。五、作品具體要求 吉祥物設(shè)計要求：設(shè)計富有青春活力，積極向上，展示學(xué)院風(fēng)采。如果條件和時間允許的話，制作海報進行宣傳，并在多個地點（如消息欄）進行張貼以達到前期宣傳的目的。四、前期工作以學(xué)院召開的工作會議的要求為基礎(chǔ)，設(shè)計部門宣傳單及相關(guān)PPT，主要介紹IT文化節(jié)的工作、特色及其他。二、主辦單位：計算機工程學(xué)院分團委學(xué)生會承辦單位：信管協(xié)會三、活動細則、活動對象：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機工程學(xué)院全體學(xué)生 活動時間：待定、活動形式：第十屆IT文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽第十屆IT文化節(jié)吉祥物設(shè)計大賽活動地點：待定活動要求：（1）參加本次活動的同學(xué)必須嚴格遵守各項規(guī)定，并按照所給定的格式和模板進行制作，嚴禁抄襲。愛五、活動時間：宣傳時間按學(xué)校安排時間進行，作品征集于IT文化節(jié)開幕式前一周六、活動地點：具體地點按秘書處安排七、活動內(nèi)容：展示平面設(shè)計作品八、活動準備：需要展示場地，展示板還有裝飾物和座椅兩套七、活動經(jīng)費預(yù)算：活動經(jīng)費主要用于報銷作品的打印費用，具體費用視參賽人數(shù)還有作品大小數(shù)量而定，大約在200元左右十年璀璨科技路三載青春交院情計算機工程學(xué)院第十屆IT文化節(jié)第十屆IT文化節(jié)之吉祥物、節(jié)徽設(shè)計大賽一、活動目的為進一步提高計算機工程學(xué)院學(xué)子對信息技術(shù)的興趣，提高個人的動手能力和創(chuàng)新能力，并進一步促進我院的科技文化建設(shè)，全面開展大學(xué)生素質(zhì)教育，所以計算機工程學(xué)院決定舉辦第十屆IT文化節(jié)。作品征集：由負責(zé)收集作品的同學(xué)督促已經(jīng)報名參賽的同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)把 作品完成。2)對11年級學(xué)生，聯(lián)系他們各班班長通過每個班上Q群或微博進行宣傳。讓同學(xué)們發(fā)揮專業(yè)技能，培養(yǎng)實操能力,提高同學(xué)們團隊合作能力和創(chuàng)新能力，同時讓廣大師生在學(xué)術(shù)上有更多的交流機會。文件夾中須包括姓名、班級、聯(lián)系電話等信息。其中一等獎1名。（特殊情況再議）（2）決賽前對通過初賽的同學(xué)進行點評指導(dǎo)，利于他們進一步美化他們的作品，提高作品質(zhì)量。動靜態(tài)網(wǎng)頁皆可。愛”平面設(shè)計大賽“展現(xiàn)生活魅力，點亮美麗生活”攝影大賽 (三)IT文化展覽區(qū)“軟件杯”軟件設(shè)計大賽作品展節(jié)徽、吉祥物設(shè)計大賽作品展專業(yè)技能競賽優(yōu)秀作品成果展平面設(shè)計大賽作品展攝影大賽作品展交通技術(shù)應(yīng)用技術(shù)大賽作品展網(wǎng)頁設(shè)計大賽作品展十年璀璨科技路三載青春交院情計算機工程學(xué)院第十屆IT文化節(jié)場地平面圖十年璀璨科技路三載青春交院情計算機工程學(xué)院第十屆IT文化節(jié)活動資料匯編第十屆IT文化節(jié)之網(wǎng)頁設(shè)計大賽一、活動目的：為了更好地普及計算機知識，弘揚計算機文化，拓寬同學(xué)們的知識面，提高廣大學(xué)生的計算機技術(shù)水平，增進學(xué)生對IT知識的了解，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研電腦技術(shù)的激情，培養(yǎng)廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，從而進一步充實校園 生活。值此十年歡慶之際，計算機工程學(xué)院揮發(fā)“十年璀璨科技路，三載青春交院情”的激情隆重舉行第十屆IT 文化節(jié)。以便更好的適應(yīng)時代對我們的要求。學(xué)院通過領(lǐng)導(dǎo)、組織同學(xué)們開展一系列的學(xué)術(shù)性活動，為同學(xué)們打造一個寬廣的平臺，推進了素質(zhì)教育，營造了崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。但此刻我們厚積薄發(fā)，讓我們繼續(xù)揚起理想之帆，蕩起青春之槳，迎著陽光前進?！暗溃蛉荻?，得道者，心容天下”，這句話影響了一代又一代的IT人，伴隨著他們走向成功。因此，我們的腳步不曾