教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查報告5篇范文(參考版)
2024-10-21 01:42本頁面
【正文】 以上是我創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的個人自查報告，請黨組織予以批評、教育。三、生活方面：在日常生活中，有規(guī)律的生活習慣，與周圍同學和睦相處，并力所能及的幫助他人。努力協調好工作安排，在服務大家的同時也使自己得到提高。但在對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的學習上還不夠深入，應該進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標。并在平時積極思考，爭取在認識上得到提高。一下是我創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的情況匯報：一、學習方面：一直以來，我都把學習擺在首位，即使有再多的事業(yè)不耽誤學習。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產黨員。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。學理論，要抓住實質，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務?？傊窈笠粩嗉訌娮陨淼膸煹滦摒B(yǎng)，樹立科學的教育理念。六是培養(yǎng)良好的作風。五是增強大局觀念。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務群眾”活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務三是嚴格要求，自我加壓。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。這次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，在利益面前，有時還不能做到為黨分憂，開拓進取意識較差，事業(yè)心和責任感還需進一步加強。如：有時工作忙了、累了，愛發(fā)牢騷、鬧情緒，影響黨員形象。不能完全自覺遵守黨的紀律，有時還需要其他黨員的提醒。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻，覺得自己的追求與共產黨人應有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距，需要進一步加強學習和提高認識。三、是工作作風還不夠扎實作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。另外，自己今年剛剛參加工作，剛剛進入教師這個隊伍，教育學、教育心理學相關科學知識不夠精通，在教學上缺乏教育教學經驗。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。首先是學習理論不夠，其次是業(yè)務知識學習不夠。由于工作性質，對學習方面抓的有時緊、有時松。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。對照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現還有很多差距。作為一名共產黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。第四篇：教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查報告黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查報告開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化。雖
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1