【正文】 就連我們嶄新的運(yùn)動場也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。愛護(hù)公共設(shè)施倡議書3愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境倡議書親愛的同學(xué)們：您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。向鄰居宣傳保護(hù)、愛護(hù)設(shè)施。在此我們提出以下倡議：回到家教育孩子一定要保護(hù)公共設(shè)施，并讓他們知道為什么。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的，有了它們，我們的生活才有那么多歡笑，那么干凈整潔，才有那么多健康。或許這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。請自覺加入到愛護(hù)公用設(shè)施的活動中來，城市是我家，愛護(hù)城市靠大家!——市住房和規(guī)劃建設(shè)管理局二〇——年八月十五日愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2我們經(jīng)常說：“小區(qū)是我家，美化靠大家。尊敬的市民朋友，愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。二、善意提醒，規(guī)勸他人。為此，我們向全體市民倡議：一、遵紀(jì)守德，以身作則。公用設(shè)施的設(shè)置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞，我們心痛不已。然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞。愛護(hù)公共設(shè)施是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，下面是小編為大家收集整理的愛護(hù)公共設(shè)施倡議書，歡迎大家參閱，希望對大家有幫助!愛護(hù)公共設(shè)施倡議書1尊敬的市民朋友們：公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際，新成幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。農(nóng)場是我們的，受益的還是我們自己，讓我們一起用心呵護(hù)！倡議人：xxx時間：20xx年x月x日2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書15親愛的家長朋友們：你們好!秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第30個教師節(jié)。以愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施為榮，以破壞環(huán)境和公共設(shè)施為恥，自覺養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，把愛護(hù)公共設(shè)施當(dāng)成一種習(xí)慣。嚴(yán)禁到不該去的場所玩耍，如：門球場、網(wǎng)球場及建筑工地。因此，我們必須做到愛護(hù)它們，不損壞它們，看到他人破壞公共設(shè)施，我們應(yīng)及時制止。不隨地吐痰，亂扔垃圾不踐踏草坪。要學(xué)會保持好周圍的環(huán)境。全體學(xué)生必須按照學(xué)校要求進(jìn)行承諾：每個人從自身做起，做一個講文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生，不管在家、在校、還是在社區(qū)、樓道、在廣場，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。不讓我們的綠色的草坪、別致的花壇被踐踏，井蓋、垃圾箱以及街邊健身設(shè)備、路燈等公用設(shè)施不要被毀容，不要隨手丟垃圾，不要隨扣吐痰，不浪費(fèi)水資源，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施。我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不能破壞。師：這位同學(xué)的建議非常好，讓我們動起手來寫一份倡議書，提醒廣大市民自覺地保護(hù)公共設(shè)施，做一個文明的人。生：通過上周的調(diào)查，我對公共設(shè)施保護(hù)狀況深感擔(dān)憂。我想這肯定是不講文明、不講道德的人干的。我想提醒那些扔石子的人，你們這樣做太沒有道德了。但經(jīng)過調(diào)查、訪問，現(xiàn)在我明白了，破壞公共設(shè)施容易，可要想修好，卻不知要動用多少的人力、物力、財力?！犃舜蠹业膮R報，同學(xué)們紛紛暢所欲言。還有人不按正規(guī)方法去使用，而是胡亂來。原來這里的人不愛護(hù)公共設(shè)施，經(jīng)常進(jìn)行破壞。有許多人在那里鍛煉，但我們發(fā)現(xiàn)那里的健身器材有的已經(jīng)“殘廢”了，最好的也有一些“傷痕”。于是我們用快門記錄下這一現(xiàn)象，同學(xué)們請看 ”他們把拍攝的照片一一呈現(xiàn)給大家，學(xué)生感受很大，認(rèn)為這個小區(qū)改善居住環(huán)境是刻不容緩的。地上到處是果皮紙屑，在下水道旁邊放著垃圾袋，里面裝著垃圾?！蔽腋鶕?jù)學(xué)生的特長、能力及居住的地段，組成了8個小組并根據(jù)不同情況，制定切實、可行的活動計劃。我問學(xué)生：“在我們生活的周圍，你覺得哪些現(xiàn)象是不文明的，哪些公共設(shè)施的保護(hù)是不盡如人意的?請大家利用課余時間運(yùn)用多種形式開展“看望我們的朋友去”的小調(diào)查。聽了這個故事，同學(xué)們的眼睛紅了，聲音哽咽了。他一個人在前面，邊跑邊笑，不幸掉進(jìn)了沒有井蓋的窨井里。1995年11月的一天，天陰沉沉的?；蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書13我們經(jīng)常說：“小區(qū)是我家，美化靠大家。相信大家能夠和我一樣，嚴(yán)以律己，以身作則。如果一旦發(fā)現(xiàn)有任何破壞學(xué)校設(shè)施的情況，校方將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。在此，我向大家發(fā)起倡議：1. 文明使用淋浴間 。2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書12親愛的同學(xué)們：今年學(xué)校為了給我們提供更好的宿舍環(huán)境，宿舍淋浴間熱水供應(yīng)也及時向同學(xué)們開放。從我做起，從現(xiàn)在做起，加入志愿服務(wù)組織，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。五、參與公益事業(yè)。四、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。愛護(hù)廣場道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施。三、愛護(hù)公共設(shè)施。遵守市民文明公約和有關(guān)制度。二、遵守公共秩序。帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人。為此，我們向全市人民發(fā)出倡議：一、講究文明禮儀。建設(shè)文明煙臺，創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府為建設(shè)殷實小康、構(gòu)建和諧煙臺作出的一項重大決策，是一件符合實情民意，惠及千家萬戶的好事。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動周圍市民不斷自我提高，達(dá)到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的39。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。“文明用語”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧；排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。為此，xxx小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議：“愛護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動。城市是我家，管理城市靠大家。作為城市的主人，我們有責(zé)任愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。尊敬的市民朋友，公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。二、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：一、遵德守法，以身作則。偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機(jī)、電子大屏。調(diào)查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。四、自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止他人破壞校園的行為。二、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。倡議人：xxxxx年xx月xx日2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書8親愛的同學(xué)們：開學(xué)了，學(xué)校的變化可真大啊！漂亮的校門、色彩清新的墻壁、新增的各種展示區(qū)、美觀整潔的教室。同學(xué)們，讓我們莊重承諾：以熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)環(huán)境為榮，以損毀公共設(shè)施、破壞校園建設(shè)為恥，我們要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財物。如遇故障問題請及時上報；，告別陋習(xí)，對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止，以實際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。愛護(hù)公共洗漱間和衛(wèi)生間，不隨意丟棄煙蒂及生活雜物。然而，很多不文明行為的存在，導(dǎo)致公共設(shè)施出現(xiàn)污損，影響了同學(xué)們的正常使用。從我做起，從現(xiàn)在做起，綠化、凈化、美化我們的家園，共同來珍愛、呵護(hù)每一件公共設(shè)施，讓每一個公民都來分享這些設(shè)施給我們帶來的快樂!我們的家鄉(xiāng)一定會更加美好!2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書7親愛的同學(xué)們：學(xué)校的公共設(shè)施是學(xué)?；A(chǔ)保障的組成部分，是一個學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。五、遇到破壞公共設(shè)施的行為要及時進(jìn)行勸阻，對不聽勸阻的要揭發(fā)舉報。為保護(hù)公共設(shè)施，共建和諧xx作出自己的貢獻(xiàn)。二、向自己的家人朋友做好宣傳工作，告訴他們保護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂、聊天、健身的好場所，并不是玩物，不應(yīng)該去破壞它，而應(yīng)該保護(hù)它，珍愛它?？墒蔷驮诓痪们?，就在我們身邊這么漂亮的生態(tài)廣場上卻有人置法律與公共道德于不顧，故意損壞公共設(shè)施，踐踏草坪，破壞路燈。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。管理部再次倡議各位住戶自覺維護(hù)園區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設(shè)我們美好的家園。如果清理不及時，污水溢出衛(wèi)生間將會給整個樓的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大影響。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。四、我們要充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛護(hù)公物切實落實到生活中來。三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。二、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。24小時服務(wù)電話：XXXXX感謝廣大業(yè)主的支持與配合！TH物業(yè)管理部20xx年07月x日2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書4各位同學(xué)，大家好：破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。管理部每時每刻都在對公共區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，以保證園區(qū)內(nèi)設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但僅靠管理部的努力是不夠的，還需要廣大業(yè)主積極的配合，主動愛護(hù)園區(qū)的公共設(shè)施，與物業(yè)共同營造一個整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書3尊敬的TH嘉園業(yè)主：20xx年7月x日，管理部工程維修人員在C座B1層公共區(qū)域衛(wèi)生間疏通下水時，清理出一個裝滿沙子的易拉罐，正是這個易拉罐導(dǎo)致衛(wèi)生間下水不暢。不在面盆內(nèi)洗拖把，不要把用過的衛(wèi)生紙丟在面盆、水池及小便池內(nèi)。四、愛護(hù)花草樹木：不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不走泥巴路，不攀折花木。開關(guān)、水龍頭等要輕按輕擰。二、愛護(hù)宿舍公物：不使勁搖晃床鋪，不用拳頭錘燈閘，不用腳踩水管。愛惜窗簾，不要使勁拽拉窗簾。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。有這樣小節(jié)的人難道不該用嗎？” 1988年1月，75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會，以“21世紀(jì)的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進(jìn)行了首次研討，期間有人問一位科學(xué)家：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意外，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：“是幼兒園。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我所有的問題干脆果斷，證明他既有禮貌又有素養(yǎng)?？偛没卮穑骸澳銈冏⒁饬藛?？他在門口蹭掉腳上的土，進(jìn)門后隨手關(guān)上了門，說明他做事小心仔細(xì)。請自覺加入到愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的行動中來！2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2志存高遠(yuǎn)，同時必須始于足下。希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為，共同維護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。積極履行公民義務(wù)，愛護(hù)公共設(shè)施，告別不文明陋習(xí)，嚴(yán)于律己，積極監(jiān)督，對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進(jìn)行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行太原城市核心價值觀，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴(yán)重?fù)p害了城市文明和諧的形象。目前，公共自行車已成為XX市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。1439萬個。是我們大家的，讓我們用心呵護(hù)!倡議人：日期：20xx年XX月XX日第四篇：愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2023愛護(hù)公共設(shè)施倡議書1尊敬的市民朋友們：自20xx年9月投入運(yùn)營以來，全市已開通公共自行車服務(wù)點1118個，投放自行車3。天下大事，必行于細(xì)。更不能觸動公園亮化及噴泉等器械，確保安全使用。不擅自在城市路燈桿上懸掛廣告、亂貼亂畫和接用電源。不在人行道上栽種植物、堆砌物品。不擅自硬化、鋪裝人行道。三、愛護(hù)市政道路設(shè)施。不踐踏草坪。不亂扔垃圾。自覺養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，對破壞城市環(huán)境、損毀公用設(shè)施等現(xiàn)象和行為進(jìn)行及時勸阻和舉報。我們要像愛護(hù)自己的私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施。公共設(shè)施是為公眾的需要而設(shè)置的，既方便了人們的生活，也為城市增添了亮麗的色彩，作為一個公民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)公共設(shè)施。為了喜迎一會一節(jié)到來，加大建設(shè)力度，增設(shè)了一大批公用設(shè)施，城市功能和人居環(huán)境不斷改善，為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂場所，提供了良好的工作和生活環(huán)境，提升了城市品位和檔次。倡議人：日期：20xx年XX月XX日公共設(shè)施愛護(hù)倡議書通用4全市廣大干部職工、人民群眾：第六屆全國茉莉花茶交易會暨茉莉花節(jié)期間，處處張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇。，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。，自覺清理教室垃圾。、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個方便，真正做到熱愛學(xué)校。教室里，