【正文】 。 甄偉亮分配到任愛班，張燕、姜南負責任何突發(fā)事件。所有班級到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。結(jié)賬時，注意排隊，保護好幼兒安全，個別幼兒由教師單獨帶領(lǐng)，防止亂跑。進入超市前，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點幼兒人數(shù)。下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數(shù)，排好隊等在超市入口處，統(tǒng)一進入超市。(姜南安排)幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。超市流程：2:20(上班車)——3:40(從超市上班車)中午幼兒1:50起床，2:20準時上校車。中午幼兒休息時，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。活動準備之后，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進行買賣和交換活動?；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?:20——10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。四、活動時間11月26日上午9:00——10:40五、活動場地小學跆拳道大廳六、活動流程26日上午9:00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負責。比如：孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢。4. 玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。(范圍：在20元之間，每個家庭最少準備5種商品)，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，并制作價格標簽。即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備。請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。(2)、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。節(jié)前準備：(1)、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。其他班幼兒說，老師寫。三、活動準備在大廳做一面感恩墻：(做感恩卡，卡片形式不限)(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事。學會文明交往，禮貌待人。，掌握與人交際的技巧。二、活動目的，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合“感恩節(jié)”活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展“感恩節(jié)活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文10一：活動背景“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。合影留念活動結(jié)束第二天，機構(gòu)老師與家長電話溝通活動體會，說明測評卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。主持人發(fā)表總結(jié)性講話。c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計時，參賽隊員開始啟動，兩人均穿過終點時，計時結(jié)束，該時間為本隊成績。(準備蒙眼睛的布)學員才藝表演(事先安排好出場順序)家庭對對碰a、參加游戲者以家庭為單位，每個家庭需一名家長和一名孩子。宣傳時間：最好提前一周活動時間：視機構(gòu)具體情況而定具體辦法：提前一周約定學生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。方案策略：活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學生和家長這一活動。幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文9活動時間：11月28日(周日)活動主題：感恩節(jié)親子活動招生宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會員邀請活動對象：參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)活動簡述：本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在，提高優(yōu)等生的39。六、家園互動給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。三、和幼兒討論“我的媽媽”四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的`愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。教學過程：活動過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌。具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。教學目標：促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文8設(shè)計意圖：我班孩子的平均年齡為45歲，所以這次的設(shè)計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。活動結(jié)束：感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。播放暖場音樂10分鐘。f、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？當日活動流程：a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。b、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。前期工作：感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。享受感恩節(jié)的慶祝活動。幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文7目標：了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。在活動周，每天播放感恩音樂。幼兒園活動：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。感恩節(jié)活動的開展：班級活動：開展“我為家人服務(wù)”活動，每天向家人做一件事情，說一句“愛你、感謝你”之類的話。4．校園環(huán)境布置：展板。2．購買“黃絲帶”，征集“感恩箴言”。 四、活動地點：學校內(nèi)。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。四、播放音樂《感恩的心》，一起做動作，結(jié)束本次活動。像燈籠一樣的賀卡了!：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的?，教師巡視。：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。問題：①他們是誰?在干什么?②如果沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子?：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。、幼兒園里都得到了誰的幫助?。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。，引出故事《口渴的螞蟻》。、黑筆、固體膏等。活動準備：：感恩的心?；顒又仉y點：重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。(各班級老師負責)去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。幼兒篇：小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)畫一幅畫，感恩父母。學唱《讓愛住我家》學習《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。中班活動時間：11月26日上午活動流程程：(一)、室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐(二)、室外團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞后續(xù)活動感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)活動各類資料的整理與歸檔活動反思與小結(jié)幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文4一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。歌曲表演《讓愛住我家》。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。小班活動時間：25號下午活動流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外兒歌表演《我愛家人》。感恩你我，真情成長!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。主持人、串詞?！镄“嗄昙壔痣u展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。各位嘉賓三、領(lǐng)導(dǎo)講話四、節(jié)目表演順序教師節(jié)目小班節(jié)目《親親寶貝》園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》教師節(jié)目外教節(jié)目《哆 唻 咪》社區(qū)節(jié)目《和諧中國》電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》家委會瑜伽表演學二班1教師節(jié)目1社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》1英語情景劇《丑小鴨》1舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》1大班節(jié)目《感恩的心》五、主持人宣布活動結(jié)束六、班級按順序退場幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文3一、大活動名稱happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩節(jié)活動策劃：感恩節(jié)親子活動二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日(周五)主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，號前完成背景(幕布亦是海報)的制作。幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范文2活動地點：園內(nèi)禮堂活動主題：活動工作準備及負責人員：節(jié)目準備14個大班組：2個 中班組：2個小班組：1個 英語組：2個舞蹈班：1個 教師： 2個家委會：1個 電子琴班：1個社區(qū)節(jié)目：1個主持人：兩名教研組負責：音樂準備，節(jié)目準備情況把控 舞臺布置場地布置：年級組長，后勤人員后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。培養(yǎng)了幼兒的想象力和動手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。成果：能在嘗試、探索活動中感知什么是愛，應(yīng)該有一顆感恩的心。中班活動時間：11月26日上午活動流程：（一）、室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐（二）、室外團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的`信物”——幸運草的意義全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。大班活動時間：25號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報二、室外：閉幕式主持人宣布活動開始。愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工各班準備一節(jié)教學活動。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。各年級的特色活動大班年級(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽