【正文】 活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。本次活動結(jié)果將納入班級考評。負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員六、獎勵辦法：學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、活動過程進(jìn)行評比。負(fù)責(zé)人：班主任每班至少邀請5位家長參加活動。負(fù)責(zé)人：班主任每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。（12月28日查）負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（班主任、輔導(dǎo)員下班）節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學(xué)們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機(jī)，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好?；顒咏Y(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。本次活動結(jié)果將納入班級量化。六、獎勵辦法：學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。三至六年級制作新年賀卡。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！第四篇：“慶元旦迎新年”活動方案文章來源蓮山課件 w Y K M 6一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。三、每班輪流表演節(jié)目?；顒訙?zhǔn)備：PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）學(xué)習(xí)兒歌《新年到》活動流程：一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！兒歌《新年好》四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，過新年人人笑，見面說聲新年好?；顒幽繕?biāo)：感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。幼兒園慶元旦迎新年活動方案14活動日期：12月30日上午9：50活動場地：共享空間內(nèi)活動來源：中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。四、活動結(jié)束：在恭喜恭喜的節(jié)日歌中，感受過年的氣氛。④食物分享。②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。三、慶祝活動?！净顒舆^程】一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。教師與幼兒共同帶一些吃的食物?！净顒訙?zhǔn)備】各色彩紙、剪刀、毛線。【活動目標(biāo)】了解元旦的含義，知道元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。1歌曲《種太陽》。1B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。1D：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請跆拳道表演。1師：親子游戲《你做我猜》。舞蹈《小秘密》。接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。C：愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。D：感受了快樂的歌曲，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。A：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去，B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！開場舞《元旦舞曲》。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。教師總結(jié)。，活動前將黑板布置好，教室不必布置。，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。，迎接“新年氣球”升空。，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。、要排隊。通過元旦活動增進(jìn)園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離，拉近家庭與學(xué)校的親和力，做到家長就是老師，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環(huán)境中茁壯健康成長！1）主持人上場致開幕詞2）小朋友入場3）園長講話4）老師開場舞《新年快樂我的愛》5）體智能上場6）家長、孩子宣誓7）游戲開始一、比賽所需道具糖開得勝———道具：桌子、盆子、糖塊、椅子兩人三足———道具：繩子（約50CM）纖夫的愛———道具：輪胎、繩子、小木棒無敵三項———道具：呼啦圈、時光隧道力士大比拼——道具：三叉拔河繩二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位，獎品為：班級團(tuán)體獎狀三、活動結(jié)束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂。幼兒園慶元旦迎新年活動方案10圣誕年年有，今年大不同；圣誕、元旦雙節(jié)相繼來臨，為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂激情的元旦親子活動，提升各園所的美譽(yù)度與知名度，促進(jìn)家園密切關(guān)系；億康教育現(xiàn)免費(fèi)推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。三、活動流程第一部分：開場（主持人）第二部分：集體節(jié)目第四部分：親子游戲第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動準(zhǔn)備提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的39?；顒淤M(fèi)用：每個家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）幼兒園慶元旦迎新年活動方案9一、活動目的通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。陳昱潔的生日會六、家庭節(jié)目表演擊鼓傳花定順序游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友三、活動時間：20xx年12月28日（星期五）下午四、地點(diǎn)：（待定）五、活動過程開場節(jié)目幼兒集體舞蹈（大家一起來）家長代表講話游戲（游戲獎品為小貼畫等）（1）夾球游戲分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女