【摘要】輸入漢字清華版第一冊信息技術學習目標1.知道word是一種文字處理軟件，學會啟動和退出word，認識word窗口的組成及作用。2.會在word內(nèi)輸入文字，并把文字保存。初識word作品欣賞認識word軟件輸入文字保存文檔創(chuàng)作天地退出
2024-12-08 17:12
【摘要】自我介紹姓名：劉莉性別：女年齡：14歲特長：舞蹈、計算機E－mail:PowerPoint與課堂演示文稿的制作§1演示文稿的基本操作§2格式化和美化演示文稿§3動畫和交互式技術§
2024-12-08 23:05
【摘要】泰山版第一冊下信息技術制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標1.學會智能ABC輸入法的基本使用方法。2.能用拼音輸入漢字。當然能啦！用拼音輸入法就可以輸入漢字用鍵盤能輸入漢字嗎？現(xiàn)在只能輸入拼音，要想輸入漢字就必須告訴計算機我要輸入漢字了
2024-11-15 22:18
【摘要】泰山版第一冊下信息技術制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標。,標點符號的輸入。我可以用鍵盤寫句子了嗎？可標點符號怎么辦呢？使用鍵盤上的標點符號鍵。切換到中文標點符號。單擊“點和逗號”按鈕就可以切換到中文標點符號狀態(tài)，就可以輸
2024-12-08 17:08
【摘要】泰山版第一冊下信息技術學習目標。,標點符號的輸入。我可以用鍵盤寫句子了嗎？可標點符號怎么辦呢？使用鍵盤上的標點符號鍵。切換到中文標點符號。單擊“點和逗號”按鈕就可以切換到中文標點符號狀態(tài)，就可以輸入標點符號了。教師先演示然后帶領同學們一起練
2024-11-15 00:51
【摘要】第一篇：初中第一冊《信息技術》教案 初中第一冊《信息技術》教案 本冊安排了信息與信息技術、多媒體世界、電子表格、圖像處理四個單元的內(nèi)容。 第一單元（1—5課） 信息與信息技術 序號 標題 ...
2024-10-14 01:07
【摘要】第一篇：信息技術第一冊下教案 第一單元獲取有用信息 一、單元分析： 本單元的學習活動中，要體現(xiàn)信息技術與數(shù)學、體育、健康教育整合的特點，從信息技術的工具性出發(fā)讓學生體驗并嘗試使用信息技術來獲取信...
2024-10-21 06:48
【摘要】要是能出去玩一趟多好啊!快上來吧，我?guī)銈兂鋈ネ?嗨，這是我的百寶箱，我能用它把你們都變出來!
2024-12-03 02:59
【摘要】泰山版第一冊下信息技術寫信交流制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標1．熟練掌握拼音輸入的方法。正確輸入標點符號。2．學會修改簡單的文字錯誤（文字的插入、刪除等）。3.培養(yǎng)同學們的語言表達交流能力。我已經(jīng)學會標點符號及句子的輸入了，可以寫作文了嗎？
【摘要】練習使用鼠標北京版第一冊信息技術學習目標1.熟練掌握鼠標的操作方法。2.學會玩“紙牌”，培養(yǎng)學習計算機的興趣。介紹鼠標1.鼠標是計算機中常用的輸入設備之一。它的外形像個小老鼠，還拖個長長的“尾巴”——數(shù)據(jù)線，所以把它稱為鼠標。2.鼠標按鍵的個數(shù)份：分為單鍵鼠標、雙鍵鼠標、三鍵鼠標。
2024-12-03 02:40
【摘要】鍵盤指法練習泰山版第一冊上信息技術學習目標1.了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。2.能夠啟動指法訓練程序初步完成指法操練，通過指法訓練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進行三排字母鍵的指法練習。復習回顧：？？;由哪個手控制？師生共同學習，了解鍵盤分布由教師報鍵，學生搶答出對應
【摘要】泰山版第一冊下信息技術制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。，學會特殊拼音的輸入。一個一個字地輸入，速度太慢了！為什么不采用詞組方式輸入呢？復習回顧：qi-----按空格鍵----找選字框中所要的字前面
2024-12-08 18:53
【摘要】泰山版第一冊上信息技術************用畫筆繪畫制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學學習目標1.了解金山畫王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。2.使用畫板工具完成簡單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M行簡單設置。我會用圖片拼圖
2024-12-08 17:07
【摘要】授課教師：郭宇對與錯：×?鼠標有五種基本操作：移動單擊拖動雙擊右擊鼠標已經(jīng)移到鼠標墊的邊緣，指針還沒有指到目標上，該怎么辦呢？把鼠標抬起來，然后重新放到鼠標墊的適當位置，再向目標移動指針。
2024-12-03 09:21
【摘要】教材分析《畫圖》是九年制義務教育小學信息技術第一冊的教學重點，教材共４個課時。畫圖程序是WINDOWS操作系統(tǒng)附帶的程序，其容易性和實用性的特點，使其深受小學生的喜歡。結(jié)合我校學生的具體情況，我把1、2這兩個課時綜合在一起進行本堂課的教學。教學目標第一、使學生掌握畫圖的
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