【正文】 。學習刻苦認真，有較強的思維能力和動手能力，是一名品學兼優(yōu)的小學生。曾獲“全國語文閱讀能力大賽”三等獎，作品《小鳥》發(fā)表在《小學生四季作文精品屋》，先后擁有“小作家”稱號，“優(yōu)秀學生”，“優(yōu)秀學生干部”稱號。上課能認真聽講，作業(yè)能獨立完成，遇到問題能及時和同學們討論解決。此外，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著，原因主要是你沒有弄清為什么，希望你今后多思考。璐璐越來越能干了！是老師的貼心助手！老師更希望璐璐勇敢表現(xiàn)自己，上課多回答問題，課后按時完成作業(yè)，好好地把你的繪畫水平提高！我還想讀你寫的小說呢！你要嚴格要求自己哦，我想璐璐不會讓我失望吧？文靜的小仕云：8聰明伶俐的小慧雨：想到你，我想你那不亞于林肯的口才，讓老師欣賞不已！六年來，因為你在課堂上的積極發(fā)言，讓你的口才變得如此出色！每次公開課上，聽課的老師都點名表揚你！老師為你感到高興！老師也希望你，在新的學期里，學習中更嚴格要求自己，把你的字練好，我想你一定有那樣的毅力做好，好嗎？8彭麗瓊：總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天，走好遠的路，你肩上、胳臂上全是背包，老師心疼你，所以批評了你。8潔潔：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲！希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進步。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。愛迪生說過：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學習是不行的，刻苦方能成才。80、你是一個性格內(nèi)向，辦事認真的男孩，有一顆善良的心。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。你做事認真負責，每次活動，老師總是很放心地把任務交給你；你的優(yōu)點大家有目共睹。記住，我時刻關注著你，只要你不斷努力拼搏，一定會是班級里璀璨的星星。對待同學你熱情、真誠。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。7老師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時口算的桂冠。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強！經(jīng)過不懈努力，相信你一定會成功！7紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。老師希望你以后上課時能夠做到積極一些，爭取更大進步。相信你會成功！7田云：你是一個聰明機靈的女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。加油！7楊鑫：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。 你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。7孩子有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。6鴻鈞：“大烏鴉”讓你演得活靈活現(xiàn)，你的表演天賦淋漓展現(xiàn)出來；班級活動，你總是那么積極參加；課堂發(fā)言，你總是那么踴躍；多開朗、上進的一個孩子啊！你鼻梁上架著的厚厚的眼鏡，讓人一眼就知道你是個喜歡閱讀的孩子，所以你的頭腦里裝滿了豐富的知識，可是你沒能合理安排時間，這不僅傷害了眼睛，也影響了自己的學習與作息，這可不好！孩子，學會安排時間，與時間賽跑，你也會贏過時間的，加油哦！如果有空，千萬記住，得練字??！70、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。對班級工作認真負責，你是老師的好助手，同學們學習的楷模。你學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。6你是個懂事、有禮貌的小女孩。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會開小差。6凌玉強：你是個白凈帥氣的男孩， 關心集體，熱愛勞動， 上進心很強。老師對你的表現(xiàn)非常滿意。讓我們一起努力，好嗎？6許宸銘：你是一個活潑聰明的孩子，上課時總是能看到你高高舉起的`手，有時候還能回答出別人回答不出的問題?！?濤峰：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差。你對班級工作認真負責，勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。而老師是“貪婪”的，更希望你多與同學交流和嬉戲，遇到難題多多請教老師，讓快樂的笑臉每天相伴！6毛琪：你用實際行動證明你是一個誠實、樂于助人的好同學。在此，我衷心希望你能勇敢些，大膽表現(xiàn)自我，當你把手高舉的同時，你會發(fā)現(xiàn)一片更廣闊的天空。6芮亞敏：知道嗎，孩子？每次批到你的作業(yè)，我都會情不自禁停下來，欣賞著你那藝術品般雅致的字跡，每每陶醉其中……能這樣始終如一用心寫好每一份作業(yè)，寫好每一個字，真是不容易！我佩服你！每一節(jié)課上，我總能捕捉到你充滿對知識的渴望的目光，讓人欣慰。老師希望你能膽子大一點，學習效率再高點，多動腦多動手，取得好一點的成績。5趙宇星同學：你聰明漂亮，成績優(yōu)秀，一直是老師心中的驕傲，聽說你將轉回老家讀書，老師感到非常遺憾，是金子在哪里都會發(fā)光的，老師希望你能在新的環(huán)境中更茁壯的成長，老師希望你長大能成為一個有出息的人。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。學習上，你踏實認真，成績不錯，但缺少鉆研精神，多開動腦筋吧，老師相信，憑你的聰明，沒有什么難題可以難住你。5翁韓嘯：你多才多藝，是一個特別聰慧的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。老師期待著你的精彩表現(xiàn)！5梁錦泰：你是個內(nèi)向的孩子，言語不多，學習肯用心但缺乏鉆研精神。5該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀，熱愛班集體，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽感和責任感，學習上踏實認真，吃苦耐勞，勤奮好學，該生是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。50、你是一個文靜而懂事的女孩。加上你的努力，成績有所進步。下學期，愿你更加出色！4你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。4優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。4每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好??！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說你是我們班的“名片”。你活潑、好動、愛說、愛笑，瘦瘦的你也能堅持跑完800米，還真不簡單！如果你在學習上也來點拼搏精神，你的成績一定比現(xiàn)在超出許多！4潘程：小不點的你讓老師、家長或喜或憂。希望你在新的學期中能改掉不足，爭取更大的進步。平時穿戴整潔，關心集體，能與同學和睦相處。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。4你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。只是偶爾你也會不認真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。老師更喜歡你自覺學習奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。3李嘉鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。3劉家輝：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的優(yōu)點。希望你以后認真按時完成作業(yè)，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。3尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經(jīng)過自己的努力，有進步。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。3你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。3你喜歡 “ 不以成敗論英雄 ” ，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素 —— 失敗的時候原諒自己。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？3因為學習成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進。學習上，你能充分認識到學習的重要性，在數(shù)學方面你具有較大的優(yōu)勢，這也是老師之所以稱你為聰明的一個原因，但有時的你卻不能很好的利用這一長處，對有些學科的學習缺乏主動性。數(shù)學方面的成績真實的體現(xiàn)了你的能力。平時，你敬老師、愛同學，樂于助人，工作較負責、學習認真，難得的是這學期的一段時間，你因請假去看耳朵，并沒有因此擱下學業(yè)，功課照樣趕上來。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的學年取得更大進步。2你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。在學習上，如果用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。勞動中，你積極主動，學習成績逐步提高，寫的字也漂亮多了。希望你在學習上下苦功，把成績提高上去。作業(yè)不夠認