【正文】 感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。《感恩的心》。中隊長：退旗、奏樂、敬禮 中隊長：禮畢，請坐。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。甲：“百善孝為先”，讓我們一起行動起來，學(xué)會感恩，孝敬父母！中隊長：感謝四位的精彩主持。?。和瑢W(xué)們，讓我們重溫《弟子規(guī)》，將孝心傳遞吧。那么，生活中的你打算如何做呢？（每個小隊的發(fā)言人來談?wù)?。請聽詩朗誦：《感恩父母的愛》 丙：誰沒有一顆赤誠的孝心？誰沒有一顆懂得感恩的心？也許你在想，等我長大了，有錢了，我再回報父母吧！然而，愛，是不能等的。丙：我們在愛的海洋中，得到幸福 ?。何覀冊趷鄣母事吨校L大成才！齊：父愛和母愛，我們要報答。丁：請聽故事《奇跡的名字叫父親》甲：爸爸和媽媽給了我們多少的愛，這愛，藏在溫暖的目光里，藏在撐開的雨傘里。近七萬條生命剎那間消逝。甲：是父母給了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育了我們。甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持； 乙：母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。丙：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，低吟淺唱。三、活動過程 中隊長：請主持人上臺 活動過程：齊：各位老師、各位隊員，大家下午好！甲：父愛就像一艘田園詩，純凈、清淡。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護(hù)旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）中隊長：齊唱隊歌?！秾W(xué)會感恩，孝敬父母》 【活動過程】 一：整隊中隊長：“學(xué)會感恩，孝敬父母”主題隊會準(zhǔn)備開始，各小隊整隊并報告 人數(shù)。三、伴著退旗曲退旗。學(xué)生談觀后感。（二）、活動探究。教學(xué)重點：影視片觀看，了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績 教學(xué)載體：多媒體，圖片資料。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心，齊心合力，勁往一處使，動腦筋，想辦法，才能達(dá)到目的。）學(xué)生按老師的要求搬桌子。（指名兩位學(xué)生搬）謝謝你們，你們搬得又快又好，真聰明！再請兩位同學(xué)試一試，按老師的要求搬。師：我現(xiàn)在有個問題要問大家：那么小的螞蟻怎么會戰(zhàn)勝比起它來說那么龐大的螳螂呢？ 師：小小的螞蟻的生活中都需要團(tuán)結(jié)合作。）教師小結(jié)： 對！我們的手指兄弟，各有個的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)起來力量才大。教師講故事《指頭兄弟》。我們再試一試，五根加在一起，會怎樣？（邊說邊折）折不動，那十根呢？（再折一折）師：我們班誰的力氣大？好，你也來試一試。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入感受美（小實驗：折筷子）師：同學(xué)們，首先咱們來做一個實驗?；顒訙?zhǔn)備：師：課件、一次性筷子、報紙、桌子、小卡片。過程與方法：通過故事、游戲和討論活動，讓學(xué)生參與其中，讓其親身感受到團(tuán)結(jié)合作帶來的樂趣。知道團(tuán)結(jié)合作力量大，從而使學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作在人際交往中的重要性，并學(xué)會與人合作，掌握一些與人合作的經(jīng)驗和方法?；顒油卣狗艑W(xué)回家后，請把自己學(xué)到的少數(shù)民族歌曲或舞蹈展示給家人看。活動四：各民族少年手拉手請學(xué)校大隊部組織聯(lián)誼，開展與不同民族隊員手拉手的活動，通過書信、短信等形式互動，分享各自的學(xué)習(xí)和生活情況，共同分享“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的體會?！诙P(guān)：能說出一個少數(shù)民族之最（如人口最多的少數(shù)民族，人口最少的少數(shù)民族等）?！舨刈逯饕植荚冢篲__________________________________________________ ◆維吾爾族主要分布在：________________________________________________ ◆蒙古族主要分布在：_________________________________________________ ◆回族主要分布在：___________________________________________________ ◆壯族主要分布在：___________________________________________________ 活動三：民族知識闖關(guān)賽 分小隊參加民族知識闖關(guān)賽。D準(zhǔn)備活動材料，布置活動會場。B查找影視、圖片、文字資料。讓我們一起放飛夢想！，請將自己的夢想珍藏在中隊的網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)，約定十年之后再相聚。夢想從這里啟航！，一定有淚也有笑，有苦也有樂?；顒尤簤粝霃倪@里啟航，觀看2013年“六一”習(xí)近平爺爺給少先隊員寄語的視頻“快樂童年（二）隊員準(zhǔn)備：紙、筆、事先收集的有關(guān)材料 三．活動流程第一部分：活動預(yù)備——隊儀式 第二部分：正式活動 A活動一：我的未來不是夢 B活動二：陽光總在風(fēng)雨后 C活動三：夢想從這里起航 D活動四：帶著夢想一起飛 第三部分：活動結(jié)束——隊儀式 【第一部分】活動預(yù)備 報告人數(shù)出旗（奏樂，敬禮）唱《中國少年先鋒隊隊歌》 宣布活動開始 【第二部分】正式活動 活動一：我的未來不是夢 破冰游戲：吹泡泡記得你原來的夢想嗎？你的夢想是什么？請你各用一句話來表達(dá)，填寫在下框中 原來的夢想 現(xiàn)在的夢想是否發(fā)生了變化？變了（）沒變（）與身邊的小伙伴交流，了解他們的夢想 活動二：陽光總在風(fēng)雨后，聽聽他們的建議。C根據(jù)活動方案，設(shè)計課件?；顒佣簩W(xué)設(shè)計“我的創(chuàng)意”中隊的名稱、口號、目標(biāo)、隊歌和公約（選出形象代言人）活動三：畫標(biāo)志 ？請你把它畫下來吧！、學(xué)生互評：說說你設(shè)計的標(biāo)志的創(chuàng)意之處在哪里？ 活動四：創(chuàng)吉祥物？請把它畫下來吧！、學(xué)生互評：說說你設(shè)計的吉祥物的創(chuàng)意 ，讓大家公選定奪吧?。ㄟx定_____設(shè)計的中隊標(biāo)志，選定_____設(shè)計的中隊吉祥物?。┗顒油卣龟爢T齊動手，利用環(huán)保材料來制作本中隊的吉祥物！【第三部分】活動結(jié)束 輔導(dǎo)員講話 呼號退旗（奏樂，敬禮）立志向 有夢想 一．活動目標(biāo)參加“播種夢想”儀式，珍藏自己的美好心愿 二．活動準(zhǔn)備（一）輔導(dǎo)員準(zhǔn)備： A制定活動方案。D準(zhǔn)備活動材料，布置活動會場。B查找影視、圖片、文字資料。榜樣姓名： 榜樣的感人事跡： 我的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 活動拓展登陸中少