【正文】 我們的毛主席也給長征寫下了一首詩，請大家一起誦讀。以史為鑒可以明事理。我們組織去秋游，才走了不久，大家就感到累，叫苦叫累。是父母給予的，他們給予你們良好的生活條件，是希望大家可以珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。也許你并不關(guān)注它們，不要浪費(fèi)，然而你真的作到了么？我想老師本身也在自我反思，自己也未很好作到，但想到長征中的將士將將要送進(jìn)嘴里的草根樹皮喂別人時(shí)，才明白浪費(fèi)意味著什么？ 圖片展示：《紅軍用過的衣服和皮帶等衣物》三．講解：在長征中，紅軍戰(zhàn)士以天為被，地為席，他們沒有固定的休息場所，走到哪里就把家安到哪里，不論是在風(fēng)雪山地還是沼澤地。挖草根、吃野菜，他們把能吃的東西都找遍了。難道真的是素食的時(shí)代，也許你忘了，正常的飲食才能促進(jìn)你身體的全面發(fā)展。問2：你挑食偏食嗎？講解：今日不同往昔，大家的生活都紅紅火火，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，此時(shí)的你卻嚼起嘴，高喊到素食的年代已經(jīng)到了。不論飲食條件是多么的艱苦，他們都縲緊褲腰帶繼續(xù)走下去。而長征中的將士們的吃飯又是為了什么。那么你真正讀懂這句話了嗎？那我就把同學(xué)們存在的問題歸為以下幾個(gè)問題： 問1：吃飯是種負(fù)擔(dān)嗎？ 講解：在我們的生活中，你是否發(fā)覺吃飯成了一種負(fù)擔(dān)？也許你只是在課間匆匆地跑到小賣部，啃個(gè)面包，捧杯牛奶就是一頓。161。176。從這些故事中我們不難體會到長征的艱辛，以及紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)?？梢?yàn)闀r(shí)間原因，我們只能請兩位同學(xué)來說這些故事。故事：《見面禮——小紅軍的鹽》講解：鹽，這個(gè)生活中最平凡的調(diào)味品，在那個(gè)艱難的歲月里，卻是如此的珍貴。缺衣少食，彈藥匱乏，吃的是草根，咽的是樹皮，頭上敵機(jī)轟炸，四周敵軍圍追堵截，在這種艱難困苦的條件下，走出了雪山草地，翻越了高山峻嶺，實(shí)現(xiàn)了三大主力會師，走上抗日救國前線。影片：《紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會》片段講解：胡錦濤主席在會上高度的總結(jié)了紅軍長征的精神，而在我總結(jié)來就是以下的五點(diǎn)： 理想科學(xué)、信念堅(jiān)定；英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲；獨(dú)立自主、唯實(shí)創(chuàng)新； 顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)；為了群眾、依靠群眾。他們也沒想到自己會成為一段偉大歲月的見證。雖然他們正如時(shí)光一樣漸漸老去，但精神卻依然照耀著不滅的光輝。最后，讓我們在毛澤東同志的《七律?長征》中開始我們新時(shí)代的新長征歷程……三 活動結(jié)束四、總結(jié)：師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。紅軍長征的偉大精神沒有過時(shí)，也永遠(yuǎn)不會過時(shí)，它是中國革命史上不朽的豐碑，它有著強(qiáng)大的生命力，繼續(xù)弘揚(yáng)長征精神，我們的事業(yè)就像每天的朝陽一般燦爛輝煌。)長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于偉大的長征，無愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。長征是精神，它已經(jīng)融入到我們每一個(gè)人的血脈之中。請大家討論、發(fā)言。是什么支持著他們?(生答：是精神，是信念。(師生齊頌《長征頌》)四、討論長征精神長征是世界戰(zhàn)爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強(qiáng)、挑戰(zhàn)極限的奇跡。同學(xué)們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。(多媒體顯示題目，讓學(xué)生自由回答。二、《長征知識知多少》知識問答xx年前的今天，工農(nóng)紅軍剛剛歷盡萬般艱難，完成了史無前例的兩萬五千里長征?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。【班會過程】一、導(dǎo)入：播放《十送紅軍》歌曲。主持合:我們要牢記長征精神,讓我們的國家成為世界強(qiáng)國,我們的民族成為宇宙的驕子。主持乙:同學(xué)們,讓我們在鮮艷的隊(duì)旗下,重溫入隊(duì)誓詞!主持甲:同學(xué)們,我們要牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創(chuàng)未來,發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神。主持合:我們就會擁有一個(gè)幸福的明天。主持合:我們要學(xué)英雄,樹理想。主持乙:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄?！瓣?duì)旗”:我們是新一代的接班人,高舉星星火炬,用小手描繪大英雄。主持合：他（她）們就是我們心中的英雄。后來，這位小同志發(fā)現(xiàn)班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個(gè)鉤，讓三個(gè)同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。饑餓威脅著他們。三個(gè)病號一天走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。《金色的魚鉤》一九四五年秋天，紅軍進(jìn)入了草地。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難；而對傷勢嚴(yán)重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒有怨言，沒有后悔。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有大人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻知道體諒他人。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅(jiān)持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。雖然后來這位營長走了，可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈參救母”的恩情。可正在這時(shí)，住在方家的一位紅軍營長得知方母病重，他主動進(jìn)屋去看望病人，只見老人快要死了，不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。幾則關(guān)于長征路上的小故事：《紅軍人參救母》 一渡赤水后，紅軍來到走馬壩，適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,烏蒙山濺起的顆顆泥丸見證著這段歷史.。全班詩歌朗誦《長征》(三)英雄的足跡 音樂響起：《飛躍大渡河》黑鴨子主持甲:1934年至1936年,中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩:二萬五千里長征。主持乙:七百二十個(gè)日日夜夜,展開了萬水千山立體交叉的磅礴運(yùn)思。主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長征之旅。主持乙:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績,頌揚(yáng)震撼世界的長征精神。主持合:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍，為了中國革命的勝利，為了中華明族的復(fù)興，有理想和信念，意志和力量，生命和鮮血，完成了舉世聞名的二萬五千里長征，這是人民軍隊(duì)所創(chuàng)造的英雄壯舉，是中國革命史上的奇跡，是20世紀(jì)震驚世界的偉大歷史事件。三．總結(jié)1,播放歌曲2,班委總結(jié)3,班主任總結(jié)第五篇：長征主題班會策劃案活動過程:(一)導(dǎo)入主持合：老師們，同學(xué)們，下午好！主持甲:十月,是個(gè)革命的季節(jié),偉大的祖國誕生。5，張貼夢想朱：好，請各位寫好的同學(xué)舉手示意，我們一組一組依次來張貼你們彌足珍貴的夢想。朱：看了這兩則視頻，我們知道了夢想因何而來，因何而在，現(xiàn)在，我們心中恐怕都存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的是紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實(shí)，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因?yàn)槟愕呐Χl(fā)光發(fā)亮。在我們看來，他的兒子對他而言是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個(gè)世界。周：由此可見，這本身就是一項(xiàng)艱苦卓絕的運(yùn)動，許多正常人都很難完成。周：、40公里自行車和10公里的長跑一起組成。朱：我要特別說明的是，接下來這段視頻或許會讓你流淚，但希望你們的心不會模糊，好好體會，好好反思，你有沒有受過這種恩惠。周：夢想的力量之所以偉大，往往也離不開別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，那么下面一段視頻，讓我們?nèi)フJ(rèn)識一位偉大的父親，一位幸福的兒子。二：追求夢想1，夢想交流：周：現(xiàn)在進(jìn)入班會的第二部分“追求夢想”。周：一個(gè)沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。周：看今朝，我們展開了對夢想的追尋。周：曹孟德的志在千里，壯心不已。周：雄鷹定要展翅飛翔。周：在那璀璨的十月，我們張開雙手擁抱未來。朱：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，中流擊水，潮頭奮進(jìn)？？周：中學(xué)生涯，你是否愿意付出努力，昂首闊步，大踏向前？朱：拼搏奮斗，人生才會燦爛，周：敢想敢拼，夢想定能實(shí)現(xiàn)！朱：今日陽光燦爛，周：今日天氣晴好，朱：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的學(xué)校；周：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢想。2，致開幕詞：朱：初一三班是個(gè)人才匯集的班級，這里有我們施展才干的空間。朱：我們是初一三班，歡迎你們參加這次主題班會。周：我們總以為夢想是風(fēng)，觸摸不到。主持人講稿（定稿）2013年10月23日星期三1，致歡迎詞： 追尋夢想朱：尊敬的老師周：親愛的同學(xué)合：大家下午好！（鼓掌）周：夢想是個(gè)大家不陌生的詞。存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的事紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實(shí)，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因?yàn)槟愕呐Χl(fā)光發(fā)亮。在我們看來，他的兒子對他而言是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個(gè)世界。鐵人三項(xiàng)比賽的運(yùn)動員在不同項(xiàng)目之間不能停頓，一項(xiàng)比賽到達(dá)終點(diǎn)后就要立即進(jìn)入下一項(xiàng)比賽的起點(diǎn)。這里要給大家補(bǔ)充一點(diǎn)，鐵人三項(xiàng)比賽是技巧和耐力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，這種艱苦的比賽包括3個(gè)部分。播放視頻——激勵(lì)演講，力克胡哲（五分鐘）好，讓我們從視頻里回到現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，看看你的同桌，再摸一摸你們真實(shí)而有力的四肢，想想你眼中所謂的困難與折磨，比對一下，希望力克胡哲的事跡能對你們有所啟發(fā)，該怎么想，該怎么做。主持人講稿（初稿）2013年10月22日星期二尊敬的老師，親愛的同學(xué)，朋友們大家下午好！歡迎來到我們初一三班，參加我們“放飛夢想”的主題班會。若出現(xiàn)問題，及時(shí)找相關(guān)人員維修。意外情況及應(yīng)對措施：1，我們將提早10分鐘檢查視頻、PPT、電腦音響、話筒和現(xiàn)場燈光情況。引導(dǎo)（八分鐘）主持人提問：夢想是什么？同學(xué)思考并舉手回答；觀看視頻《力克胡哲激勵(lì)演講》，主持人發(fā)問：人為什么要有夢想？夢想具有什么樣的力量？同學(xué)六人小組簡單討論后，各小組代表舉手發(fā)言；PPT上進(jìn)行階段性總結(jié)：夢想扎根于生活，汲取了努力留下的汗水，惠承了希望帶來的微光，是情感給予他養(yǎng)分，走向一條通往未來的路。6，活動現(xiàn)場布置人員確定于2013年10月23日星期三7，班委向全班宣傳本次活動，事先保證嘉賓、各位同學(xué)的任務(wù)要安排、通知到位。努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想，才是吾輩初中生應(yīng)有的風(fēng)采和信仰。我們因夢想而堅(jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎牢业奈磥聿皇菈?。具體而言，目的主要有三點(diǎn)： 1，通過本次班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級集體精神、團(tuán)結(jié)友愛，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。那么，引導(dǎo)同學(xué)們啟發(fā)對夢想的明確與渴望是教師進(jìn)行人文教育的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。不一定非得家財(cái)萬貫，或者揚(yáng)名立萬。當(dāng)一塊石頭有了夢想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步；當(dāng)一個(gè)人有了夢想，他便有了勇往直前的動力。夢想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個(gè)人都經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。很多工作都要求工作人員擁有一定的專業(yè)禮儀，一個(gè)人是否能讓人耳目一新，第一印象很重要………..(PPT)下面讓我們禮儀能給我們帶來什么?(PPT)總結(jié)………………有了禮儀還要有良好的習(xí)慣(PPT)總結(jié)。當(dāng)你走到繁華的都市不經(jīng)意間抬頭看見那些高屋建瓴的寫字大樓時(shí)，你想象過有一天你坐在那里的景象嗎？當(dāng)你去銀行取錢時(shí)