【正文】 。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機會，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會在這點上有深刻的印象。工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個數(shù)據(jù)的錯誤會導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計算，而必須進行第二次，帶來不少麻煩?；叵肫疬@一周來的測量，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感，我們才是祖國的建設(shè)者，是未來的鐵軍。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí)，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。我們的目的是小區(qū)域控制測量，老師給我們的任務(wù)是教學(xué)樓，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，絞架等。第五篇：土木工程測量心得體會土木工程測量心得體會土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。這次實習(xí)也教會了我們認真做事的態(tài)度，當然也給我們留下了成功的喜悅和成就感。這是一個團隊項目，處處洋溢著分工的形式和團結(jié)協(xié)作的精神。人們說教師是園丁，是蠟燭，付出著自己，澆灌著未來；那我們土建工作者，是蜜蜂，吃苦耐勞，為人們建造遮風(fēng)擋雨的場所。另外，我們從事土建行業(yè)的工作者，在社會中應(yīng)該被賦予著一種不同于其他行業(yè)的責任，我們生產(chǎn)建筑物、構(gòu)筑物，通俗的說，我們是生產(chǎn)房子的工作者，這不得不讓我聯(lián)想到一個溫暖的詞語——家！也許未來的時候我會這樣解析自己的工作——我在為很多人，建造一個他們關(guān)于“家”的夢想，也許這夢想里裝滿了親情，或許還有愛情和友情。因為在這幾天里面，我不僅學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的測量方面的知識，還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，這對我以后的發(fā)展會有極大的幫助。整整一周都是這樣，大家都非常辛苦。本次測量實習(xí)中，也讓我明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。舉一個例子：立水準尺，水準尺中部有一個圓水準器，立尺時要盡量將氣泡居于中間位置，這也是一個技術(shù)活，需要摸準它的規(guī)律才能既快又準地把水準尺扶正，但是絕不能隨意地把尺子往地上一立，否則會使數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差而需重測，耽誤測量的進程。例如，有些人可能選擇工程概預(yù)算或招投標這樣的一些方向，但是測量實習(xí)的經(jīng)歷往往給我們留下的是對專業(yè)技能的深層次的一個積累，人才的多樣化才是當今社會發(fā)展的一個主旋律，這樣，不知不覺中也鍛煉了我們自身的能力，加強了自己在未來中的一個競爭實力。在課堂上我們接受到的虛擬的、抽象的程式以及步驟，都在這一個環(huán)節(jié)得到印證和操作，這不僅是一個難得的機會，也同樣是把想法規(guī)劃成實際的一個過程。第四篇：土木工程測量總結(jié)為期7天半的測量實習(xí)結(jié)束了，好好總結(jié)本次實習(xí)過程中的得失，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過以后的努力學(xué)習(xí)來彌補我的缺陷，為將來的職業(yè)生涯做好準備，以取得事業(yè)上的成功！首先，我認為安排這次實習(xí)是對于我們學(xué)生來說偌大的一種支持，我們都知道這些儀器的價值都相當不菲，學(xué)院能提供給我們這樣不容錯失的機會，是我們的幸運，我們也因此心懷感激。在實際測量中我們要盡量細心仔細，錯了就重測，決不馬虎。在測量過程中要多體諒隊友的感受，比如天氣冷了，當我們讀數(shù)完成之后，可以馬上通知立尺員，這樣立尺員也不會那么冷。通過對建筑施工測量的實習(xí)，我（chao實驗?zāi)康?。所以最好是在確立方案之后，要去實地觀察之后在算放樣參數(shù)，這樣可以提高效率。在這個實驗中，要提前算好施工的一些參數(shù)，如果沒有輸出參數(shù)就沒有辦法放樣的。通過對建筑施工測量的實習(xí)，我（chao實驗?zāi)康?。在測量的時候，對于碎部點的選擇也是很重要的，我們在測量的時候，在點s1123看一個距離比較遠的點時，完全看不清尺子讀數(shù)（注明：并不是我們沒有調(diào)焦距，是看到塔尺上的數(shù)字和刻度太小，不好讀數(shù)），所以我們選擇了圖紙上的點A6來當我們的碎部點，如果我們還是看之前那個點，那測繪出來的房屋，誤差就會很大，所以說視距不可以太長，這一點讓我知道了碎步點的選擇的重要性。在計算的方位角的時候，我們用了kz9和kz10的坐標計算方位角，為了把這個方位角引到我們的第一條線（kz10s105）上去，要測量kz9kz10s105的角度，測量的時候我們沒有考慮到這個問題，結(jié)果后來去補測的這個角度，出現(xiàn)這樣的問題，主要是因為測量之前沒有好好思考再動手。在對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋的過度扭轉(zhuǎn)，從而減少下一站的對中整平時間。通過對四等水準測量及其水準測量成果計算，讓我......(chao實驗?zāi)康模┑诙?，水平角測量及其圖根導(dǎo)線計算 在水平角度的測量的時候，影響效率的主要就是對中和整平，其次就是瞄準點的準確性，我想注意到了這兩點，測出來的數(shù)據(jù)一般都不會超限。經(jīng)校核無誤后方可遷站，由于我們組一開始沒有注意，導(dǎo)致我們測了兩個點之后發(fā)現(xiàn)問題了，結(jié)果重新測量。應(yīng)該全面檢查測量記錄，發(fā)現(xiàn)有計算錯誤或者超限的，應(yīng)該及時改正或重測，經(jīng)發(fā)現(xiàn)無誤后，在進行計算。第一，四等水準測量及其水準測量成果計算在測量過程中我發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題：，特別是在讀數(shù)的時候，尺子盡量不要動，不然讀數(shù)的實際值和真實值相差很大。我實