【正文】 。另外通過口語角、演講比賽、與留學生交流等實踐活動，在實踐中檢驗自己的日語水平，當然，不僅如此，我們還要利用課余時間，時刻注意市場的需求動向，了解行情，多閱讀學習一些相關(guān)方面的書籍，擴充自己的知識量，在時間相對充裕的條件下，學習掌握一下其他方面的技能，比如計算機，會計等方面，以適應(yīng)復(fù)合型人才的發(fā)展需要。當然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求。由于日企的高級管理層大多為日本人，因此非常需要精通日語的人才來充實一般管理層及輔助性管理工作。還有一個對我們?nèi)照Z專業(yè)的學生有利的消息就是，近幾年來，中日經(jīng)濟關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化。以往通過日語二級就可以找到一份滿意的工作，而如今，日語一級加上一門專業(yè)才會在激烈的競爭下處于優(yōu)勢。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實并非如此。隨著經(jīng)濟全球化得發(fā)展，以及中國良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場的吸引，日本越來越多的企業(yè)都開始向中國市場進攻，在我國，日企的數(shù)量不斷增多，尤其是長三角地帶，日企增多，所吸納的勞動力自然也增多了，對于日語人才的需求量增大，而日語專業(yè)的學生也有了更好更多的選擇。不同的生活水平，所對應(yīng)的崗位需求是大不一樣的，了解社會招聘需求的最佳途徑，就是經(jīng)常翻閱當?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報紙或是瀏覽當?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站，另外千萬不要一直待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場交流會，也是非常好的選擇，除了能了解崗位需求之外，還有在現(xiàn)場與用人單位直接面對面的交流和接觸，對于了解各個崗位的技能要求，提升面試、溝通等經(jīng)驗是非常有幫助的！理想與現(xiàn)實是有很大區(qū)別的，在復(fù)雜激烈的競爭中，我們要認真的考慮，才能在職場競爭中取得成功。接著，要考慮自己能做什么，要切合自身的條件，客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位。即使沒學歷可能只是暫時沒有了做白領(lǐng)的敲門磚，并不代表就沒有前途，學好一門技術(shù)，憑本事吃飯，日子過得并不比白領(lǐng)差??！總結(jié)一下，我認為要了解自己的綜合實力，然后再注意社會與市場的需求，才能找到自己滿意的工作。還有就是，現(xiàn)在的畢業(yè)大學生，沒有把自己定位好，大多都心高氣盛，因此導(dǎo)致了高不成低不就的結(jié)果，盲目追求熱門的工作和待遇高的工作，最終會讓自己更失望。為了進一步了解就業(yè)趨勢，我又訪問了一名參加研究生考試的學生，她起初的打算并不是考研，而是準備畢業(yè)后直接就業(yè)，可是受金融危機的影響，剩余的找工作的大學畢業(yè)生比以往更多，面對這么大的競爭，求職之路更加坎坷，還有一個現(xiàn)實的問題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善，大學畢業(yè)生就業(yè)主要由學校、人才市場舉辦招聘會等比較原始和低效的方式獲得信息，與需求方見面，信息渠道比較窄，成交率比較低。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場，適應(yīng)市場就業(yè)。因此，近年來又出現(xiàn)了越來越多的“畢業(yè)漂族”，這個群體主要是由復(fù)習考研者，邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學生組成的。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。隨著高校擴招的學生的增多，畢業(yè)的大學生就業(yè)壓力逐漸增大，由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預(yù)計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈，優(yōu)勝劣汰，雖然有好多學生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作，但同時，就業(yè)率也下降了好多。我查了一下近幾年的大學生就業(yè)方面的問題。當然他們也說，在求職中，簡歷的制作也同樣重要，千篇一律的簡歷吸引不了用人單位的眼球，我們要在加強自身內(nèi)在素質(zhì)的同時，也要注意外部包裝同樣重要。許多畢業(yè)生為了求得一份工作，不得不放棄自己所學的專業(yè)，另辟新路。在寒假，我訪問了一家人力資源公司，就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實最關(guān)心的就業(yè)問題請教這個公司。畢業(yè)生對未來的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機重新進行了“洗牌”。第五篇：大學生暑假社會實踐大學生暑假社會實踐就業(yè)調(diào)查報告不知不覺中，我已經(jīng)步入了大三的行列，同時也進入了一個必須考慮將來發(fā)展的階段。在家里我們依賴父母，在學校，我們依賴老師和同學，而在社會，我們能依賴的只有自己。而當時身上僅有50元的我?guī)缀跸肓⒖套呷?，心里發(fā)狠：我不治了，有本事高燒把我給燒死。在家里你若是發(fā)燒感冒父母會著急，在學校，有同學關(guān)心。這導(dǎo)致不少的暑假工有怨言。同樣的工時，做排插的工資明顯低于做手電筒的人的工資。一個認識的人告訴我他的工時多了一天。有一些暑假工是六月進的廠，因此也有領(lǐng)工資。賬務(wù)算不清。只有。一周七天除非有意外（例如停電或是訂單不夠），基本都要工作和加班。這也是導(dǎo)致我工資低的一個最重要因素。當我好不容易上手之后，又被調(diào)走。因為每次調(diào)動，我都要重新適應(yīng)新工作。進了這個廠后，我被調(diào)動很多次，做過很多事。這一點從最后的工資便可以看得出來。其實對于這件事情我并沒有抱太大希望?？赡苁菫榱税矒崛诵模崎L還宣布給我們減少這幾天的定量。然后把我們這些在做著事的暑假工也集聚起來，跟我們講我們的工資是如何算的。大概是因為走 1的人太多了，人力資源部的經(jīng)理也被驚動了。還有人覺得不公平就去找科長理論。其中，有十幾個是陽光學院的學生，他們是結(jié)伴來的，也結(jié)伴走了。我是不相信的，因為我是被同學介紹進來的，我相信我的同學。這個消息被傳到每個暑假工的耳朵里。而沒完成定量是要扣工資的。一開始我們都滿懷斗志，希望自己能夠超產(chǎn)以此來提高我們的工資，但是沒多久我們便發(fā)現(xiàn)這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我也在其中。它的手電筒是銷往諸如日本、美國、新加坡等國家。這便是我進廠的第一天的經(jīng)歷。但在我們沒帶長褲。依然記得第一次去廠里時的那天——七月二號，烈日炎炎，我們辛苦地將行李搬到廠門口卻被告知要等到下午3點才安排宿舍。也是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在這段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了在學校學不到的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)，走上新的工作崗位增添了信心。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。通過一個多月的接觸，大家在一起互相學習相互交流，讓我們理解到不僅在學習上工作上也是需要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神才能事半功倍。而對于我們新人來說，虛心學習能學到東西才是最重要的。通過對問題的理解我們又能加深對問題的認識。剛來到單位時，由于專業(yè)不對口，我對很多方面都未熟悉，這就需要我認真負責、勤學好問。所以，我們要保持正確的心態(tài)，每當遇到客戶拒絕的時候，我們要感謝他，因為他讓我更接近“接受”。這樣我們就會有更多的話題和機會跟他談，成交的幾率和比例一也定會大幅度提升。在打電話前我們要先提前設(shè)計好問題，設(shè)計好套餐、業(yè)務(wù)的介紹方法，關(guān)鍵是要秀出我們產(chǎn)品的價值。以下是我這次實習的一些體會和總結(jié)。最后是進行我們的主要工作電話營銷，通過電話向客戶營銷我們電信的固話，天翼3g及寬帶等各種業(yè)務(wù)套餐。我們首先熟悉了工作環(huán)境，了解辦公室同事是如