【正文】 可惜的是，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師希望你在學習方面更細心一些，為了美好的明天，再接再厲吧！你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。作為副班長，你認真負責，講原則又能靈活處理班務工作。小小年紀的你讓同學們交口稱贊。你是一個可愛的女孩，和小伙伴相處愉快，課間能和同學們做有意義的游戲，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔。上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，學習認認真真，辦事扎扎實實。但學習上你缺少一份鉆勁。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生一定會精彩無限！你文靜、懂事、踏實、沉穩(wěn)。上課能遵守紀律，但缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)！踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。在老師眼里，你懂事、踏實。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。你把學習當成樂趣，所以學得踏實而輕松，成績總名列前茅，讓同學們羨慕。當同學有困難時，你毅然伸出了友愛之手，我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。學習上，你踏實認真，成績不錯，但缺少鉆研精神，多開動腦筋吧，老師相信，憑你的聰明，沒有什么難題可以難住你。你多才多藝，是一個特別聰慧的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想。大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念！小小個子的你其實很聰明，可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業(yè)再認真細致一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。你上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，內(nèi)心善良。自信是人生最燦爛的陽光，恒心是最好的護航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。你本分、踏實，是一個很有潛力的孩子。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的。不過，在學習上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你把每個同學當成好朋友。但要多注意學習的有效方法，適當?shù)厝￠L補短。希望你嚴格要求自己，努力提高學習成績。你是個活潑好動的女孩，喜歡體育鍛煉和舞蹈，廣播操比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目?！睘榱嗣篮玫拿魈?，加油吧！你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。但上課時總是默默無言，讀書、背書，你似乎難跟上同學們前進的腳步，老師為你著急啊！孩子。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。腳踏實地去做才能比別人更好！聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。你有極強的上進心，總想向優(yōu)秀的同學看齊，課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。你有時做事效率不高，所以花的時間太多，還有，將來的社會需要的是全面發(fā)展的復合型人才，那么，現(xiàn)在各方面要嚴格要求自己，準備著將來承擔祖國建設的重任。希望發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，把學習成績趕上來。你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，工作認真負責，如果能當好同學們的榜樣，大家會更信服你。身體素質(zhì)很好，尤其擅長跑步。能勇敢面對苦難的孩子，將來一定成大器。你自信、上進、聰明、要強，家庭不幸的打擊沒有把你嚇倒，你安慰著媽媽，照顧著爸爸，并且一點也沒有耽誤自己的學習，你的懂事和頑強讓老師多次感動而流淚。學習方面，你一直成績比較穩(wěn)定。你是一個溫文爾雅的孩子，言行總是那么大膽而得體，同學們喜歡你，老師贊賞你。課堂上，有時能積極舉手發(fā)言，學習成績也不錯。只要你有毅力，持之以恒，一定會有更驚人的進步，老師對你充滿信心。安靜的你這學期學習的自覺性提高了?？此撇宦暡豁懙哪?，知道的還真不少，老師贊賞你各科成績的進步。學習上，態(tài)度端正，能按質(zhì)按量完成各項學習任務，成績有時能拔尖，但不夠穩(wěn)定。老師要告訴你的是：千萬別松懈，沒有最好，只有更好。課間操時你動作標準而優(yōu)美，是大家的榜樣。記住“讀書破萬卷，下筆如有神。學習方面，你比以往更踏實了，尤其作文水平大大提高，老師真為你高興。15. 你是個聰明活潑，愛勞動、愛做手工的女孩。如果你能對自己更加嚴格的要求，無論學習還是能力上，你都會有更大的進步。試試看，老師等著你的好消息!13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩。五年級了，是否該好好想想自己的學習狀態(tài)了?老師們期待著“勤快奇峰”的回來!12. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。放假了，好好調(diào)養(yǎng)身體，在下一學期中爭取獲得更多收獲!11. 奇峰，不要怪徐老師的絮絮叨叨，不要怪周老師的“草菅試卷”，也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”。有什么話，千萬不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!10. 鄭潔，老師看到你那消瘦的身影和蒼白的臉色，真有點心疼。同學們喜歡你的領導權威，但不喜歡你的“視而不見”。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷，那時我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當對自己充滿信心的時候，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事，小伙子，加油吧!9. 瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言。不過，對于你的抽屜和書包，我有時真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務，能讓你更條理化。7. 佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因為，無可厚非的，你的進步是最明顯的。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。教師里有你那“小老師”，使同學們個個遵守紀律。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。你學習自覺遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸沉穩(wěn)。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。加油吧!2. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。四年級小學生期末評語41. 在班級工作中，你是老師的好幫手。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握1老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！1勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。擺正心態(tài)，努力前進！1真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎？1英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現(xiàn)在需要的就是行動。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。老師相信你能改正這些毛病的。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。最讓老師高興的是：你發(fā)言的膽子越來越大，就是回答問題聲音不太響亮。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。”你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關于班級事物能提出大膽建議?！笔欠裼X得自己體育不行成績也不好很不幸？那么貝多芬的失聰凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的愿望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調(diào)整好心態(tài)，專心學習吧。看到你很用心很執(zhí)著地學習，點點滴滴，總是那么感動。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。15. 沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。你無論做什么事都能認真對待。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?13. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，學習你的生命之樹一定會開花結果。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。你的學習成績也會有很大的提高。10. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。8. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。希望你在新的學期中能改掉不足，爭取更大的進步。平時穿戴整潔，關心集體，能與同學和睦相處。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!5. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。4. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長避短，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!3. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。一雙靈巧的小手，做什么象什么。四年級小學生期末評語21. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。15. 或許你有些調(diào)皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習