【正文】 。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應高度重視，而且平時多與家長聯(lián)系溝通，多了解家長及孩子，建立深厚的感情。學校組織的活動，更是一個良好的教育契機，是培養(yǎng)學生集體主義、班級凝聚力、人與人之間交往等等的好時機。獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進,指出缺點,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象、并指導自己以后的言行。建立學生互助小組,根據(jù)每位學生學科的特長不同,選擇組內成員互幫互助，共同進步。制定評價模式和給予適當?shù)莫剟?，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。激發(fā)與外班學生的競爭意識。班主任應在班內掀起激烈的,持久的競爭活動。因此,鑒于七年級學生年齡與心理特征,有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實,要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),課堂常規(guī),集會和出操常規(guī),衛(wèi)生常規(guī),勞動常規(guī),參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,務必使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”、擬定集體與個人的遠,近期目標有目標才有動力。三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋,不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。了解班風,學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點；研究學生的個性特征(包括能力,氣質,性格,愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。這是班主任順利開展一切工作的基礎。一、親近學生，研究學生，展現(xiàn)自我，樹立威望“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。四、班級周工作安排第一周：第二周：第三周：第四周：第五周：第六周：第七周：第八周：第九周：第十周： 第十一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周： 第一周：第五篇：初一上班主任總結初一上學期班主任工作總結今年我擔任一(2)的班主任工作，從學生變?yōu)橐幻處?、班主任，半年來我深刻體會到了班主任工作的繁忙和重要。當然，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難，但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學生無私的愛和付出，我們的班級一定會不斷的進步，健康的成長。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識，爭強學生的各方面能力，全面鍛煉學生。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出安全事故。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。做好常規(guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。共同對學生進行教育。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。為本學期的管理工作打下基礎。三、主要工作建立班委會組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班