【正文】 我相信在我們共同努力下，我們班肯定能成為學校璀璨的明星！。在班級上課發(fā)言中，大家不太積極，總是那些老面孔，大家可能知道題目答案，但就是不敢回答，所以我希望大家還是因該多發(fā)言，這也是鍛煉自己的機會，所以要好好把握，有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。在學校舉辦的義賣活動中，可以看出大家有很強烈的集體榮譽感，很多同學都在幫忙吆喝，買東西，最后我們班義賣品幾乎都賣完了。學校的趣味運動會，班級有很多同學積極參加。對于這些同學在學習上還是因該改善一下自己，對于這次考試考得還好的同學，要再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)保持，下學期我們就要進入初三，初三的生活更要仔細。有些同學在學習上暴露了不足，對某些課程的態(tài)度不太積極，成績不太理想；有些同學對網(wǎng)絡投入了太多的精力，而在學習上卻放松了，導致學習不認真；有些同學考試時過于滿足，考完覺得自己考的很好，可成績出來還是不很高當中考考完出來后，我看到大家臉上勝利的笑容，說明我們小中考前的努力學習是有用的。老師發(fā)下來的背誦卡片，大家回家都積極的去背，第二天中午老師還會給我們進行默寫，既是檢查我們作業(yè)完成情況，又是讓我們再進行鞏固，有更深的印象。一開始，大家可能沒有太在意，有些馬虎。在學習方面，我們主張自主，自學，在自習課上，都能看到同學們自主學習的身影，值得鼓勵和堅持。為了增強班級的凝聚力。作為班委，建設一個有組織，有紀律的班級是很重要的。在這個學期里，有成績，也有不足，但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我們的最大收獲。新的生活，新的開始，希望土木1308類班的每個同學都能盡快適應大學生活，十名班干部一定要做好工作，帶領土木類1308班開創(chuàng)自己的班級特色，一起共同努力，向著優(yōu)秀卓越前進。組織班級聚餐，讓大家相互認識；舉辦集體活動(什么活動視具體情況而定)增強班內同學之間溝通交流；班委要經常去各個寢室串門，了解同學們生活狀態(tài)，督促打掃寢室衛(wèi)生，爭評星級寢室。班干部要發(fā)揮帶頭作用，帶領班級積極向組織靠攏，團支部要認真記錄同學們的日常表現(xiàn)。首先，班委成員要明白自己的工作是服務班級服務同學；其次各班委要做好各自本職工作，嚴格要求自己，在班內帶好頭；班委之間要加強溝通交流，每兩星期召開一次班委會，對當前班級情況進行分析，對班內同學近期表現(xiàn)進行評價，要做到出現(xiàn)問題，立刻解決。以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。（八）動員期終溫課迎考（1月）（九）班級期終，總結（1月）期終集體素質測試。（七）科學學習方法介紹（1月）學生科學學習經驗交流。（五）試行學生干部輪換制度（11月）至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。評價目標達成度，表揚各自做出的努力。組織好每月的團組織生活。制定班級目標管理計劃。（三）制定目標（9月）班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。完善多樣化小組，安排每周活動時間。（二）健全班集體的自我管理機構（9月）班會：總結表彰先進。（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；c、評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。（2）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，；④組織行動，落實解決上述問題的措施。（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢?；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調機構；③完善集體參與民主管理制度等。學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由63%上升到75%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由41%上升到55%以上。二、班級的主要目標及措施（一）目標：學生為實現(xiàn)目標而經常努力者人數(shù)增多。一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（2）有些學生視學習為“交作業(yè)賬”，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；（3）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（4）有的學生尊師不夠。（二）原因：學生對集體目標管理的參與度不夠：（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（2）學生參與管理的成功體驗不夠。班級學生遵守紀律不夠。班委會工作計劃13一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：一、班級存在的主要問題及原因：（一）問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。（7）加強和細化對特殊學生的指導。（5）結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng)；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。加強班集體建設，形成良好的班風我們的班風“誠信、團結、奮進、創(chuàng)新”（1）創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗。（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、提高時間的利用率，爭取高效率的學習。加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業(yè)和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。以增加體質，體現(xiàn)班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案加強常規(guī)管理，保證學習環(huán)境管理上更加明確、到位；衛(wèi)生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌；杜絕遲到現(xiàn)象；更有效地利用好早自習和晚自習。班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。班委會工作計劃12一、班級概況：班級總人數(shù)：39人 男生：16人 女生：23人。三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。在期末來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。學習是學生的第一任務。在本學期希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。7．積極響應院、系開展的各項活動。5．加強紀律管理，每星期公布一次考勤情況。3．加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。2．每一星期開一次班委會，就一周內班內出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。繼續(xù)完善班級的群及飛信，爭取家長間的交流更暢通。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關愛健康。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，