二班讀后感(參考版)
2024-10-20 22:04本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生姓名：邵明霞 指導(dǎo)老師：王艷單位：郯城縣廟山鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月3日。我們成長(zhǎng)中的煩惱是有的，但是要學(xué)著解決，明天，是解決后的光明。所以說(shuō)生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。母親在兒子尹鋼急切想離開(kāi)城市去鄉(xiāng)下外婆家的情況下滿足他的心愿，而因?yàn)槭ジ赣H尹鋼多了一份痛苦，但卻比別人多了一份克服困難的獨(dú)立自主的勇氣和毅力。我們的老師就鼓勵(lì)他也去幫助那些自私的同學(xué)，使他有了成就感，進(jìn)步更快了。記得有一次，有個(gè)同學(xué)忘記帶鉛筆盒，他知道后主動(dòng)拿出自己的鉛筆給對(duì)方用。我們的老師沒(méi)有放棄和歧視他，一心一意和他做朋友，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫助他改掉壞毛病，使他在學(xué)習(xí)、生活方面進(jìn)步很大。就像楊自熱經(jīng)常會(huì)和老師對(duì)著干，但是在和班長(zhǎng)做了長(zhǎng)時(shí)間同桌后，習(xí)慣在慢慢的改變……同學(xué)之間打打鬧鬧，但卻又有一顆真誠(chéng)的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為你服務(wù)。感受這點(diǎn)點(diǎn)母子之愛(ài)，滴滴朋友之情。讓我看得廢寢忘食。學(xué)生姓名：呂夢(mèng)潔 指導(dǎo)老師：王艷單位：郯城縣廟山鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月3日友情，母愛(ài)，無(wú)價(jià)！你失敗時(shí)是母親在鼓勵(lì)，你孤獨(dú)時(shí)是朋友在陪伴，這是《我的同桌是班長(zhǎng)》饋贈(zèng)給我的禮物。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jī)。但漸漸地，隨著爸爸教我的招式越來(lái)越多，只要他饒我?guī)最w，我還能和他抗衡。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和失敗，我終于征服了不聽(tīng)話的自行車。每當(dāng)我跌倒之時(shí)，就一屁股賴在地上號(hào)啕大哭。開(kāi)始，學(xué)騎自行車的時(shí)候我總是跌倒?！笔前?，沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓(xùn)，哪兒來(lái)的成功？《剝豆》中的母親也說(shuō)，“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。母親贏了，兒子卻沒(méi)有沮喪。比賽開(kāi)始，母親瞻前顧后，小心翼翼，剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢?！秳兌埂分v述了一位母親與兒子的剝豆比賽。到那時(shí)失去了再也不能回來(lái)了，而得到的也許在那時(shí)已不值一提了。這就告訴了我們做事都有得失的，只是看你得到多點(diǎn)，還是你失去的多點(diǎn)。他走了，去跟怪老頭展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的較量，這時(shí)他14歲，一個(gè)像陽(yáng)光那樣燦爛的年紀(jì)，他卻活得像一個(gè)“老謀深算”的老人。他沒(méi)有在金錢面前沉迷，他越來(lái)越感到了內(nèi)心的孤獨(dú)，他是繼母贏錢和吹噓的工具，僅僅工具而已，到最后他自己還是身無(wú)分文。從此以后小蒂姆再?zèng)]有自己的時(shí)間了，時(shí)間都是由繼母支配，賭注越下越大，人在金錢面前是永無(wú)滿足的。在別人眼里錢能改變一切，確實(shí)如此，讓蒂姆改變了太多。這是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑聲?！边@是蒂姆父親死后一個(gè)人穿街過(guò)巷，漫無(wú)目的地瞎跑，看到自己住的“貧民窟似的房子，想到父親為了全家人的生活而被活活地砸死，想到一家人為了吃幾塊奶油蛋糕而不得不看貝貝爾太太的臉色，硬著頭皮去賒帳心里發(fā)出的吶喊，這是被貧窮折磨而歇斯底的求救。因?yàn)樨毟F。故事構(gòu)思奇特，情節(jié)出人意料，筆觸幽默詼諧，給人以啟迪和教益。于是他決心贖回自己的笑。有一次，他在那兒遇見(jiàn)子一個(gè)怪老頭，他以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件，換取了蒂姆的笑。不幸的很，他的爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。一下子就被他吸引了。學(xué)習(xí)你以祖國(guó)榮譽(yù)為榮的愛(ài)國(guó)精；學(xué)習(xí)你一絲不茍的工作態(tài)度；更要學(xué)習(xí)你勇于實(shí)踐的創(chuàng)新精神！學(xué)生姓名：宋天雷 指導(dǎo)老師：王艷單位：郯城縣廟山鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月3日讀《出賣笑的孩子》有感今天看了《出賣笑的孩子》，開(kāi)始放在那里沒(méi)有引起我的注意。而那些勤奮的人雖然沒(méi)有那么聰慧的頭腦，但卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷努力的精神，也一定會(huì)超過(guò)聰明人的。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。要不，京張鐵路怎么會(huì)提早兩年就全線竣工呢？而我呢，自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：‘我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。詹天佑不但一心想著國(guó)家，而且還時(shí)時(shí)心系工作。”可不是這樣嗎？詹天佑能夠筑出中國(guó)的第一條鐵路，完全由他的一顆愛(ài)國(guó)心和他為國(guó)分憂的滿腔熱情而支持他走下去的呀！“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。路開(kāi)的爸爸媽媽都去城里打工了，家中只有開(kāi)開(kāi)和他那年邁的爺爺，第五篇：六年級(jí)二班讀后感讀《詹天佑》有感那一天，我津津有味地讀完了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑那種為愛(ài)國(guó)精神、工作精神、聰明才智深深地打動(dòng)，他的杰出形象久久縈繞在我的心頭?！赌顣?shū)的孩子》觀后感七年四班 張萌同學(xué)
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