農家書屋情況匯報(參考版)
2024-10-20 21:58本頁面
【正文】 。幸福城農場十二連“農家書屋”現已成為村民開展“學習讀書活動、收看科技知識講座”的有效平臺，“農家書屋”切實發(fā)揮出了實效。四是結合實際、適時開放。此外，在借書時，還要記錄下借閱人的聯系方式，以便在借閱期滿時催還，這樣可以有效的防止圖書的流失。為了提高“農家書屋”管理人員的業(yè)務水平，更好地為職工服務，連隊各個干部商議，適時組織連隊職工進行借閱培訓。第三，制訂農家書屋借閱規(guī)定等一系列規(guī)章制度，嚴格借閱登記和歸還登記制度，以此來規(guī)范服務行為，做到“借閱有程序，本本有去處”，達到了規(guī)范化管理的工作標準。首先，為了確保書籍和音像制品做到管理規(guī)范,使借閱服務工作更加貼近讀者，書屋嚴格遵循圖書分類排架規(guī)則，對200余冊圖書和20余張音像制品進行了全面整理，實現了嚴格規(guī)范排架?，F在的十二連 “農家書屋”已經成為職工吸取知識，傳送信息，勤勞致富的橋梁，成為職工提高生產、生活質量的 1通道，成為傳播知識的驛站。一是搶抓機遇、巧解難題。為了解決“農家書屋”一度出現門可羅雀的情形，為了能夠讓“農家書屋”發(fā)揮其存在的價值，讓職工學習更多的文化知識和新型實用技術。啟用初期，職工對其的接受程度僅限于新奇，等這股熱乎勁過了之后，幾乎無人問津。第五篇：農家書屋匯報材料農家書屋工作匯報為推進社會主義新農村建設，提升農民科學文化素質，豐富廣大職工精神文化生活，切實保障職工群眾的基本文化權益，幸福城農場十二連 “農家書屋”建成使用，書屋占地面積雖不大，但相關書籍和設備齊全。個別“農家書屋”由于管理不到位，不能夠完全保障開發(fā)時間或不能按期開放的問題還是存在；個別群眾對“農家書屋”的認識還不到位，還沒有形成閑余時間讀書的良好習慣；還有農村大量青壯年外出務工，導致“農家書屋”在部分時段運行不好等問題都導致了“農家書屋”作用的充分發(fā)揮。由于鎮(zhèn)、村兩級無更多資金投入，導致部分圖書內容陳舊，不能得到及時更新。三是圖書更新得不到保障。圖書管理員多為村干部，均沒有從事圖書管理的經驗，也沒有接受過正規(guī)的圖書管理培訓，管理的能力和水平不高。借助“農家書屋”這一平臺，以“”世界讀書日、“”世界文化遺產日等契機，結合全鎮(zhèn)重點工作開展有計劃、有組織地開展豐富多彩的政策、法規(guī)宣傳、普法課堂、婚育講5未能建成標準化“農家書屋”，目前仍租用或借用村干部或其他農戶房屋建成臨時“農家書屋”，基礎條件較差。我鎮(zhèn)29個“農家書屋”自陸續(xù)建成后，群眾可利用閑余時間到書屋借閱，較好地解決了群眾借書難，閱讀難等問題，極大地豐富了群眾業(yè)余文化生活。定期開窗換氣，保證圖書安全。離開工作崗位時，必須拔掉電源插頭，關燈關好門窗、斷電。農家書屋是村上的重點防火區(qū)域，要求管理員和閱覽群眾必須牢固樹立安全觀念，加強安全、防火、防災意識，認真做好防范工作。及時總結“農家書屋”管理運行中好的經驗、做
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