【正文】 2014年8月29日。元月份：做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流；做好學(xué)期學(xué)生的評價工作。十一月份：做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；組織召開學(xué)生家長會；確定學(xué)生、班級奮斗目標(biāo)；召開班干部會，了解學(xué)情、教情，并及時反饋。四、具體安排：九月份：加強常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；選好班干部，明確班干部的職責(zé)；召開住校生會議，從學(xué)習(xí)、生活等方面做嚴(yán)格要求。以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。開展好學(xué)校和班級的各類活動和綜合實踐活動，提高學(xué)生的素質(zhì)水平。加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。用優(yōu)秀的學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。③完善班級管理制度。②注重班級文化建設(shè)。這是本學(xué)期工作的重中之重，也是得“反復(fù)抓、抓反復(fù)”工作，本學(xué)期具體打算這樣做：①抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。（四）進行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生感恩。嚴(yán)格紀(jì)律要求。精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。（三）加強班級管理學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。健全我們班級的量化考核表，做到每日填表、每周一小結(jié)，每月一大結(jié)。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。以”三優(yōu)一評”的育人方式，先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。二、工作思路為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展，本著“為每一位學(xué)生的健康服務(wù)，為每一位學(xué)生的幸福人生奠基，為每一位學(xué)生的成功人生鋪路”的思想，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點，本學(xué)期制定以下工作計劃：（一）增強對學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。根據(jù)長期教育工作，我們班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生在各個方面都有了很大的進步。期末復(fù)習(xí)心理調(diào)整 做好期末考試 結(jié)束工作、作好假期安全教育工作，假期學(xué)習(xí)生活的安排 3第五篇：《八年級第一學(xué)期班務(wù)計劃_班主任工作計劃》八年級20142015學(xué)班務(wù)計劃教師：李世聞新的一學(xué)期又開始了，為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，承接去年所帶八年級引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自立、自律、自信、自強”的基礎(chǔ)上，本學(xué)年以感恩為教育的中心，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩從而構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。附：班級工作行事歷第1周入學(xué)報名第2周：入學(xué)思想教育，填寫簡明登記表冊第3 周：學(xué)習(xí)安全知識，慶祝教師節(jié)，中秋節(jié)第4 周：強化常規(guī)管理條例?？傊诒緦W(xué)期班級管理工作中要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤；在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。增強服務(wù)意識，加大家訪力度，特別針對留守兒童現(xiàn)象，做深入細(xì)致的工作，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷他們的生活，了解他們的思想動態(tài)和心理需求，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)和考試成績，做好每次的家訪，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。做好防輟控流工作，開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮”調(diào)查活動，深層次挖掘網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭、學(xué)校、社會各方面的原因，改變學(xué)生的錯誤思想認(rèn)識，進行正確的疏導(dǎo)，減少輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，加強指導(dǎo)，抓好升學(xué)工作。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。利用北京奧運的勝利閉幕的契機，對學(xué)生進行勵志教育、國情教育、集體主義教育、愛國主義教育。樹立個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范。建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；學(xué)習(xí)感動中國的勵志人物以及班級里的先進學(xué)生的事跡，擺事實、講道理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。本學(xué)期重點做好“理想”專項主題教育，凈化教育環(huán)境，增強班級凝聚力，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動，積極配合學(xué)校完成各項活動任務(wù)，對于各種賽事活動，提前做準(zhǔn)備，事先做工作，增加取勝概率，班內(nèi)活動力求內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好。幫助班干部樹立威信，指點他們工作方法；嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并 1時常同他們交換意見。運用多種交流方式與學(xué)生溝通，掌握學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，在學(xué)生思想不成熟、可塑性強的特殊時期，及時進行正確引導(dǎo)，指領(lǐng)他們走上正確的人生道路。規(guī)范請假制度，每日按時點名，課前會后到班查看，自習(xí)嚴(yán)格考勤，實行獎懲制度，滲透競爭意識。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。著重抓好學(xué)生思想道德教育，堅持正面說服引導(dǎo)，以班會為主陣地，課前、課后靈活作補充，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。課任教師都是本校的骨干教師，業(yè)務(wù)精湛，事業(yè)心強，工作兢兢業(yè)業(yè)。還有近60%的學(xué)生家長常年外出打工，學(xué)生留守在家，生活無人料理，學(xué)習(xí)無人指導(dǎo)，性格放縱自由，致使多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏正確的行動導(dǎo)向，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，意志不堅定，自制自控能力差，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)效率不高。建立有進取心、能力較強的班干部隊伍，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體。培養(yǎng)成有強烈社會責(zé)任感、珍愛生命、身心健康、意志堅強的新時期的中學(xué)生。八年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃第四篇：2007——2008年第一學(xué)期八年級2班班務(wù)工作計劃2007—2008學(xué)第一學(xué)期八年級2班班務(wù)工作計劃班主任：魯紅忠本學(xué)期我繼續(xù)但任八年級（2）班的班主任工作，面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的花季少年，為了使他們在今后兩年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大