【正文】 我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。作為一名中學(xué)生，正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。在校文明用語，讓文明之花開遍校園的角角落落?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現(xiàn)象，請允許我提出兩點建議：一、語言文明，文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。這一切都基于校園的整潔和干凈。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時中與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣；當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠(yuǎn)。在網(wǎng)上還有一則材料說：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”；在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”；甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。所以，我今天講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，提倡社會主義核心價值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：（1）必需明確“有所不為”（2）必需盡力“有所為”擴(kuò)展資料：教師做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園講話稿教師做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園講話稿張雙丙：淄博十八中高中語文組教研組長，優(yōu)秀班主任。主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的抱負(fù)社會秩序便可維持了，國家便可以長治久安了。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。請觀賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。在我們淮北市創(chuàng)立文明城市的今日，那么我們通過這次主題教育課也提倡全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。（投影有關(guān)圖片）我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么?然后組織同學(xué)爭論,同學(xué)們各組推舉兩名發(fā)表自己的意見?？捎行┩瑢W(xué)仍舊有這些不文明的行為。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個小品：《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)爭論:⑴有什么害處、害處?⑵怎樣訂正,假如是你本人有這些行為,你怎么辦?學(xué)生表演：《碰撞之后》自由談?wù)動^看小品之后的體會。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)外塑形象，假如我們時時彰顯文明素養(yǎng)、到處皆能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。教養(yǎng)表達(dá)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象?！闭f明古人就把修身放在首位。尤其在提倡社會主義核心價值觀的今日，重視p開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。五、活動過程:主持人（女）：文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育。制作《“文明禮儀我先行“建議書》、預(yù)備集體簽名的條幅等。每組一個專題。四、活動預(yù)備:爭論、打算主題教育構(gòu)思、程序、內(nèi)容；確定男女主持人各一名同學(xué)。做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會的和諧建立作出自己應(yīng)有的一份奉獻(xiàn)。創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿15一、活動目的:通過本次“文明禮儀”主題教育,使學(xué)生熟悉到文明禮儀是社會主義核心價值觀的重要組成局部，深入領(lǐng)悟文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、完善和超越。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個的話題。作為一個新世紀(jì)的少先隊員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！同學(xué)們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園！我的演講完畢，謝謝大家！創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿14老師們，同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。德國文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛幼，這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。信任我們每個人都肯定能夠做到，那樣的話，天會更藍(lán)，水會更清，我們的校園會更漂亮！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿13尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：大家上午好！文明是什么？文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生，讓文明之花遍布學(xué)校的每一個角落！謝謝大家，我的演講完畢！創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿12尊敬的教師、親愛的同學(xué)：文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學(xué)有難時的熱忱幫忙，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺愛護(hù)……然而令人圓滿的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追趕打鬧；不愛惜公共財物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的餐具被隨便丟棄。生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富的校園文化。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。你們知道這是為什么嗎？他們回答說：“因為有這些不文明行為大數(shù)是中國大陸的游客。創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生講話稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生》在講這個話題之前，我想先讓同學(xué)們思考一個問題，當(dāng)你行走在美麗的校園而無意間看見休閑椅上有黏糊糊的口香糖時，你會怎么想？怎么做？看見漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時，你又會怎么想？怎么做呢？在這里先給大家講兩個事例：第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里，他們的`公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。在歷史的長河中，我們終將撈起早已淡忘的禮儀，我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去，應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光，應(yīng)以文明禮儀充實這個世界。總之我們一定要攜起手來，使普通話成為我們學(xué)校的校園語言，使我們的學(xué)校成為大雅之堂、教育圣地，我們都能具有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范。所以說普通話又是學(xué)校發(fā)展的要求。同學(xué)們，現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動，我們每一名同學(xué)一定要積極行動起來，努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境，這樣做的原因如下：，外縣市的學(xué)生越來越多，如果用南宮話交流，就會有很多學(xué)生聽不清，所以要用普通話。如果我們不在此時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，于己于人于社會也難有建樹。凈化校園，是大家共同的責(zé)任。比如在課間不迫跑打鬧，愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝，在公共場所要主動排隊，不推擠，不大聲喧嘩。與別人講話時注意尊重對方，不隨意打斷別人的講話，別人講話時注意認(rèn)真傾聽。要做到使用文明用語。說話本身是用來向人傳遞思想感情的，所以，說話時的神態(tài)、表情都很重要。而這些行為不僅影響了個人的形象，還會給學(xué)校的抹上不光彩的一筆。從一個人的言談舉止中，我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格中的某個側(cè)面?！蔽覈且粋€有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素養(yǎng)都提高了，校園就文明白，社會就文明白。我們初中生正處于人生中非常關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)。行為舉止是折射