xx四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(新蘇教版)5篇范文(參考版)
2024-10-20 21:24本頁(yè)面
【正文】 4351001= 2181001= 6731001=796（）=796796（）1001=987987 4861191=（）。四、鞏固練習(xí)。觀察上面的算式和結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 生暢所欲言。（評(píng)價(jià)目標(biāo)）1．比一比，看誰(shuí)做的又對(duì)又快。課本26頁(yè)“做一做”第1題讓學(xué)生在小組內(nèi)做一做，然后同桌訂正。49＝50＋30＝ 3879＝201＋99＝ 計(jì)算后說(shuō)一說(shuō)你怎么算的這么快？（并不是任何時(shí)候用計(jì)算器計(jì)算都是最好的，像可以直接口算的、能簡(jiǎn)算的題目，就不需要使用計(jì)算器了。）。）試試ce鍵有什么功能？（清除）開機(jī)和關(guān)機(jī)鍵的按鍵分別標(biāo)有什么？ 自己試試看：825－138＝ 2639＝312247。（評(píng)價(jià)目標(biāo)）：386＋179＝師：用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，說(shuō)說(shuō)你是怎樣使用的。那么你們會(huì)使用計(jì)算器計(jì)算嗎？這就是今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的新知識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入師：（實(shí)物投影一個(gè)計(jì)算器）上堂課我們結(jié)識(shí)了計(jì)算器這個(gè)“新朋友”?！驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】，實(shí)際運(yùn)算，26頁(yè)“做一做”第1題和練習(xí)四第3題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)算器的各部分以及基礎(chǔ)按鍵的功能，進(jìn)行四則運(yùn)算評(píng)價(jià)目標(biāo)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。師：了解了這些資料，你想說(shuō)什么？第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元用計(jì)算器計(jì)算教案用計(jì)算器計(jì)算【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元P26 例1 例2 及練習(xí)【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能借助計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，探索簡(jiǎn)單的規(guī)律。小結(jié)：同學(xué)真棒，已經(jīng)會(huì)用規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題了。師：現(xiàn)在同學(xué)們知道“11111111111111=”的積怎么填了嗎？ 指名說(shuō)。指出：顯示器上顯示了錯(cuò)誤的標(biāo)志，即使顯示了一部分?jǐn)?shù)字，也是不準(zhǔn)確的。而且還有回文的特征。）師：想不想繼續(xù)接受挑戰(zhàn)？問(wèn)：觀察式子有什么特點(diǎn)？（都有一個(gè)相同的乘數(shù)）問(wèn)：那么它們的積和乘數(shù)142857有什么關(guān)系呢，先計(jì)算，再交流。師：你知道一年要浪費(fèi)多少水嗎？（36512 =4380 千克）讀完這則信息，你有什么想法？ 指名說(shuō)小結(jié)：我們從小就要培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣。（課件出示書上第101頁(yè)的“試一試”）交流得數(shù)師：你有什么感受？（計(jì)算器計(jì)算的便捷，是我們的好幫手）重點(diǎn)講解“816 247。看來(lái)同學(xué)們都會(huì)使用計(jì)算器計(jì)算了，讓我們?cè)亠@身手，拿出計(jì)算器和學(xué)習(xí)工具。）追問(wèn)：想知道得數(shù)，需要輸入什么鍵？（等號(hào)鍵）指出：算完后，我們可以口算或者筆算驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果。(課件出示 38 ＋ 27 = 3018 =)指名說(shuō)第一題計(jì)算過(guò)程。用計(jì)算器前，先按什么鍵？（ON鍵，根據(jù)學(xué)生回答指出開機(jī)鍵）用完后呢？（OFF鍵，指出關(guān)機(jī)鍵）嘗試用計(jì)算器計(jì)算。瞧，老師手中就有一個(gè)計(jì)算器，你們觀察過(guò)計(jì)算器嗎？看老師手中的計(jì)算器，你們看到了什么 ？（根據(jù)學(xué)生回答，依次板書數(shù)字鍵、符號(hào)鍵、功能鍵、鍵盤、顯示器）指出：有些功能鍵由于我們所學(xué)知識(shí)有限，現(xiàn)在還不需要用，今后我們可以再慢慢認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)計(jì)算器。出示課題，并板書?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：課件、練習(xí)紙、計(jì)算器 【教學(xué)過(guò)程】：一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣。讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算器計(jì)算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。）問(wèn)：那怎么辦？你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？通過(guò)這組練習(xí)你有什么體會(huì)？（計(jì)算器還可以幫助我們探索規(guī)律）師：看來(lái)計(jì)算器的作用還真不小。333334=333333 111?122?2247。334=333 11112222247。用小黑板先出示：1122247。(1)照這樣計(jì)算一年(按365天計(jì)算)要浪費(fèi)多少千克水？（6570）(2)把這些水分別裝在飲水桶中(每桶約重15千克)算算大約能裝多少桶？（438）(3)你家每月用幾桶水？算算這些水夠你家用幾個(gè)月？大約合多少年？ 。媒體出示：一個(gè)水龍頭滴水的動(dòng)態(tài)畫面?？椿脽艚榻B師：記得有一段廣告詞這樣說(shuō)：哥倫布說(shuō)：地球是圓的，人們都說(shuō)他瘋了；萊爾兄弟說(shuō)他們要飛上天空，人們說(shuō)是異想天開。師問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)在計(jì)算器還發(fā)明前，我們的先輩們?cè)趺从?jì)算的？請(qǐng)你將你課前調(diào)查的資料聯(lián)系書本上的介紹來(lái)說(shuō)一說(shuō)。反饋：板書。45=？ 師問(wèn)：從這次比賽，你有什么感想？（對(duì)于一些可以直接看出結(jié)果的題目如果用計(jì)算器計(jì)算會(huì)比較慢，而對(duì)于一些大數(shù)目計(jì)算用計(jì)算器比較好，快而準(zhǔn)）師：因此，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)我們應(yīng)該根據(jù)需要合理使用計(jì)算器，不可過(guò)分地依賴計(jì)算器來(lái)計(jì)算，要把它用到實(shí)處。25 問(wèn):計(jì)算這題, 從左往右依次按鍵,可以嗎? 為什么?(因?yàn)檫@題的計(jì)算順序是從左往右依次計(jì)算)（8）看誰(shuí)算的最快，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指
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