【正文】 在這種強(qiáng)大精神動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下，科院人正站在遷校、上碩士點(diǎn)和評估優(yōu)秀這個(gè)歷史新起點(diǎn)上，搶抓高教強(qiáng)省、推進(jìn)東部煤電化和節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園建設(shè)歷史機(jī)遇，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展大旗，實(shí)施轉(zhuǎn)型、差異、優(yōu)勢和大企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，朝著創(chuàng)建服務(wù)能力強(qiáng)、特色鮮明的新型科技大學(xué)之目標(biāo)揚(yáng)帆奮進(jìn)?！薄懊鎸?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的需求”，“面對人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)高等教育的要求”，“面對學(xué)校進(jìn)入改革發(fā)展新階段所存在的經(jīng)濟(jì)壓力以及科學(xué)專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)為主要內(nèi)容的核心競爭力薄弱等一系列問題”，以2009年2月17日召開的七屆八次教代會(huì)為標(biāo)志，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展，學(xué)校黨委和行政適時(shí)做出了建設(shè)新型科技大學(xué)和“三型”校園兩項(xiàng)重大決策，優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競爭力，實(shí)現(xiàn)具有里程碑意義的目標(biāo)遠(yuǎn)景，再一次成為我校廣大師生員工的進(jìn)軍號(hào)。這10組數(shù)據(jù)充分折射出了學(xué)校近四年多來內(nèi)涵充實(shí)的歷程和成果。忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開經(jīng)過四年多的力量蓄積，頂住了各種壓力，沖破了層層阻礙，終于在艱難的“蛻變”之后破繭而出內(nèi)涵建設(shè)與主體遷移前相比有了質(zhì)的飛躍。“蛻變”是一個(gè)漫長而艱難的過程 不可能一蹴而就理念、方略不能僅僅作為一個(gè)口號(hào)寫在紙上或打在宣傳媒體上，只是紙上談兵而不躬身踐行是絕對不行的?！叭€管理”，就是確保教育教學(xué)及人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)生命線，構(gòu)筑學(xué)科建設(shè)、專業(yè)課建設(shè)、教學(xué)改革、科研及教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)增長線，強(qiáng)化思想、組織、作風(fēng)、制度和機(jī)制這個(gè)保障線。在整體以育人為中心的同時(shí)，發(fā)揮特色科學(xué)優(yōu)勢，建立國際、國內(nèi)、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)多方合作機(jī)制，搞特區(qū)，打造新型科技大學(xué)品牌。要想石頭浮在水面，要想讓大船遠(yuǎn)航揚(yáng)帆，唯有“窮”則思變，創(chuàng)新實(shí)干，加快發(fā)展在認(rèn)真分析站在新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段的形式之后，學(xué)校黨委站在高端，揚(yáng)起了“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的大旗，傾全校之力、聚全員之智，堅(jiān)持自主改革、自避風(fēng)險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、自我發(fā)展，用新思想、新模式、新體制、新方法筑牢基礎(chǔ)，提升水平，打造亮點(diǎn)，破解難題，實(shí)現(xiàn)了由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵充實(shí)的“蛻變”，從而創(chuàng)出了一條辦學(xué)的新路子。隨著高等教育由精英化進(jìn)入大眾化階段后，畢業(yè)生就業(yè)越來越難，社會(huì)與家長對高校的辦學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑；本科教學(xué)工作水平評估，是學(xué)校再一次處于風(fēng)口浪尖；主體遷移后新專業(yè)、新教師、新學(xué)苗（“三表”學(xué)生）各占三分之二，是學(xué)校的教育教學(xué)工作面臨現(xiàn)實(shí)和潛在的風(fēng)險(xiǎn)??面對錯(cuò)綜復(fù)雜的形式，面對千頭萬緒的工作，面對“破產(chǎn)”的危機(jī)，如何充分利用教育資源，如何為老工業(yè)基地振興服務(wù)，如何辦人民滿意的大學(xué)等艱巨課題又一次讓科院人陷入了“冰火兩重天”。唯有乘勢而上，搶抓“黃金發(fā)展期”、規(guī)避“矛盾凸顯期”，走由外延拓展向內(nèi)涵充實(shí)的轉(zhuǎn)型之路，確保規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能使學(xué)校在高校一輪有一輪的競爭中立于不敗之地。黑龍江省精神文明辦公室、教育廳、公證處、黑龍江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的黑龍江省教育行業(yè)形象調(diào)查也對我校給予了高度的評價(jià)，認(rèn)為學(xué)校是我省地方高等院校的杰出代表，注重?fù)屪マk學(xué)制高點(diǎn)，成功實(shí)現(xiàn)了異地辦學(xué)；辦學(xué)思想啟發(fā)人，辦學(xué)精神激勵(lì)人，辦學(xué)成就鼓舞人，辦學(xué)口碑感染人，開辟了省內(nèi)高校辦學(xué)的新境界?！笔?nèi)外院校同仁無不為學(xué)校能“在一片落魄的廢墟上，有一支遍體鱗傷的隊(duì)伍，撐起了一片藍(lán)天”而震撼。時(shí)任省委副書記劉東輝認(rèn)為這是“明智的選擇、戰(zhàn)略的決策”，副省長程幼東同志由衷地發(fā)出了“哈校區(qū)能在這么短的時(shí)間取得如此規(guī)模，確實(shí)很不簡單”的感慨。千淘萬里雖辛苦 吹盡狂沙始到金在學(xué)校黨政班子的帶領(lǐng)下，以籌建、融資兩支隊(duì)伍為代表的全校教職工在三年多的哈校區(qū)建設(shè)進(jìn)程中，高歌《國際歌》、《為了誰》和《愛拼才會(huì)贏》三首歌，拋灑汗水、淚水和學(xué)會(huì)，凝聚士氣、人氣和靈氣，成功演繹了一步目標(biāo)明確、信念堅(jiān)定、歷經(jīng)坎坷、修成正果的現(xiàn)代版《西游記》，在美麗的松花江畔畫了一個(gè)“圈”（建成哈校區(qū)），點(diǎn)了一個(gè)“點(diǎn)”（上了碩士點(diǎn)）。栽下梧桐樹，引得鳳凰來。2003年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)校主體正式遷入哈校區(qū)。為了建設(shè)“陽光工程”，堅(jiān)持嚴(yán)把“規(guī)劃關(guān)、設(shè)計(jì)關(guān)、資金關(guān)、材料關(guān)、工期關(guān)、施工關(guān)、質(zhì)量關(guān)、廉政關(guān)”，見車做到籌建辦審計(jì)、學(xué)校審計(jì)、會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)和政府審計(jì)相結(jié)合，可謂是“針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)”，確保了“樓起來了、人沒有倒下去”，也得到了省委巡視組、省財(cái)審部門的高度評價(jià)和廣泛宣傳。為了爭取建設(shè)資金，融資人常年離家在外，天當(dāng)