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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校法制教育計劃(參考版)

2024-10-20 20:39本頁面
  

【正文】 使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。利用告家長書和家長學(xué)校,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責(zé)任,樹立法制觀念。開展活動,豐富學(xué)生法律知識在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制氛圍,扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會,進(jìn)一步加深對法制教育的認(rèn)識。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)1.貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。(5)、寫。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。開展“紅讀活動”。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。組織影視教育活動。堅持每學(xué)期12次法制報告會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。新學(xué)期開學(xué)典禮和學(xué)期結(jié)束的休業(yè)式,都請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。(2)、聽。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運行。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。四是制度落實:學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。三是責(zé)任落實。是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍。堅持“四個落實”。二、具體工作措施。努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。篇四:2010學(xué)校法制教育計劃一、指導(dǎo)思想。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為法制宣傳教育提供有力保障要不斷加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管,分管德育工作的校長直接抓,黨支部宣傳委員、教導(dǎo)處等具體抓,確保法制宣傳教育工作制度化、經(jīng)?;?。建立專門的宣傳陣地,定期開展有針對性的法制宣傳活動,進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳的社會影響力。抓好有利時機(jī),組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育,突出宣傳民主憲政理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大關(guān)于民主法律建設(shè)理論和新頒布法律、法規(guī),要組織師生學(xué)習(xí)全國十屆人大三次會議通過的《反分裂國家法》。加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,不斷提高干部教師依法施教水平教師是依法施教的主體,必須不斷提高法制教育水平,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認(rèn)識,增強(qiáng)能力。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期安排一到二次法制講座,切實提高師生的法律素質(zhì),確保無在校生違法犯罪事件。不斷提高法制教育活動效果,切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育 青少年是教育法制宣傳教育的重點對象,我們要把法制教育放到重要的工作位置,全面開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動,保證學(xué)校法制教育的時空和效果。二、結(jié)合實際,切實開展好學(xué)校法制宣傳教育工作不斷推進(jìn)校務(wù)公開,進(jìn)一步提高教育執(zhí)法水平隨著教育民主化、法制化的發(fā)展,必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè),推行校務(wù)公開,不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項的透明度,實施教育陽光行政。一、與時俱進(jìn),不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識要充分認(rèn)識到,做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好學(xué)校教育工作的一部分,在新的發(fā)展形勢下,做好法制宣傳教育工作具有非常意義。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關(guān)部門對學(xué)校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁。四是積極推行家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到30%以上。二是定期召開家長座談會,及時溝通信息。(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性。組織學(xué)生開展“童眼看港城”實踐活動,使學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。(7)、察。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。(6)、賽。舉辦法制教育征文活動。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。開展“紅讀活動”。組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。(3)、看。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。聽法制教育專題報告。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行。(2)、做到“三個到位”。將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。(1)、堅持“四個落實”。二、具體工作措施。努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。篇二:2009——2010年中心小學(xué)法制教育計劃一、教育目標(biāo):為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展法制宣傳教育的通知,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,使少年兒童增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長。,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng),能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。(1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。、案件的品評與討論。(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。(2)并每學(xué)期至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制
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