草房子讀書筆記(參考版)
2024-10-20 20:37本頁面
【正文】 我想起我有時候會譏笑我們班的某某同學，他的成績怎么差，怎么調皮，其實嘲笑人家的時候恰好暴露了自己的無知和淺薄，我以后再也不這樣做了；而且也明白了：面對別人的嘲笑，不是拿集體的榮譽去報復，而是用自己的優(yōu)勢、努力和愛心去贏得別人對自己的尊重。同學們被禿鶴所感動，覺得他是一個最英俊的少年。禿鶴用他特有的方式取得了他預想的結果，但是他變得更加郁悶了，同學們對他更加冷淡了，對他故意做的一些夸張性的動作也是不理不睬，因為他使集體的榮譽受損了，禿鶴陷入了沉思中。他的爸爸用偏方給他治療，不但沒治好，更引來同學們的譏笑；為了遮掩禿頭，在夏天里他戴了一頂帽子，這引來了同學們的好奇心，他們把他的帽子當做玩具扔來扔去，最后同學桑桑把帽子藏到田埂里，這件事傷透了他的自尊心，于是他決定報復同學們對他的輕慢與侮辱。感想：禿鶴是油麻地小學的一個小男生，他的名字其實叫陸鶴，因為他是個小禿子，所以，同學們給他起了一個綽號“禿鶴”。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學們無端地想起，夜里它也會亮的?！恫莘孔印返某蓡T有七個，《禿鶴》、《紙月》、《白雀》、《艾地》、《紅門》、《細馬》、《藥寮》。這就是作者給我們的《草房子》。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動，為了純潔無暇的友情而感動，為了瞬間閃耀的無私而感動，為了幽靜簡潔的美而感動。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。amp。簡介：身難忘的六年小學生活。他用手摸了摸頭，一臉氣喪的朝河上望著。第五篇：草房子讀書筆記第一篇: 作者：曹文軒好詞：光溜溜,火辣辣,別無心思,金澤閃閃,異想天開,熱氣騰騰,寒冬臘月,囊中取物,風風火火,東搖西晃,閃閃發(fā)亮,劈頭蓋臉,鮮血如注,繪聲繪色,無話可說好句：正在冬季里，石板小道兩旁，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都是赤條條的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。??油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。桑桑的家就在油麻地小學的校園里，也是一幢草房子。不過故事中并沒有講到這段歷史，只是講一個水鄉(xiāng)小學寧靜卻也不平靜的故事。故事從桑桑上一年級開始，一直講到1962年他小學畢業(yè)。原來，我們那兒的主要交通工具就是船，所以在我一點點大的時候就會使竹篙撐的船，搖櫓的船，槳蕩的船了。在他的少年小說中，雖然人的物質條件很匱乏，但生活環(huán)境卻在他的筆下如詩如畫。他回憶道，身在那樣的貧困中，最大的希望就是回家能有一碗干飯、一碗紅燒肉吃。不過，“窮雖然窮，但那段時光還是過得很有意思，很愉快的。他也是當代最重要的作家之一，成就并不限于兒童文學領域。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農村，在此生活了20年。吐溫、德瓊筆下的少年都有自己兒時的印記，而槐爾特、黑柳徹子干脆就是寫自己的故事。在中國下這樣的決心似乎不容易，作家還需要寫一篇后續(xù)來表明自己的心跡。孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾?，小小的孩子確實承受的太多太多。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放羊生活。而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別
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