20xx-20xx七年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-20 15:29本頁面
【正文】 相信在教師和學(xué)生們的共同努力下，英語教學(xué)成績會更上新臺階。一學(xué)期下來，學(xué)生的英語聽、說、讀、寫都有了較大的提高，開學(xué)初的“啞巴”課堂已經(jīng)不存在了，優(yōu)等生已經(jīng)能用英語表達自己的簡單感受，學(xué)困生也能簡單說幾句，下學(xué)期在讀寫方面在很下點功夫，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)是很有希望。有些學(xué)生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就開始抵制，其實到最后什么也沒有學(xué)到。而對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我給他們的底線也不一樣。或者是根據(jù)實際掌握情況，重新教授單詞。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學(xué)生背下來，我把5個同學(xué)分成一個小組，讓成績相對比較好同學(xué)擔任小組長，這樣想偷懶就比較難了。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風氣。如此極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如教business,讓學(xué)生先分解其單詞為“bus” “in” “e” “ss”.然后想象：有一輛公交車（bus）,里面（in）有一只鵝（e），鵝身上繞著兩條蛇（ss），就是business。例如：教詞匯時，把他們編成順口溜。鑒于這種情況，我首先從學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣入手，想盡辦法利用自身優(yōu)勢深入學(xué)生中，熟悉學(xué)生，最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，激活學(xué)生那顆閃爍的心靈，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。很多新的教學(xué)理念和教學(xué)方法都被用在了自己平時的課堂教學(xué)中，是教學(xué)成績有了較大的提高。就應(yīng)該試著使自己向外向型的教師發(fā)展，始終處于不斷學(xué)習(xí)中。2nd第五篇：七年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié)（范文模版）七年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔任七年級十一、十二兩班的英語教學(xué)工作。成績只能說明過去，我決心以此為起跑線，永不滿足，在今后的教學(xué)和各項工作中，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足之處。努力提高教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，完成教研組交給的任務(wù)。四、聽課與教研本學(xué)期在學(xué)校的組織下，認真聽課并且記好筆記，同時能積極參加評課探討。為順應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)的電腦知識和多媒體技術(shù)，認真找資料，力求做好每一個課件，使每個課件都既全面準確的講授了知識，又生動對學(xué)生有吸引力。三、順應(yīng)教育教學(xué)改革趨勢，認真學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，并用之于課堂。有規(guī)范化要求，并嚴格要求學(xué)生做到。積極開展本學(xué)科有關(guān)的多樣化的活動，拓寬學(xué)生知識面，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。重視對學(xué)生口頭表達、書寫、等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練。做到不拖堂，保證學(xué)生課間休息。堅持素質(zhì)教育進課堂，結(jié)合學(xué)生實際，滲透德育，結(jié)合學(xué)科和教材特點，開展研究探討性學(xué)習(xí)。能認真寫好教案，并積極參加討論和研究。把握好課程標準和教材要求，認真?zhèn)湔n。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。第四篇：七年級上冊七年級英語教學(xué)工作總結(jié)七年級英語教學(xué)工作總結(jié)王佩玲本學(xué)期我擔任七年級英語教學(xué)工作。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。學(xué)習(xí)新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。針對以上存在的問題，在今后的教學(xué)中，要加強教學(xué)管理，改進不足，爭取更好的完成教學(xué)任務(wù)。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中也知道,有的學(xué)生只是做表面文章,“出工不出力”。學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。例如在課堂上,多到他們身邊站一站,多問一句:會不會,懂不懂,課后,對他們的不足及時幫助,使他們感受到老師的關(guān)心,從而能夠主動學(xué)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)時才有
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