小班上學(xué)期體格鍛煉總結(jié)(參考版)
2024-10-19 23:38本頁(yè)面
【正文】 。使孩子們?cè)谳p松適意的活動(dòng)環(huán)境中，享受體育鍛煉帶來(lái)的快樂(lè)，喜歡體運(yùn)動(dòng)。針對(duì)孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題我及時(shí)用一些小游戲或者進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)來(lái)克服孩子動(dòng)作發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。為了使每個(gè)基本動(dòng)作都能得到發(fā)展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽(yáng)光下，盡情地運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能。根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量幼兒的活動(dòng)量一是根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來(lái)安排，如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計(jì)劃，通過(guò)各種手段實(shí)施，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣在活動(dòng)中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。五、每月工作安排九月份：老狼老狼幾點(diǎn)鐘（跑）木頭人（走）小熊過(guò)橋（平衡）大皮球（跳）送食物（鉆、滾、爬）走小路（平衡）跳高高（跳）十月份：小動(dòng)物找家（走）開飛機(jī)（跑）放鞭炮（跳）開火車（平衡）小螞蟻找食物（鉆、滾、爬）滾地雷（投擲）紅綠燈（走）過(guò)草地（鉆、滾、爬）十一月份：螞蟻搬豆（走）高人走矮人走（蹲、走）把沙包撿回來(lái)（跑）小鯉魚跳龍門（跳）走鋼絲（平衡）小白兔（跳）扔沙包（投擲）熊貓玩球（推）十二月份 ：小白兔搬家（走）大風(fēng)和樹葉（跑）海底采寶（跳）頂沙包（平衡）毛毛蟲（爬）母雞和小雞（鉆）采蘑菇（走）扔紙團(tuán)（投擲）一月份：小袋鼠找媽媽（跳）鈴兒響叮當(dāng)（跑）黑貓警長(zhǎng)練本領(lǐng)（投擲）拉車（走）太陽(yáng)和雪花（跑）跳進(jìn)池塘捉迷藏（跳）小 一 班 2014年9月第五篇：小班體格鍛煉總結(jié)小班體格鍛煉總結(jié)隨著新年炮竹聲的臨近，才恍然發(fā)現(xiàn)2014年正在離我們遠(yuǎn)去。9．從簡(jiǎn)單的“滾球”開始，逐步教幼兒拍、接、自拋?zhàn)越忧?，讓幼兒熟悉圓球的屬性。7．通過(guò)體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、鼓聲及教師的語(yǔ)言提示玩、走、跑的游戲。5．發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時(shí)安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。學(xué)習(xí)使用自己的毛巾或紙巾擦汗、擦鼻涕。2．進(jìn)餐時(shí)，配合播放優(yōu)美、輕松的音
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