知識競賽策劃方案5篇范文(參考版)
2024-10-18 23:48本頁面
【正文】 本環(huán)節(jié)由各小組抽簽決定自己的題目，抽到題目后開始小組討論并組織答案，時限為5分鐘，五分鐘后各小組分別派代表陳述本組答案，由評委酌情打分。注意：本環(huán)節(jié)結束后，分數(shù)最低的兩組將被淘汰，其余各組繼續(xù)答題。環(huán)節(jié)三：風險題。.然后由工作人員核實每組的點鈔數(shù)，如果點鈔實數(shù)和每組所給的數(shù)字一樣為100分，誤差差一個，則減1分，依次類推。，選手可將比賽用練功券放到適合自己的位置，以便選手掌握計數(shù)時間。為了緩解下剛才緊張的氣氛，特此設有一個點鈔的比賽，每組派一名選手來完成。注意：本環(huán)節(jié)結束后，分數(shù)最低的兩組將被淘汰，其余各組繼續(xù)答題。環(huán)節(jié)二：搶答題。分析題：共5題，為案例分析題，、答題規(guī)則環(huán)節(jié)一：必答題。搶答題：共15題；其中有10道單選題，每題2分，共20分；5道多選，每題3分，共15分。三、活動主題：“拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)素質”四、大賽主辦方：運輸管理系新校區(qū)學習部五、參賽對象：運輸管理系會計專業(yè)12級學生六、大賽時間：2013年月日七、大賽地點：八、大賽題型：競賽分為必答題、搶答題、風險題、分析題、四種形式。二、競賽目的：搭建一個會計學術的簡單交流機會，擴大學生會計知識的覆蓋面，鍛煉學生的思維能力和辯駁能力，以會計知識為背景以不同角度和方面客觀的發(fā)表自己的認識。知識競賽是一項讓大眾更加積極地學習、掌握專業(yè)知識，掀起學生的學習熱潮，取得較好的學習效益的活動。七、獎項設置十組對手，最后角逐出冠軍、亞軍、季軍等三個獎項，凡參賽未獲名次的選手均可獲精美紀念品一份。每道題滿分為100分，五位評委根據(jù)回答情況給出成績，平均值為參賽隊的得分。五、參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊，每隊由三名選手組成。一、活動時間及地點時間：2014年6月10日下午6:308:30地點：金灣特碳總廠食堂二、競賽內(nèi)容公司《管理制度匯編》、《崗位操作指導書》中內(nèi)容。六、比賽題目（按比賽程序）第四篇：知識競賽策劃
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