【正文】 。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法。取人之長，補(bǔ)己之短。第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。六、家校溝通方面:教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。五、衛(wèi)生工作計劃方面:學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。路隊紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。具體方案:全班展開小組之間的競爭。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實。認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。二、思想工作計劃方面:利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。其次,由于學(xué)生多來自不同的家庭,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。第五篇：2010—2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)五年級班主任工作計劃2010—2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)五年級班主任工作計劃大劉莊小學(xué) 栗靜新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定以下工作計劃::五年級共有男生12人,女生15人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好，2010—2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)五年級班主任工作計劃。采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，結(jié)對幫教。溝通思想，切實解決差等生在學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。力爭使他們的語文能力得到提升。教會學(xué)生敢于做題，會做題，從最基礎(chǔ)的開始，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進(jìn)步。二、學(xué)生情況分析從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽講，各種作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學(xué)活用和遷移能力較差，學(xué)生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。根據(jù)本班的實際情況，開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，在教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人；引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；鼓勵孩子在爸爸的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長處。耐心細(xì)致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。教師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識，也有拓展訓(xùn)練，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。輔差對象：鮑新琪武力侯啟利朱洪慶楊慧林宗濤王洋等四、方法措施：教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個別差異，其實并不是以消滅差異為目的，而是推動有差異的發(fā)展。積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動，力爭家長的大力配合?；A(chǔ)較差由不求上進(jìn)的學(xué)生有十幾名，他們上課不能積極發(fā)言，不能夠按時完成作業(yè)，缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)毅力，不能夠嚴(yán)格要求自己?；厩闆r如下：上課時善于動腦，積極發(fā)言，平時又樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的20%。總體來看，這個班的知識基礎(chǔ)處于明顯的兩級分化，優(yōu)生太優(yōu)，但數(shù)量較少，處于中間位置的學(xué)生較多，有近十名學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀，歷次語文考試分?jǐn)?shù)較低。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。二、班級基本情況：本學(xué)期班級共有學(xué)生36人。營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。2012年上學(xué)期小學(xué)五年級班主任工作計劃范文新的一個學(xué)期開始了，在過去的一個學(xué)期里，我的班