馬蓮小學(xué)民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動實(shí)施方案(參考版)
2024-10-18 00:40本頁面
【正文】 同時，通過民族團(tuán)結(jié)教育活動，充分調(diào)動社會各方面的積極力量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，新疆的繁榮進(jìn)步和長治久安貢獻(xiàn)一份力量。要不斷加強(qiáng)反分裂斗爭，通過堅(jiān)持不懈的民族團(tuán)結(jié)活動，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解。通過這次活動，我更深刻的體會到，民族團(tuán)結(jié)是各民族共同利益所在，民族團(tuán)結(jié)搞好了，社會就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就能改善。而現(xiàn)在，共產(chǎn)黨的好政策，讓我們又走到了一起，還結(jié)成了親戚，讓我們的心都貼在了一起！因?yàn)闀r間的關(guān)系，我在大哥家待的時間很短，離開的時候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕潤了?，F(xiàn)在有兩個兒子在上學(xué)，小兒子的漢語是他們班最好的。我的大哥穆太力普家有5口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個兒子，其中兩個兒子還在上小學(xué)。來到溫暖的屋里，炕上已經(jīng)擺滿了干果糕點(diǎn)，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛！大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準(zhǔn)備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。坐著三輪車，我來到了我的親戚——穆太力普雙方的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的親戚見面。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。在火車上，我們一共有40位同事，大家都很興奮，和田是什么樣的？和田的親戚會歡迎我們嗎？我們見面要怎么問候？有的同事為了能更好的與親戚溝通，還專門下載了維吾爾語的學(xué)習(xí)軟件，大家聚在一起，一起學(xué)習(xí)一些簡單易學(xué)的維吾爾語。我們這次去和田，是醫(yī)院為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”，進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)而開展的活動。理塘縣中學(xué)群眾工作公辦室2013年7月20日第五篇：民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對認(rèn)親心得體會民族團(tuán)結(jié)一家親，認(rèn)親結(jié)對心得體會2016年12月20日，我踏上了開往和田的火車。二要加強(qiáng)群眾工作檔案管理，及時收集匯總結(jié)對認(rèn)親活動的各類信息(含文字、圖片、音頻、視頻等)，一部門為單位形成專卷。各部門要加強(qiáng)群眾路線、群眾觀念學(xué)習(xí)和教育引導(dǎo)工作，把干部職工和廣大農(nóng)民群眾的關(guān)注力引導(dǎo)到群眾工作全覆蓋上來，不斷促進(jìn)干部職工凝心聚力服務(wù)群眾。督查暗訪結(jié)果要與各部門班子考核、干部考核和干部選拔任用相結(jié)合。(三)督查考核。對未按要求開展相關(guān)走親訪親活動，或工作開展不深入的干部職工實(shí)施問責(zé)。(二)責(zé)任管理。五、責(zé)任管理考核與工作要求(一)責(zé)任主體。利用學(xué)校教育資源，積極做好文化宣傳教育形式。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)約談班子成員，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)約談分管部門、聯(lián)系部主要負(fù)責(zé)同志，部門主要負(fù)責(zé)人約談班子成員，班子成員約談本部門成員，了解掌握思想動態(tài)，提出工作要求。以部門為單位，集中開展以“群眾在我心中有多重？我與群眾有多親？”為主要內(nèi)容的思想大討論活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)言，力爭人人參與。緊密結(jié)合省委群眾路線教育實(shí)踐活動，集中開展一次“回頭看”檢討糾錯活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問題，明確措施，強(qiáng)化整改，有效解決認(rèn)識有偏差、工作有差距、覆蓋有盲區(qū)、親情有距離等突出問題。三是繼續(xù)利用學(xué)校相關(guān)教學(xué)專業(yè)技術(shù)特長，為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展旅游業(yè)、養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)支持，幫助群眾拓寬致富渠道，以實(shí)際行動贏得群眾的信任。一是建立干部職工以老帶新，“1+1”、“l(fā)+N”（即一帶一、一帶幾）群眾工作幫帶對子，明確幫帶內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，有效提高干部職工群眾工作能力。教職員工一定協(xié)調(diào)解決群眾普遍反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。凡是接到和收集到群眾反映的困難問題和群眾利益訴求，及時記錄，部門及時記錄統(tǒng)計，及時報學(xué)校群工辦。學(xué)校定期公布進(jìn)展情況，定期督查，跟蹤落實(shí)情況。進(jìn)一步建立完善群眾訴求管理臺賬。學(xué)校和各部門在工作中根據(jù)實(shí)際確定聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與村鎮(zhèn)群眾工作站和村聯(lián)絡(luò)員相互聯(lián)系；二是建立信息記載制度，凡是調(diào)整變動的，要完善結(jié)對認(rèn)親卡、臺賬等交接，填寫交接單（見附件）。(三)規(guī)范結(jié)對認(rèn)親工作運(yùn)行方式。(二)全覆蓋
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1