【正文】 道具：桶、乒乓球（前5名參賽）五、比賽所需用具物料及費用預(yù)算活動場地示意圖北活動場地。計時最短的五個家庭分別加分：50、3222分道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）⑤ 老虎吃湯圓比賽規(guī)則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個小球投向桶內(nèi)，家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球，規(guī)定時間2分鐘，比比哪組接球數(shù)最多，接1個球可得一分。（前8名參賽）④ 快樂指路比賽規(guī)則：用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。整個時間為2分鐘。整個過程中不能出聲。在2分鐘的時間內(nèi)，每捉到一個人增加一分。 現(xiàn)場置業(yè)顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可二、參加對象、辦法：參加對象：認籌客戶、來訪意向客戶參加辦法：6月14日由置業(yè)顧問對個人客戶進行回訪，回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。 通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分161。 通過老客戶帶動新客戶到訪，提升客戶對項目的認可度② 活動時間6月5日（周日）下午16：00—18：00③ 活動地點區(qū)委文化廣場④ 活動規(guī)模預(yù)計100200人⑤ 活動內(nèi)容161。第五篇：親子趣味運動會方案端午節(jié)親子運動會一、活動主題百樂居國際社區(qū)兒童節(jié)親子運動會① 活動目的161。（六）各班組織學(xué)生參加比賽。（四）運動員代表講話。（二）校長致開幕詞。十、報名辦法本著全面參與的原則，每班每人可參加13個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé)，有序參加比賽；裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。八、錄取名次與獎勵辦法單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。（7）兩人三足（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名學(xué)生（男女不限）比賽方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊進行，各隊內(nèi)部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習(xí)為止，以最短時間完成練習(xí)的隊為勝。（在同一組中，低年級人數(shù)要多選2名）比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（5）原地跳長繩（集體項目）參賽人數(shù)：每班8名同學(xué)(男女不限)比賽辦法：兩名隊員搖繩。（2）袋鼠夾球跳（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學(xué) (2男2女)比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。集體項目：（1）跳短繩迎面接力（集體項目）參賽人數(shù)：每班4名同學(xué)（2男2女）比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。（9）50米往返跑（個人項目）比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點，按用時多少取前三名。（4）原地拍籃球（個人項目）比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數(shù)多少取前三名。（3）踢毽子（個人項目）比賽辦法：2分鐘內(nèi)計算所踢總數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)，毽子落地可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量多少決定名次。（2）1分鐘跳短繩（個人項目）比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的多少決定前三名。 比賽項目說明：個人項目：（1）立定跳遠 (個人項目)比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。高年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。中年級段：（X年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。三、活動時間：20xx年X月X日——X月X日四、活動地點：操場五、參加對象：全體師生六、組織機構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：XX組 長：XX、XX副組長：XX、XX成 員：全體班主任、科任教師、后勤人員七、比賽項目：低年級段：（X年級）個人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。游戲規(guī)則:分四大組比賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子準確投進瓶子里。五、游戲名稱：接筷子游戲目標：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。游戲準備: 16個榻榻米（每組四個）、信件若干。培養(yǎng)一家人的默契感。游戲準備:沙包、瓶子、游戲規(guī)則:分四小組比賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。體驗與爸爸、媽媽合作游戲。三、游戲名稱：夾沙包游戲目標：鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。必須回到起點爸爸那里重新拿球。游戲準備：彩色皮球，蒙眼布，大筐游戲規(guī)則：分三組進行，每小組三個家庭比賽，每小組的優(yōu)勝者再進行冠軍賽。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。增強幼兒與家長之間的情感與合作關(guān)系。中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。游戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長臂媽媽（長臂是蒼蠅拍）那里媽媽就用長臂夾起氣球，放進寶寶胸前的桶里，這時再運回起點即可。一、游戲名稱：運球游戲目標：體驗與父親合作游戲的快樂。在今后的工作中，希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！本班幼兒共55名，預(yù)計能參加者有53名。親子趣味運動會活動方案14在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。運動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。十、其它：若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據(jù)組委會安排進行。醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運動會的醫(yī)務(wù)工作。XX、XX負責(zé)報道并現(xiàn)場攝影；XX、XX、XX負責(zé)比賽成績的統(tǒng)計。XX、XX負責(zé)運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。八、競賽組委會成員：組委會主任：XX組委會副主任：XX、XX、XX比賽主裁判：XX、XX、XX、XX醫(yī)務(wù)組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任九、組委會成員的主要職責(zé)：組織委員會主任XX負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。單項獎：單項比賽獎勵前3名。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。參與方式：36年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員，34年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，56年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。學(xué)生中段、高段項目：足球聯(lián)賽規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。羽毛球比賽規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。同時，推動學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的心態(tài)促進學(xué)習(xí)和生活。游戲開始，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。規(guī)則：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。(老師提醒)游戲三：滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪準備：跑道上定點，皮球1個游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。游戲開始，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。游戲二：爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪準備：，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。規(guī)則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。游戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個家長。，其余均為二等獎，憑票領(lǐng)取獎品。3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。游戲安排：。，游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。負責(zé)班級：中一班。規(guī)則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否則視為犯規(guī)，取消第一名的資格。負責(zé)班級：中三班游戲四：翻滾的海洋玩法：三對或四對親子為一組。規(guī)則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。負責(zé)班級：中二班游戲三：螃蟹夾球玩法：三對親子為一組，均在起點準備。規(guī)則：孩子必須跳入圈內(nèi)，否則視為犯規(guī)，取消第一名資格。游戲二：連環(huán)跳玩法：三對或四對親子為一組，均在起點準備。準備：。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子里，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運完，先運完的為勝。：親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。，并穿好易于運動的服裝，準時來園與孩子參加活動。，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。規(guī)則：。規(guī)則：家長必須跟在孩子后面。注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(，)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進行，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)則大班段游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運動員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員，游戲依次進行，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。，真真正正獲得成功與快樂。，加強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。親子趣味運動會活動方案12：本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!：，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。（六）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。（三）游戲名稱：二人三足跑游戲目標：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。（二）游戲名稱：接球游戲游戲目標：練習(xí)投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。比賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。（中、小班組）一、參與形式：每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。（六）游戲名稱：毛毛蟲游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。游戲道具：長帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。二、游戲項目：（一）游戲名稱：滾筒樂游戲目標：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。每個項目有30—31個親子隊參加。最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最佳風(fēng)采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。