【正文】 第一關：打破僵局。每支參賽隊伍派出一名代表進行抽簽，比賽前5分鐘在裁判處換取對應的比賽地圖，并準備比賽。長沙理工大學學生社團聯(lián)合會長沙理工大學定向越野協(xié)會xx年 4月15日第五篇：校園定向越野比賽開始后，參賽隊伍抽取一張地圖，依照地圖上點標的順序完成指定任務，每過一關，裁判會給過關的隊伍一張過關憑證，在限定的時間內(nèi)以最快的速度完成比賽的前三只隊伍可以獲得獎品。參賽者應充分意識到風險的存在，量力而行。參賽人員如無違反上述規(guī)則的行為而招致糾紛的，應盡快通知組委會，并由組委會出面協(xié)調(diào)。不得破壞公物，不得對他人造成損害。參賽人員應注意愛護環(huán)境，不得亂扔垃圾?！蹲⒁馐马棥繁荣惾杖绯霈F(xiàn)天氣情況惡劣，或其他不適于再進行比賽的事情況。、運動員在競賽中損害群眾利益，視情節(jié)給予處罰，影響競賽由本人負責，造成的后果及經(jīng)濟損失由本人負責。、運動員途中因傷病不能繼續(xù)完成競賽時，以棄權處理，退賽后應盡快向就近工作人員報告。、競賽未結(jié)束，運動員到達終點后，再進入賽區(qū)。、為別人提供幫助、如指路、尋找檢查點等。下列情況，視為作弊，取消比賽成績。、有意妨礙他人競賽者。、定向越野競賽中使用交通工具和通訊工具者。下列情況取消競賽資格。、競賽中超過組委會規(guī)定的終點關閉時間。、在比賽中丟失打卡紙、地圖。下列情況判運動員成績無效。、完成賽事者以任何形式向其他運動員傳遞賽場信息。、在比賽區(qū)域內(nèi)蓄意幫助或獲取他人幫助，但未造成后果。（二）《“社團杯”定向越野比賽規(guī)則》下列情況者給予警告處罰。，收拾器材。（6）賽前技術會議應公布各組別各項目比賽的有效時間和賽場關閉時間，最后一批運動員出發(fā)時間加上有效時間為賽場關閉時間。（5）如運動員漏、錯找檢查點、超過有效時間或個人操作失誤，則成績無效。（4）依據(jù)運動員完成比賽是否有效和時間長短排名。（2）運動員通過終點后即競賽結(jié)束，不得以任何理由再次進入競賽區(qū)域。，比賽結(jié)束，終點區(qū)關閉，通知滯留場地的參賽隊返回終點。迎接參賽隊回到終點。（3）本次比賽地圖將在出發(fā)時分發(fā)給參賽隊。2:45開始點名分列，按順序排好隊3:00參賽人員領取完地圖和編號貼紙，比賽正式開始。1點30南門坐車出發(fā)，前往金盆嶺校區(qū)。七、獎項設置本次比賽設一等獎（團體獎杯+個人獎狀+獎金600元+濟草堂罐裝涼茶4箱）1組，二等獎（團體獎杯+個人獎狀+獎金500元+濟草堂罐裝涼茶3箱）1組，三等獎（團體獎杯+個人獎狀+獎金400元+濟草堂罐裝涼茶2箱）1組，優(yōu)勝獎（團體獎狀+個人獎狀+濟草堂罐裝涼茶1箱）7組。其中金盆嶺校區(qū)的成績占總成績的百分之六十，云塘校區(qū)占百分之四十，兩邊按比例相加得出結(jié)果后進行排名。每隊比賽時間為一個半小時，超時則成績無效，最后一支隊伍出發(fā)后一個半小時，終點關閉。，每個檢查點有不同的打點器，當一個團隊（4人）全部到達某一個檢查點后，此檢查點的裁判才可以為他們打點，然后隊伍前往下一個檢查點。，增加比賽的趣味性和挑戰(zhàn)性。社聯(lián)兩支隊伍。隊伍繳納完報名費之后，將會領取一個小手冊，里頭包括了比賽方式 注意事項和詳細規(guī)則，請仔細閱讀。六、報名和比賽方式，不接受私人報名，每個隊伍繳納20元報名費到活動中心辦公室，作為包車去金盆嶺校區(qū)的費用。它是定向運動可使用的唯一合法幫助。定向圖更加準確詳細（accurate，detailed），使之更容易比較地圖上的符號標記與實際地形中的實物。這種路線選擇（route choice）能力以及借助于地圖云塘校區(qū)辨明方向并以最快速度按順序到達目的地的能力便是定向運動的精髓所在。（terrain）中，一個橘黃色和白色相間的點標旗（control flag）標志著運動員應該找到的點的位置。一條標準的定向路線（course）包括一個起點（start）（用三角表示），一個終點（finish）（用雙圓圈表示）和一系列點標（controls）（用單圓圈）。二、活動主辦方，承辦方，協(xié)辦方，活動對象主辦方：長沙理工大學校團委承辦方：長沙理工大學學生社團聯(lián)合會策劃協(xié)辦方：長沙理工大學定向越野協(xié)會活動對象：長沙理工大學全體已注冊社團會員三、活動時間、地點活動時間： 4月23日下午1:00~6:00 文化廣場、金盆嶺校區(qū)5月5日下午 2:00~6:00 云塘校區(qū)四、活動簡介定向運動就是利用一張詳細精確的地圖（map）和一個指北針（pass），按順序到訪地圖上所指示的各個點標（controls），以最短時間到達所有點標者為勝。游戲規(guī)則：，每個地點有兩條，5個地點共10條注意：，每用一次時間加1分鐘，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲懲罰第四篇：校園定向越野大賽策劃書一、活動引言定向運動是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。太陽大時應該做好防曬、防強光準備。，以便記錄自己的心情及我們共同度過的美好時光。注意防火，用火時要注意前后左右朋友的安全和周圍易燃品等，避免燙傷，消除隱患等。，各小組應把各自的垃圾扔進垃圾桶里。七、注意事項，由于人多，請大家準時參加，過時不候；并盡量不要早退，確有事先離開或是其他離開營地的情形，必須說明情況，并注意安全。要求男女搭配，干活有勁，人人齊動手，燒制美食品。三、活動情況活動時間:11月17上午8點半活動地點:嘉應學院以及余屋燒烤場活動人數(shù)：50人左右活動對象:定向越野協(xié)會及軍事愛好者協(xié)會全體干部干事四、活動內(nèi)容（一）定向?qū)?分別為紅組,黃組,藍組,粉組,綠組,黑組,各組由一名隊長帶領按照地圖到達指點位置進行尋寶,找到與本組顏色相同的彩帶紙條,每到一個點找齊2條后到達工作人員處完成一個團隊游戲然后在打點器處打卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲懲罰.，以組為單位進行獎勵和懲罰：（1）團隊一、二、三名者各組獎勵一條新鮮美味的魚；（2）抽到幸運紙條的該組可以從抽到衰字組中隨便抽走一樣食物，策劃人保留最終解釋權；（3）抽到衰字的該組被迫給幸運組抽取任一樣食物；在比賽途中偷偷打開小紙條的組沒收一件食物，該食物視情況而定獎勵給其他組。從而更加熱愛生活，熱愛工作獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和啟迪。通過野炊活動，讓大家更親近大自然、感受大自然，釋放壓力，放飛心情。并接洽社聯(lián)、贊助商的橫幅懸掛工作。外聯(lián)組負責找廣告店制作好兩條橫幅，交給宣傳組，取得同意懸掛的申請。時間：XX年4月6日XX年4月10日宣傳組負責一大三小共計四張宣傳海報的設計制作，向社聯(lián)取得張貼申請的同意，并設計好網(wǎng)絡宣傳資料，待用。并且在4月6日之前完成最終的策劃方案。能夠增加協(xié)會的知名度，讓更多的學生、老師了解我們。樹立“愛拼才會贏”的信念，使大學生們多多參與其中。在活動的過程中與大自然進行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。二、活動目的：促使大家多參與戶外運動，強健體魄，在繁重的學業(yè)壓力下能夠保持健康的身體和活力。此次“跑吧”活動的開展，讓同學們與大自然零距離接觸，健康、也讓大家在活動中鍛煉自己的團隊協(xié)作意識。而長期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬于我們的青春活力；另一方面，由于社會就業(yè)壓力越來越大，我們卻又不得不長期伏案學習、浸泡題海，導致了很多身體毛病，長期積壓的情緒得不到釋放最終導致身心疾病。九、獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名十、活動預算：活動隊旗60元乒乓球50個50元紅繩5米10元飲用水*6060元獎品420元總計600元十一、策劃小組成員施秋萍、湯卓然、蔣艦周楠、陳晨篇10：定向越野活動策劃書一、活動背景：21世紀已成為網(wǎng)絡高速發(fā)展的時代，路上、食堂、課堂上隨處可見拿著手機或者平板電腦玩耍的同學。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉。（3）．比賽中搭乘交通工具行進者。有下列行為之一者即為犯規(guī)，應取消比賽資格：（1）．有意妨礙他人比賽者?；顒訒r間結(jié)束后，計分人員計數(shù)各小組尋獲乒乓球數(shù)，乒乓球數(shù)最多者優(yōu)勝，以此排列，若遇球數(shù)相同者，以時間少者優(yōu)勝，最終評出一二三等獎。各小組領取地圖后，根據(jù)地圖指示尋找點標，發(fā)現(xiàn)紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記，留待下組同學，違規(guī)者扣掉一球。七、活動規(guī)則：策劃小組成員負責設置40個左右的點標，以紅繩為標記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽?；顒涌偨Y(jié)：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗。（5）16:00——16:40在同學們休息的同時開展趣味活動，對表現(xiàn)活躍的同學派送紀念品。（3）14:00——15:30由組織人員向各組組長分發(fā)地圖，申明活動規(guī)則，由各組組長帶領組員根據(jù)地圖尋找點標，并收集相應點標處隱藏的乒乓球?；顒舆^程：（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質(zhì)公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據(jù)地圖設置點標，置放乒乓球。（2）3月23日下達活動通知，鼓勵同學積極參與，并根據(jù)人數(shù)分為六組，選拔各組組長，組內(nèi)討論確定組名與口號。學生機構主要學生干部。4）通過定向越野活動，啟發(fā)同學對大學三年進行開放式回顧，增強學生的愛校觀念。2）培養(yǎng)學生思考、分析、解決問題的能力，提高學生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。它不僅能強健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。篇9：定向越野活動策劃書一、活動背景：定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。關于本俱樂部的工作人員工作人員必須佩戴工作證和穿會服，應各就其位，在做好本職工作的同時積極配合其他部門開展工作，維持好現(xiàn)場秩序。8）比賽途中，若不小心扭傷腳或其它部位，一定要沉著冷靜，就地休息呼喊巡場工作人員，致電地圖上的救助電話。6）參賽者須聽從工作人員的安排，以防止意外發(fā)生。3）參賽選手對賽事組織的任何疑點或不滿等都可向咨詢區(qū)與訴訟區(qū)提出，組織方有義務及時做出答復和處理4）參賽者應穿合適的運動服和運動鞋。私人財產(chǎn)，如踐踏農(nóng)作物，偷摘果實等。四、承辦單位：廣東藥學院定向越野俱樂部五、比賽時間：12月13號六、參賽對象：廣東藥學院、中山大學和暨大研究生七、比賽地點：廣中醫(yī)“情人坡”八、比賽形式：雙人賽（包括男雙、女雙和混雙）九、獎項設置男雙、女雙、混雙、四人組合，每個組別第一名一個、第二名三個、第三名五個?；顒痈艣r我們本次活動將以常規(guī)賽事為基準，在專用地圖上利用指北針在實際場地尋找標志物，徒步越野式，進行雙人定向賽，并在比賽途中參賽者必須按規(guī)定完成相應的任務才能過關，繼續(xù)巡點，賽事以打卡準確、耗時短的隊伍為勝。定向運動是一項交朋友的體育項目——在這里不論男女老少、種族背景、文化階層、社會地位，大家相互交流、共享人生。定向越野運動是一項精英人才的體育項目——它富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試從未嘗試過的方案。廣闊而崎嶇不平的森林湖泊之間的土地上生活的人們，要比別的地方更需要地圖和指北針，由于這個活動組織方法簡便，不僅對提高野外判斷方向的能力及學習使用地圖有好處，還能夠培養(yǎng)和鍛煉人勇敢、頑強精神，提高人的越野能力，試圖能力、和體力水平。由此我們以定向越野為形式，為增進各高校友誼及培養(yǎng)團隊合作精神，引導醫(yī)藥行業(yè)未來發(fā)展為目的，特此進行首屆各高校醫(yī)藥專業(yè)研究生交流聯(lián)誼會。篇8：定向越野活動策劃書一、活動目的中國醫(yī)藥文化博大精深，中西醫(yī)藥也蓬勃發(fā)展。總結(jié)的形式也可以有幾種：舉辦“定向越野活動總結(jié)”展覽，將學生的總結(jié)展現(xiàn)出來?？偨Y(jié)過程中應指導學生認識：本課程目標的重點在于培養(yǎng)學生的態(tài)度和能力，而非比賽的成績。四、活動總結(jié)活動完畢，要寫活動總結(jié)。終點的動作找到最后一個檢查點后，應依據(jù)已選最佳路線，加快速度向終點運動，接近終點時作最后沖刺。因此在接近檢查點之前，學生需在地圖上分析、確定下一段最佳運動路線，并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。即“人在實地走，心在圖中移”。為了節(jié)約時間，以便在奔跑中標定地圖，根據(jù)學校的實際情況，最理想的方法是依明顯地物地貌點標定。運動中的動作在活動過程中，學生須做到只要看圖，就能快速準確地保證地圖方位與實地方位一致。根據(jù)圖上標明的出發(fā)點和第1號檢查點的位置，進行圖上分析，選擇最佳運動路線。得到比賽地圖后，①要瀏覽全圖，根據(jù)標繪的比賽路線，弄清基本走向；②要明確出發(fā)點與終點的關系。（二）定向活動過程（活動主體為學生，教師僅做適當?shù)闹敢┏霭l(fā)點動作定向越野比賽中，參賽隊在出發(fā)區(qū)領到比賽地圖后，很短時間（一般為2分鐘）內(nèi)就要出發(fā)。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊，出發(fā)后賽員必須離開出發(fā)方格，以免阻礙其他運動員出發(fā)。標定好的地圖分給每個參賽隊一張，且提前通知每個隊都需帶有手表。由于在學校里定向比較簡單，不使用指南針，而是采取實物定向的方式，：學校正門所對方向為北方。將一個班分成若干參賽隊，每個隊必須推舉一個組長。這幾個人同時也是活動的裁判?；顒拥慕M織形式：以一個班為單位，分成幾個參賽組。二、教學目標學生通過參與這一運動，可以調(diào)節(jié)學習、工作情緒，豐富地理、地圖知識，對啟發(fā)智力，增強體質(zhì)，提高綜合能力都有獨到之處；它可以培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力、團隊協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養(yǎng)學生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應、果斷決定的能力。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識圖和用圖能力、靠智能。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達目的地的能力便是定向運動的精髓所在?；顒舆^程中，參賽者要根據(jù)圖上標明的運動方向，進行地圖與實地對照、選擇運動路線、尋找各檢查點。定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行，也可在大學校園