【正文】 請各位指導(dǎo)老師和學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真實(shí)施，不得拖延完成時間。1答辯組長和指導(dǎo)老師要加強(qiáng)對本組畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控，如在每年一度的教育廳本科畢業(yè)論文抽查過程中，鑒定結(jié)果為不合格的，由指導(dǎo)老師和答辯組長負(fù)責(zé)，并按照學(xué)校和省教育廳相關(guān)規(guī)定予以處理。需填寫好附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文成績匯總表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦表、附件湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦匯總表，并檢查、幫助填寫好學(xué)生的開題報告表、任務(wù)書、答辯記錄表等相關(guān)表格。如逾期未交，或答辯組長認(rèn)定不合格，則視為答辯未通過，不能授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)生答辯報告完畢后，學(xué)生不能離開，將所需本人填寫和老師簽名的表格完成。學(xué)生答辯報告完畢后，每個小組的指導(dǎo)教師集體商議，由組長當(dāng)場宣布優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦學(xué)生名單（由學(xué)院審核復(fù)查、從中選出向?qū)W校推薦最后名單）、答辯通過學(xué)生名單、需作重大修改學(xué)生名單。8．2012年4月23日之前，學(xué)生將合格的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）按學(xué)校規(guī)定格式打印、裝訂成冊（含附件表格，具體裝訂順序、格式見學(xué)校規(guī)范格式樣板），畢業(yè)論文成績優(yōu)秀等級者打印一式2本，其它等級者打印一式一本（要求封面用白色銅版紙膠裝），連同電子文檔一起上交學(xué)院。對學(xué)生論文和答辯報告、回答問題的情況進(jìn)行客觀評價，明確答辯結(jié)論。7．答辯記錄和簽名處必須手寫名，不能打印，不允許由他人代簽。，負(fù)責(zé)記錄學(xué)生答辯的全過程工作；秘書不能由答辯學(xué)生本人擔(dān)任。，內(nèi)容的新穎程度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計算結(jié)果的的可靠性，論述是否嚴(yán)謹(jǐn)和符合邏輯，同時也要考核學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力，是否符合本科畢業(yè)論文的文本格式要求等；畢業(yè)論文成績評定等級和標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校頒布的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每位學(xué)生答辯時間為810分鐘左右。:30開始。旅游系成立2個畢業(yè)論文答辯小組，其中至少要有一名教授或副教授參加并主持答辯小組的工作。四、畢業(yè)論文答辯工作安排，畢業(yè)論文答辯工作在畢業(yè)論文答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。，指導(dǎo)教師和評閱教師要求獨(dú)立完成論文成績評定和論文評語撰寫，不允許相互參看已經(jīng)填寫好的指導(dǎo)教師評審表或評閱教師評審表。實(shí)行自主交叉評閱。二、學(xué)生交定稿時間：2012年4月8日為學(xué)生畢業(yè)論文最后截止時間，學(xué)生將定稿的畢業(yè)論文（含任務(wù)書）交指導(dǎo)教師，過期不交定稿而耽誤評審及答辯工作由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。第五篇：管理學(xué)院08級畢業(yè)論文中期檢查、評閱、答辯工作安排湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理學(xué)院關(guān)于2008級本科學(xué)生畢業(yè)論文中期檢查、評閱與答辯工作的實(shí)施方案根據(jù)學(xué)校關(guān)于2008級學(xué)生畢業(yè)論文寫作的整體安排，學(xué)院對2008級學(xué)生畢業(yè)論文的中期檢查、評閱與答辯工作實(shí)施安排如下：一、畢業(yè)論文中期檢查工作安排：檢查內(nèi)容主要包括以下幾方面：畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書、開題報告、論文初稿等完成情況及質(zhì)量；學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)展及存在的主要問題；生畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)情況；指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生按計劃開展工作情況；指導(dǎo)教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，切實(shí)做好指導(dǎo)工作，嚴(yán)格把關(guān)，確保我校畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量。我想大三的我們一定都有很多感慨，長大了一些，在一個夢想破滅時，毅然決然的開始下一個夢想的追逐。今后我想我得經(jīng)常與人交流，以便獲得一些知識和幫助。今后就是去準(zhǔn)備，去想，去做了。我希望幾年后自己戒驕戒躁，變得踏實(shí)，專業(yè)，高效，對人對事有自己的原則和理智的判斷。已經(jīng)21歲了，我覺得自己依舊很浮躁，不夠踏實(shí)。認(rèn)識的人有一兩個懂我的，我就覺得很滿足了。現(xiàn)在的我，能做的事情還有很多，謀事在人成事在天，我會盡力。我相信，自己也可以。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會思考，在學(xué)習(xí)的過程中，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這是我接下來想要努力的方向。大三開始，我們進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野，消除了我們對專業(yè)前景的迷茫。都說大三是大學(xué)里面的一個過渡期。必須時刻勤勉，多看多聽多記。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，他們教會了我很多。那時我總覺得學(xué)校太小了，想看看社會真實(shí)的樣子。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難。大學(xué)的授課已不再像小學(xué)，初中，時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。想來應(yīng)該是來大學(xué)后，意志松懈了，自學(xué)能力也不夠。不過最后也沒有堅持，是我對大一的遺憾。不過在外聯(lián)部，倒是鍛煉了我的膽量?；仡欉^去的兩年，大一的我還沉浸在高考過后的興奮與對大學(xué)的新奇之中。很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。有人開始沒日沒夜的自習(xí)，有人開始利用課余時間到外面進(jìn)行兼職實(shí)習(xí)。我覺察他去的匆匆了??”是啊！原來我的大學(xué)已經(jīng)過去了一大半??剛剛進(jìn)入大三，大家的生活就發(fā)生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在面前的便是決定前途和未來的問題。在我迷茫，徘徊時，時間是從不會停下它的腳步的。然而，回來與即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們接觸，看著他們紛紛每天行色匆匆的身影。在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強(qiáng)的翅膀，正沖向自由