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教務處副主任述職報告及擴展資料(參考版)

2024-10-17 23:25本頁面
  

【正文】 在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體。述職人:20xx年xx月xx日教務處副主任述職報告2領導:大家好!本學期我擔任四(2)班的數(shù)學教學工作和四(2)班的副班主任工作,同時任教務處副主任職務??傊?,一年來的工作,即取得了一些成績,也存在著一些不足。工作中還有急噪情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。五、工作中存在的不足。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。同時,對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記,復印件進行存檔;協(xié)助做好學期結束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。負責八年級地理、生物綜合科目會考方面,能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。在教學常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己必須先做好。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務,開展好“353高效課堂”的教研教改活動。正因為做到了以上幾點,所以我在后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。真正做到曉之以理,動之以情。首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點;幫助其樹立自信心;培養(yǎng)其學習的興趣。后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。認真纂寫導學案。一年來,在落實“353高效課堂”課改同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽地實踐課堂教學改革,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導的作用備課深入細致。能積極參加“353高效課堂”教改活動。一、政治思想方面堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,能認真學習黨的方針和政策,自覺遵紀守法。總之,過去的已經(jīng)過去,我知道自己今后還有許多方面需調(diào)整。五是積極主動地為校長唱好“配角”。主要從學習入手:一是了解現(xiàn)狀,及時把握各位成員的工作態(tài)度與能力;二是了解各類閱覽室和書庫的開放特點;三是根據(jù)校長室明確了上下班制度,并明確了各自崗位與目標責任,形成用制度來評價的機制。分管圖書館工作。論文獲獎省級一等獎一人,三等獎三人的好成績。其中一等獎一人,二等獎一人的好成績。4.學科教研室工作有序進行。高三年級美術統(tǒng)考成績顯著,合格率達百分之八十五以上。做好年級和書店的聯(lián)絡工作。1.優(yōu)質(zhì),高效,安全完成各年級本學期課本征訂工作。我在戴校長的領導下,做了一些工作,下面我作小結如下:本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),積極推進素質(zhì)教育,牢固樹立為學生服務,為學校服務的思想,實事求是,表里如一,從無曠課現(xiàn)象。天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收獲”,只要我付出努力,終究會有回報。走近教師,多聽聽他們的心聲,從中取其長,補己短。四、努力方向成績只能代表過去,面對存在的不足,惟有努力、努力、再努力。在推進新課程中,自己的教學還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學水平。對于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗不足,能力有限,有些工作沒能達到預想的結果。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務素質(zhì),我閱讀了許多教育教學書刊,并做好讀書筆記。扎扎實實進行理論學習我深知,要給學生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。在平時測試中,取得了較好的成績。為了提高后進生的成績,課后經(jīng)常為他們補缺補差,雖然有時也非常疲勞,但抱著“為了每一個學生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個學生。認認真真搞好教學工作作為九年級兩個班的英語老師,雖然一線工作忙,教學任務重,但我絲毫沒有松懈。兢兢業(yè)業(yè)做好一線工作作為教務處副主任,我認真做好自己的本職工作,和處室其他同事處好關系,互相配合,認真吸取以往的經(jīng)驗教訓,虛心向別人請教,主動地配合校長室、教務處及其他處室做好相關的工作。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。作為教務處副主任,我更是嚴格要求自己,身先垂范。一、思想?yún)R報作為教師,我時刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學生。今后,我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步。教學管理水平還有待很高。對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴重。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關系,從不斤斤計較,人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、遵守紀律方面本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教務處內(nèi)務工作方面,開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。在學生學籍管理方面,能按照學校有關學籍管理制度,盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學和復讀的登記,建電子檔案、歸類、存檔;同時,也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學和復讀的審核工作,對學生本人負責,對家長負責,對學校負責。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出,幫助其改正。經(jīng)常進課堂聽課,吸取寶貴教學的經(jīng)驗,提高自身的教學水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題,能結合我校的實際情況,做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題,為學校的教學工作提出自己的意見和建議。三、教務工作方面作為一名教務處副主任能明確自身的職責,盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師提供教學后勤服務。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。因勢利導,化消極因素為積極因素。用發(fā)展的觀點看學生。(二)做好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應該對學生要有愛心,明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學問題。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。注重課堂教學效果。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難、重點。二、教學工作方面教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。顧全大局、服從安排,積極參加學校組織的一切會議。最后,新年即將來臨,在此預祝大家:身體健康!工作順利!謝謝!教務處副主任述職報告13尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。由于人員變動,教師調(diào)配中有一定的困難,帶來了工作的中人為失誤,今后需要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強與各部室的溝通協(xié)作,使工作無縫對接。但工作中仍有許多需要完善的地方:教務工作瑣碎繁雜,在具體的事務性工作中花費了大量時間、精力,常常無暇顧及部門全局性工作。論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求,深入開展德育工作》《構建“三全”育人體系的探索與實踐》、《加強自我管理,提升學生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學術研討會優(yōu)秀成果一等獎、二等獎、三等獎。主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材,目前已完成初稿編寫工作,參編了《火電廠認識實習教程》、《火電廠設備模型教程》2本校本教材。目前,該項目正在國家知識產(chǎn)權局專利局受理申請專利的過程中。完善、編制了《校本教材編寫管理辦法》、《教學質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度,推動各項工作走上標準化的工作流程,提升了管理水平。教學能力評價為了今后的年終績效考核或評聘、評優(yōu)提供了有力的依據(jù),更重要的是,教學能力評價使教師看到了教學工作中的短板,為今后提高教學水平,改善教學質(zhì)量提供努力的方向。完善管理制度,提升管理水平走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè),與企業(yè)洽談,共同制定了實訓基地管理辦法、頂崗實習管理辦法等規(guī)章制度,構建了“1234”實踐教學管理模式,從管理流程、管理制度上,進一步明確了校企雙方的責權利,強化了頂崗實習的管理,提升了頂崗實習的質(zhì)量。組織了14次觀摩課,3次說課活動,組織教師開展了優(yōu)秀教研論文評選、優(yōu)秀課件大賽等活動。加強隊伍建設,提升隊伍素質(zhì)制訂了校本培訓計劃、編寫了暑期教師培訓方案,從教研組、教務處等不同層面開展了教師培訓。技能大賽受到了學生的普遍歡迎,達到了“以賽促教,以賽促學”良好效果。以示范校重點課程建設為契機,開展了基于工作過程為導向的課程改革,使教師對教學設計、教學組織有了全新的認識,實施了行動導向型教學方法,改變了傳統(tǒng)的教學方法、教學手段,使課堂教學效果得以改善。編寫調(diào)研方案、調(diào)研報告等,為兩級示范校的專業(yè)改革提供明確的依據(jù),大力開展了專業(yè)建設,提升了專業(yè)質(zhì)量。多次召開教師座談會、學生座談會、學生評教會,搭建了師生交流平臺,促進了教學質(zhì)量的改善。教務處副主任述職報告12各位領導、各位教職工同志們:大家好!借此機會,首先對一年以來在工作上給予我鼎立支持和幫助的領導和各位同仁表示衷心的感謝!特別是技能培訓部、特訓中心、市場部等的領導和老師給予的支持表示衷心的感謝。進一步在落實上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:做為一名中層領導,管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。四、反思自身的不足,促進自己再提高。協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相,順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作。順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動,有效地指導了學科教學。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。三、學校管理工作作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。以較高的要求來約束自己。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結匯報如下:一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。最后,我想用一句我經(jīng)常同學生共勉的話與大家共勉:其實某個結果對我并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,同時付出過艱辛的努力,那么,你的人生將無怨無悔!謝謝大家!教務處副主任述職報告11述職報告要以事實和材料為依據(jù),以下是小編推薦的最新教務處副主任述職報告,歡迎閱讀!最新教務處副主任述職報告20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。假如我今天競聘失敗,我絕不會因此影響工作。漫漫人生路,每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會,或成功或失敗,這些都是人生彌足珍貴的一份財富。對待自己的工作,我將努力做到共事講團結,辦事講效率,大事講原則,小事講風格。對待年輕的同事,我會多尊重少指責,多幫助少埋怨,多笑臉少冷漠。另外,我還具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì),在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力,我精力充沛,具有一個健康的體魄。我愛崗敬業(yè),工作踏實,一絲不茍,不管干什么工作我從不講價錢,更不怨天尤人,總是盡自己最大的努力把工作做好。我喜歡上網(wǎng),我的網(wǎng)絡收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站,即中學語文、湖北教育信息網(wǎng)、孝感教育信息網(wǎng)。我不僅堅持向書本學習,向網(wǎng)絡學習,還堅持向大家學習,向名家向榜樣學習。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求。我除了有著豐富的一線教育教學經(jīng)驗外,還具備了一些基本素質(zhì)。然而,成績和榮譽都是一些虛幻的東西,鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去,其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓,無論是批評還是贊譽,無論是失敗還是成功,我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。對于高考語文總體成績,無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù),我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的。這些年來,我取得過一些成績,也獲得過一些榮譽。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學論文,先后在《中學語文》、《文學教育》、《中學語文教學與研究》等一
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