【正文】 。因此，作為教師，更應站在時代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀念，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立“以學生為主，以學生發(fā)展為主，以發(fā)展學生的精神世界為主”的教育理念，充分調動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的創(chuàng)新素質。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質是實施素質教育、創(chuàng)新教育的基礎。這種學到老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。教師應自覺樹立終身學習的觀念，利用一切可以利用的時間和渠道進行學習。一是樹立終生學習意識。面對機遇和挑戰(zhàn)，教師應該走在時代的前列，加強學習。因此在日常生活的教育工作中，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。學生也有自尊心，而且是很強烈的?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節(jié)上關心他們?！皭邸币灰曂剩种院?。第二、高尚的師德必須對學生充滿愛。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學生有潛移默化的影響。第一，高尚的師德就是教師必須 “以德為本，身正為范”嚴格要求自己。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。通過各位老師的講解，使得我對學校有了更進一步的認識，對學校的各項政策有了更深刻的認識，更多的是對如何成為一名合格的優(yōu)秀的高校教師有了更明確的方向。第五篇：新教工入職心得體會新教工培訓心得體會時間如白駒過隙，一刻不停，轉眼間我已經從一個高校學子轉變?yōu)橐幻髮W教師。我要把教師這份職業(yè)當作是我為之奮斗終身的事業(yè)，去做好，也許我成不了什么偉大的教育家，成不了什么領導，甚至也沒自信成為最好的老師，但是我希望我可以成為孩子們心目中的好老師，希望他們健康快樂地成長，奢望他們將來有所成就，希望很多年以后他們聚在一起，講起自己的老師的時候，還記得有我，這樣就足夠足夠了。從我選擇走上教師這條道路起，我就深知，這條路絕對不是平坦的，不是外人看來的那么風光，那么空閑，要想在這條路上好好走著，背后必隱藏著無數艱辛。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。⑥努力使自己成為學生滿意的老師。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。④采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。我之后需要做的還有：①繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生。及時總結，是為了更好的進步。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。工作紀律方面：嚴格遵守各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時時處處以工作為先，大局為重。九、積極完成領導交辦的其他工作。八、做好日常會議記錄工作。在教務工作方面：七、做好公文處理，信息起草撰寫工作。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。六、及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。對回答精彩的同學，及時表揚?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。很活的課堂并不是好的課堂。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。在課后輔導時也要注意層次。四、做好課后輔導工作。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。三、認真批改作業(yè)。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距。就像我們在學《比尾巴》時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。二、認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導