【正文】 文明養(yǎng)犬：不散養(yǎng)寵物，不帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所。文明娛樂：不吵民，不擾民，不染黃賭毒。文明就餐：不剩菜，不剩飯，不酗酒。文明語言：不大聲喧嘩，不粗言穢語。文明互助：不袖手旁觀，不搬弄是非，不見難不救。文明居?。翰粊y堆亂放，不毀綠種菜，不高空拋物。文明司乘：公交車不甩客，出租車不拒載不亂收費(fèi)。文明服務(wù)：不冷言冷語，不推諉搪塞，不蠻橫霸道。文明旅游：不踐踏攀折，不亂刻亂畫，不損毀景區(qū)設(shè)施。文明駕駛：不爭(zhēng)道搶行，不亂停亂放，不車窗拋物。答：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向； 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。我校在櫥窗、led屏、玻璃門貼、垃圾箱上、年級(jí)樓層墻壁宣傳中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、未成年人思想道德建設(shè)、文明校園創(chuàng)建各類公益廣告。例如：社會(huì)公共場(chǎng)所、公交車在適當(dāng)位置懸掛張貼公益廣告。（3）推進(jìn)公共博物館、紀(jì)念館、愛國(guó)主義教育基地和文化館、圖書館、美術(shù)館等免費(fèi)開放。（2）推進(jìn)文明城市、文明單位等創(chuàng)建活動(dòng)，開展全民閱讀活動(dòng)，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。答：（1）深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。（3）充分利用櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等各類宣傳媒體進(jìn)行報(bào)道，優(yōu)化設(shè)計(jì)宣傳方案。學(xué)校邀請(qǐng)專家為教職工做專題講座。我們做了以下工作：（1）在校內(nèi)將“中國(guó)夢(mèng)”納入課堂學(xué)習(xí)，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學(xué)與人生》等課程結(jié)合，面向全體學(xué)生開展24課時(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。第五篇：政治學(xué)習(xí)筆記政治學(xué)習(xí)筆記一（2017年9月26日）1．對(duì)本市開展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育效果的評(píng)價(jià)。黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實(shí)踐勇氣實(shí)行改革開放，經(jīng)過艱辛探索，形成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持全方位對(duì)外開放，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話 ９０年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)這片古老的土地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事。（三）總結(jié)整改不斷提高三、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)（二）強(qiáng)化監(jiān)督，確保落實(shí)。學(xué)生集中學(xué)習(xí)教育方式。（二）組織學(xué)習(xí)深入討論舉辦專題講座、輔導(dǎo)。一、開展專題教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)二、方法步驟（一）宣傳動(dòng)員提高認(rèn)識(shí)召開全校動(dòng)員大會(huì)。第九條對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；第十條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法1993年2月22日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議通過第一章 總 則第二章 國(guó)家安全機(jī)關(guān)在國(guó)家安全工作中的職權(quán) 第三章 公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利 第四章 法律責(zé)任 第五章 附 則哈密地區(qū)教師行為八不準(zhǔn)一、不準(zhǔn)散布違背黨和國(guó)家政策方針、影響社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的言行以及傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想；二、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段學(xué)生征訂或推銷教輔資料和學(xué)校用品；三、不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，禮品、禮金或向?qū)W生家長(zhǎng)索要購(gòu)物； 觀看影視片四、不準(zhǔn)在工作期間下棋、打牌、炒股票（基金）、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天；五、不準(zhǔn)在課堂上使用通訊工具、會(huì)客以及進(jìn)行其它有悖教師形象的行為； 六，不準(zhǔn)單獨(dú)留異性學(xué)生在教室、宿舍或其他僻靜場(chǎng)所進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)；七、不準(zhǔn)排列義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)名次，或設(shè)法迫使學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)；八、不準(zhǔn)語言粗魯、不修邊幅、濃妝艷抹或奇裝異服。第五條學(xué)校教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。教師的待遇是指教師的工資、津貼、住房、醫(yī)療、退休等方面的總和《未成年人保護(hù)法》——學(xué)習(xí)筆記第一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針。教師聘任制度必須遵循雙方地位平等的原則。教師的資格和任用制度是教師管理制度的重要內(nèi)容。⑥、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。④、獲取報(bào)酬權(quán)。②、科學(xué)研究權(quán)?！督處煼ā房倓t第2條規(guī)定適用范圍：教師的權(quán)利與義務(wù)是基于教師的特定的職業(yè)性質(zhì)而產(chǎn)生和存在的。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。對(duì)學(xué)生、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。應(yīng)是多方面的，最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。在教學(xué)中對(duì)教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人?！焙?jiǎn)而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會(huì)特別報(bào)道，意義十分重大。促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。增加公共服務(wù)供給提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。（五）堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。（四）堅(jiān)持開放發(fā)展，必須順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話語權(quán)，構(gòu)建廣泛的利益共同體。（三）堅(jiān)持綠色發(fā)展，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，為全球生態(tài)安全作出新貢獻(xiàn)。必須牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強(qiáng)國(guó)家硬實(shí)力的同時(shí)注重提升國(guó)家軟實(shí)力，不斷增強(qiáng)發(fā)展整體性。更加注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，加大執(zhí)法力度。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，根本是要破除體制機(jī)制障礙，建立有利于創(chuàng)新資源高效配置和創(chuàng)新潛能充分釋放的體制環(huán)境。積極參與國(guó)際科技合作，提出并牽頭組織國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，推動(dòng)以提高生產(chǎn)率為核心的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育新的區(qū)域增長(zhǎng)極和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就要拓展發(fā)展新空間，培育形成若干在全球有重要影響力的經(jīng)濟(jì)區(qū)，形成一批有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)集群。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就要引導(dǎo)勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素圍繞創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)化配置，引導(dǎo)創(chuàng)新資源向創(chuàng)新活動(dòng)集聚。（一）堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。四、全面建成小康社會(huì)的基本原則和目標(biāo)要求基本原則：堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持依法治國(guó)，堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，加快形成引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的體制機(jī)制和發(fā)展方式，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，確保如期全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。有效化解各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得了新的重大成就。一、“十二五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的重大成就面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、國(guó)際影響力又上了一個(gè)大臺(tái)階。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。我們應(yīng)當(dāng)深入領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護(hù)群 眾健康權(quán)益作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和回宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢牢圍繞群眾反映突出的題目，精益求精服務(wù)。為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，大 興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。貫徹“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。她說，中心嚴(yán)字當(dāng)頭抓作風(fēng)建設(shè)，已獲得明顯成效，執(zhí)行力有了很大進(jìn)步。讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各 項(xiàng)規(guī)定，就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)當(dāng)深入領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護(hù)群眾健 康權(quán)益作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和回宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢牢圍繞群眾反映突出的題目，精益求精服務(wù)習(xí)總書記 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，我黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)采。為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，大興求 真務(wù)實(shí)之風(fēng)。貫徹“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。她說，中心嚴(yán)字當(dāng)頭抓作風(fēng)建設(shè)，已獲得明顯成效，執(zhí)行力有了很大進(jìn)步。讓“三嚴(yán)三實(shí)”變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各 項(xiàng)規(guī)定，就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，我黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)采。為的是治浪費(fèi)奢糜、浪費(fèi)浪費(fèi)之病，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗良好傳統(tǒng)。的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實(shí)際、脫離群眾之病，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。但作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永 逸，需要常抓不懈。只有這樣，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo)過程當(dāng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能取得群眾信賴，才能感染 和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。它既有制度上的束 縛，也有個(gè)人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)。牢記“三嚴(yán)”“三實(shí)”，就可以始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾眼前甘當(dāng)“小學(xué)生”，始終曉得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊 苦、一塊干、一塊過。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)我黨人的“認(rèn)真”二字。“總書記強(qiáng)調(diào)的‘三嚴(yán)’‘三實(shí)’，是我們基層干部做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則。這些年，聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”，發(fā)展花卉苗木種植，靠的 就是村黨委帶領(lǐng)大家干事