【正文】 。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。學(xué)校推普標(biāo)兵評選……一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。14年級推普詩歌朗讀評比。布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄，各班教唱一首推普歌……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。，充溢著濃濃的推普氛圍。首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去，讓我們天小的舞臺更加潔凈，讓中華的夢想更加燦爛！天王中心小學(xué)第五篇：推普活動總結(jié)xx小學(xué)推普活動總結(jié)為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，徐州杏山花園小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。9月17日下午，我校語文教研組分設(shè)三個(gè)小組，分別對三個(gè)年段的活動進(jìn)行評判打分，教師學(xué)生積極參與，將活動推向高潮。高年級組開展經(jīng)典詩文書寫比賽。中年級組開展經(jīng)典篇章誦讀比賽?！爸腥A經(jīng)典誦讀寫”活動我校定期開展富有內(nèi)涵的綜合實(shí)踐活動，我們還分年級段組織了多樣的閱讀實(shí)踐活動，如：低年級組開展經(jīng)典詩歌誦讀比賽。9月12日，全校33個(gè)班級均利用班隊(duì)課時(shí)間開展主題活動，倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”，在班級進(jìn)行糾錯(cuò)、練說、朗誦等小活動，讓學(xué)生在樂趣中認(rèn)識到說普通話、寫規(guī)范字的重要性。二、開展好系列活動?；顒悠陂g，我校堅(jiān)持做好以下工作：一、宣傳動員，營造氛圍。第四篇：推普活動總結(jié)天王中心小學(xué)推普周活動總結(jié)2013年9月11日至9月17日是第16屆普通話宣傳周，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，我校積極開展各項(xiàng)推普活動。`推普工作是一項(xiàng)長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。推普周的活動應(yīng)圍繞主題,以大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認(rèn)識程度。結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。由宣傳委員負(fù)責(zé)出一期主題為“說普通話，做文明人”的黑板報(bào)。利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生組織宣傳（發(fā)傳單），與家長實(shí)現(xiàn)互動交流，營造講普通話的氛圍。.在班級張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。學(xué)生在老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。第三篇：推普活動推普活動一、指導(dǎo)思想和主題全國推廣普通話宣傳周活動是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，使干部群眾認(rèn)識到對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的意義，進(jìn)一步提高全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。總之，通過開展系列推普主題班隊(duì)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和說普通話的習(xí)慣。讓推普活動走進(jìn)家庭。（3）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。(2)開展“誰的字最漂亮”的活動。（1）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。利用午間管理的時(shí)間，帶學(xué)生仔細(xì)看學(xué)校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。四、活動內(nèi)容及安排：（一