【正文】 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。一日為師，終身為父。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青 春，摧發(fā)了多少征帆。教師的春風(fēng)，日日沐我心。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻 百年不衰?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。年歲歲，歲歲年年。季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。相、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星； 雖然沒有多大光明，的話，我也不再說了。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了； 珍重珍重 珍重珍重” 一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。要畢業(yè)了，們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。愿我們的友誼長(zhǎng)存！的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，范文《老師畢業(yè)贈(zèng)言》。祝你像一位有耐力的攀登者，一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。朋友，我 那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，、有人說： 人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。明天，我們要到生活的星圖上找尋自、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。這樣匆匆，說些什么？ 春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。在我的記憶里，也烙在你的印象中。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，它和友情一起，翠綠的柳絲飄拂。光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。的奔流中呈現(xiàn)。重新相聚在何時(shí)？、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。的記憶之中。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 我。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，讓。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。勇敢地去吧，朋、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。今天，小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑 感到孤獨(dú)和凄涼，入迷茫的困惑，來。那飄舞著的楓葉，比美妙的境界。紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝＿€記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了： 底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。第五篇：老師畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，老師畢業(yè)贈(zèng)言。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您的恩情我們無法報(bào)答，只能以好成績(jī)來報(bào)道。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬事如意、事業(yè)輝煌。你的付出，我們終生難忘！，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的！，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤(rùn)，如天空般純潔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè)；烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨；你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花；您的愛是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?！祝您桃李滿天下！，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。老，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛您，感謝您。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。當(dāng)我表現(xiàn)好，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我，希望我能再接再厲。老師畢業(yè)贈(zèng)言15，三年里您把我這個(gè)無知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!昔我來思，桃李累累。老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。謝謝您!老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您 老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。園丁是這樣培育花朵的。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗。老師，我終生感激您!往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ╠╠ 老師，這是您的豐收!假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人， 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待。謝謝您，老師!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。我怎能不感謝您 ?您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊。老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老是，您是偉大的。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……老師畢業(yè)贈(zèng)言14老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功。也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬。沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水。攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!平靜的湖面，練不出精悍的水手。學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義。對(duì)未來，愿你抱有理想。青春，激情滿懷的年華。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。5您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師，您是偉大的。5螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。5今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。50、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大——謝謝您我尊敬老師！5您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！5對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師，祝您萬事如意！5標(biāo)準(zhǔn)的普通話，漂亮的粉筆字，美妙的語句，優(yōu)雅的39。4教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。4無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。4您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世準(zhǔn)則。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。祝您身體健康，歲歲不老！4您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。謝謝您，老師！您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！3老師，您是美的耕耘者，美的播種者。3我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。3一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。3刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的39。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的大方。2今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。向您致敬，敬愛的老師！2在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！2您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。2太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。老師，您是真誠的善良的美好的。天亮了，我離不開您的眼睛。1老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。1園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。2嗨，老師們，一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您們是禮貌的使者，您們是辛勤的園丁，衷心感謝您們!真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您?！?在我的記憶里，除了家人外便是您。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!2“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!2老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。2假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。您是光，照亮了我們的道路。你的女兒真的好可愛哦，上次你帶她來我們班上課，她一向守著我抽屜里的餅干，哈哈，小孩子嘛看她瘦不拉幾的，老師，你多給她吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的嘛，不要給她吃零食了，對(duì)身體不好!2您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是──燃燒!不停地燃燒!2您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗。在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。?jīng)過六年的洗禮。1老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!1六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募?。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線!1二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地