小學數(shù)學教師遠程培訓心得體會(參考版)
2024-10-17 22:57本頁面
【正文】 ?！敖K身學習，終身受益”深入人心。例如：課堂學習活動評比、學習效果自評、學習檔案、問卷調(diào)查、訪談等等。新的教學理念帶來評價方式的轉(zhuǎn)變, 在今后的教學中我們應(yīng)注重對學生學習過程的監(jiān)控。通過培訓，我覺得可以嘗試著設(shè)計一些小游戲，如此一來，可以更好的幫助學生仔細認真地研究此部分知識，提高他們的興趣，突破難點。所以教學過程中教師不一定用同一種模式，同一種方法，一定非得讓學生看明圖意來理解知識，學懂知識，而是完全可以根據(jù)實際情況采用游戲、表演等實際活動將情景圖所提供的內(nèi)容進一步動作化，情景化，使學生全身心地置身于真實的數(shù)學活動情境中，增加實際體驗，親身感受數(shù)學。因為學生通過親身實踐體驗得到的知識，學生理解得更深刻，記得更加牢固。因此，教師在教學活動中就要用各種教學手段，努力為學生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧的教學情境，引發(fā)學生積極思考，主動學習。心理學告訴我們，學生的學習積極性，很大程度取決于學習興趣。有效教學對于年輕的教師來說，有時根本不能備的得心應(yīng)手，我認為在教學的時候一定要抓住學生能力的培養(yǎng)：一是以培養(yǎng)學生獲取新知識的能力；二是以培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力；三是以培養(yǎng)學生交流與合作的能力；四是以培養(yǎng)學生搜集與處理信息的能力。新課程的教學在傳統(tǒng)的“為學生”備課的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)“讓學生”的教學。在今后的教學實踐中，要努力學習不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面將我的學習心得小結(jié)如下：新課程開闊了人們的教學視野。第五篇：小學數(shù)學教師培訓培訓心得體會小學數(shù)學培訓心得體會2012年7月19日在織金一中聽了陳祥彬老師的關(guān)于《問題解決的策略》這節(jié)課，收獲較大，獲益匪淺，學到了許多新的知識，也看到了自己與他人的差距，眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。以便在今后的教學中少走彎路。此次學習，形式多樣，讓我最感興趣的是在網(wǎng)上與同仁互動交流，共同探討，各抒己見，直接樸實。如何在觀察、操作中“認識圖形”抽象出圖形的特征，發(fā)展空間觀念。在課堂教學中如何把抽象的、復雜的數(shù)學問題轉(zhuǎn)化成具體形象問題，化難為易。這次研修學習，使我找到了以前在數(shù)學教學中遇到的困惑和難點的解決辦法。由此我將會繼續(xù)努力學習，積極進取，提高自己的工作效率，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多更好的人才。這樣就學習了新知，充實了自己，提升了業(yè)務(wù)水平。水平得到提高。通過學習交流我的教育觀念發(fā)生了積極的變化。通過學習和交流更加堅定了熱愛教育事業(yè)的信念，深入的認識了教育事業(yè)的意義和教師工作的重要性，今后一定會以此為動力更加努力工作，全心全意投入事業(yè)和工作之中，為我國的教育事業(yè)做出更大的新的貢獻。和碩縣第五小學 2012年7月11 日篇四：小學數(shù)學教師遠程培訓心得體會2 培訓心得體會有幸參加了中小學教師遠程培訓的學習，感到十分高興。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。在交流中得到啟發(fā)，得到快樂。我在閱讀中也得到了學習，及時的寫出反思或者是一些困惑的地方發(fā)帖和全國各地的老師交流。特別是各位指導老師各位專家不辭辛勞在大熱天里看那么多的作業(yè)，文章，并把優(yōu)秀的文章推薦給大家，雖然現(xiàn)在有空調(diào)，但是大家都知道夏天即使有空調(diào)也是很難受的，其實現(xiàn)在咱們是學生，而指導老師，專家就是我們的老師，實際上這真的是一次學習的回歸，我們平時說學生不體諒老師，我們自己呢，一定不要做不體諒老師的學生啊。強大的互動平臺也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓的優(yōu)越性，專家設(shè)計的程序和排名，還有視頻和全國各地的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出廣大老師的認可。這種收獲是巨大的。最重大的變化莫過于人的觀念的變化，這次培訓在一定程度上轉(zhuǎn)變了我對學習的觀念，知道了交流與彼此學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。篇三：小學數(shù)學遠程培訓心得體會小學數(shù)學遠程培訓心得體會阿瓦古麗我這次參加自治區(qū)2012年義務(wù)段小學數(shù)學新課程標準及人教版教材集中加遠程培訓活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會，提供了優(yōu)越的學習條件。培訓活動雖然是短暫的，但無論
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