寒假實踐作業(yè)(參考版)
2024-10-17 22:47本頁面
【正文】 三、我是“資訊小達人”收集春聯(lián)20副收集有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗四、我是“安全小衛(wèi)士”寒假期間，你們是不是經(jīng)常要外出游玩，會不會為了慶祝春節(jié)的到來而放鞭炮，會不會經(jīng)常接觸電腦、電視，在這個過程中，自護、自理、自救等知識，你都掌握了多少呢？同學(xué)們，讓我們都行動起來，爭做一個“安全小衛(wèi)士”吧！設(shè)計一份“外出游玩”、“放煙花爆竹”等活動方案。巧手布置家過年了，總要把家打扮得更加溫馨、漂亮，和爸爸媽媽一起出謀劃策。二、在上述基礎(chǔ)上進一步探究形成原因或歷史背景三、展望未來，為家鄉(xiāng)未來發(fā)展設(shè)計藍(lán)圖，要結(jié)合你的實踐內(nèi)容。參考以下格式：封皮要求：（1）探究題目：自擬，要體現(xiàn)你的實踐主題，（2）寫上姓名（3）封面樣式自己設(shè)計，不要太單調(diào)。實踐作業(yè)：調(diào)查內(nèi)容：了解蓬萊市的旅游資源、節(jié)日習(xí)俗、家鄉(xiāng)物產(chǎn)。備注：希望同學(xué)們能夠在家長們的配合下，合理安排假期生活，制定有效的假期計劃，讓自己過一個有意義而又快樂的寒假。語文方面，反思第三冊中掌握不好的生字、積累、古詩以及課文，查漏補缺，提前閱讀第四冊語文書上的課文，并掃清生字認(rèn)讀障礙。五、學(xué)習(xí)、認(rèn)知作業(yè)數(shù)學(xué)方面，反思第三冊數(shù)學(xué)書上所有的知識，把自己掌握不扎實內(nèi)容強化練習(xí)，再提前借第四冊數(shù)學(xué)書，提前自學(xué)新課程，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新知識做好預(yù)習(xí)工作。體驗親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。（紙張要去A4紙，畫面完整清晰，寫字工整美觀。（請家長把反饋填寫在學(xué)生素質(zhì)報告書上的家長評語里面）要求學(xué)生畫“我眼中的老師”的一幅畫，把自己眼中老師的形象勾畫出來，留下一張最美的笑臉，表現(xiàn)一種情境。（體會用大中方格按照作文格式要求書寫，在標(biāo)題下方第二行寫上學(xué)生所在班級和家長的姓名）參加家庭好孩子“四個一”活動。（開學(xué)后要求上交這份刷牙表，刷牙表設(shè)計要求表格外側(cè)四周有搭配漂亮的圖案，做到既實用又美觀。（教師家訪時檢查）在假期里同學(xué)們自選一種特長（寫字、書法、聲樂、國畫、油畫、兒童畫、舞蹈、琴類、武術(shù)
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