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正文內(nèi)容

大學生暑期社會實踐報告—敬老院(參考版)

2024-10-17 22:20本頁面
  

【正文】 。這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。短暫的一個多月很快就過去了,這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到。問題就出在這溝通上,從而我認識到:把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下。第一周下來考試的時候,我輔導的學生的成績不怎么理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認識到:人總是在挫折中不斷進步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強大的精神動力,不斷的奮進。我們實施承包責任制,每個人負責一名同學,也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成績負責。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。在敬老院里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。我熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學生提供的暑期特別社會實踐活動。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助?!逼浯?,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎?;顒拥目偨Y(jié)經(jīng)過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的?;顒拥膭訖C在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。這是我們此次活動最大的收獲!大學生暑期敬老院社會實踐報告5在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,但無論如何,他們付出了。其實,我們不應該這樣去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,仿佛就成了社會的負擔,就會拖累社會。人老不足畏,可怕的是周圍冷漠的眼光。隨后,我們又走進了老人們的房間,食堂等一系列生活場所,充滿了家的溫暖和親人般的照顧??粗麄兗氈碌挠媚ú疾林鴿M是灰塵的書架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里,忘卻了休息和悶熱信念只有一個,只為奉獻只為給老人們營造一個全新的舒適的生活環(huán)境,再苦再累也是值得的。院長讓我們把醫(yī)務室的桌椅先挪出來然后掃地的同學便開始可以進行工作了,我們有著規(guī)律的忙碌著,看見人手不夠時,我們又主動積極的協(xié)助他們把事做好,然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條,閑暇之余部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓,關心老人們的生活狀況,看到老人們眼上洋溢著的笑容心里別提有多溫馨了。院長給我們事先安排好了工作,我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒,在此過程中汗水雖如雨下,可是我們卻感受不到絲毫的疲累,看著老人們臉上洋溢著的笑容心里早已充滿了勁兒,在累也是值得的。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環(huán)節(jié)之中,經(jīng)過價值實踐的反復強化,形成良好的判斷能力,讓我們在自我價值實踐的過程中實現(xiàn)自己的人生價值,成為對社會真正有用的人。而我想,我們管理學院這個優(yōu)秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員。而且在這次的暑期社會實踐教育中,我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題,然后有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所收獲:在這次的實踐活動中,我們不僅證明和接受已有的知識和理論,同時又會發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和新的問題。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過程,培養(yǎng)了我們的團隊能力和創(chuàng)新能力。4.培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力如何去進行一次有意義的社會實踐?怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多,鍛煉更多?又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長?對于這些問題,我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論,要有別于以往的實踐內(nèi)容,勇于開發(fā)新的項目,拓展新的領域,最終,我們確定去楊士敬老院。通過這次的暑期社會實踐,我深刻地感覺到,自己的社交能力得到了極大的提高,這些提高,將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。在當今社會,人與人之間什么是最重要的呢?我以前常常這樣間自己,后來,在大學的生活中,我懂得了,人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯(lián)起來的,我們不是生活在自己的世界中,而是要敞開自己的心扉,張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注,并將自己的思想有效地傳達給他們。經(jīng)過參加社會實踐活動,我學到了很多,提高行為的自覺性,克服了懶惰、愛玩、不負責任等的性格弱點,也有效地增強了行為的自制力,克服猶豫、懶惰、任性等毛病。另外,大學生在社會實踐中,可以得到課堂得不到的第一手材料,學到書本以外的知識,在運用知識指導實際的過程中檢驗和升華課堂知識,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)。四、管理學院暑期社會實踐的收獲1.豐富了我們的大學生活在現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展的今天,許多高校正在努力探索教學改革,提出了文理交叉、學科交叉、增設選修課等措施,讓大學生走到社會中,參加社會實踐活動,成為大學生了解社會,接觸社會的有效窗口,把在校學到的知識和形成的能力運用于社會,服務社會。他們?yōu)檫@個社會奉獻了一輩子,有的老爺爺甚至還上過戰(zhàn)場,身上還留著彈片,他們的晚年生活應該是幸福美滿的!以后,我們應該多舉行這樣的活動,尊敬老人,關愛身邊的每一位老人是我們大學生應盡的義務和責任。做了平凡的事,卻帶來了不平凡的喜悅和幸福。全體同學表現(xiàn)得非常積極和熱情,老人們平時的生活非常單調(diào),能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目,非常高興,對我們的精彩演出給予了充分的肯定。到了中午,我們終于吃到了自己包的餃子,那樣的滋味是美滋滋的。同學們似乎面對的不是素不相識的老人,而是自己的爺爺奶奶,親切而熟悉??吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ菔悄敲吹臓N爛,隊員們也笑了,整個敬老院充滿了歡聲笑語。有的同學陪老人們聊天,雖然有些老人因疾病和年齡的原因?qū)е卵哉Z不清,思維混亂,但同學們還是耐心地與他們交談。由于早已經(jīng)有了明確的分工,隊員們顧不上休息,便風風火火地行動起來,打掃衛(wèi)生,擦玻璃……想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環(huán)境,大家干活都非常賣力。三、管理學院暑期社會實踐內(nèi)容20xx年7月13日,我們沈陽工業(yè)大學管理學院學生會的部分成員,前往于洪區(qū)楊士敬老院為老人們做義務勞動,與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶,為老人們的生活增添歡樂。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史,他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們卻別無所求,我們就是要用我們最為簡單的一聲問候,一個微笑讓他們感到欣慰和滿足。所以我院組織在暑期社會實踐活動中以“尊老敬老,構(gòu)建和諧社會”為主題,來到沈陽楊士敬老院看望老人,給老人帶去溫暖,讓爺爺奶奶們感受到家的溫馨。作為大學生,我們應積極了解時事政治、積極關注社會實踐,樹立科學的價值觀,認識自身興趣、結(jié)合自身能力和家庭情況,選擇合適的社會實踐方式。二、管理學院暑期社會實踐的目的社會實踐是大學生修身成才的重要途徑和必由之路。敬老院成立以來,省市區(qū)各級領導,高度重視敬老院的建設和發(fā)展,多次到院里檢查指導工作。最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。在實踐過程中,我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。實踐過程中,我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置
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