【正文】 遠(yuǎn)期目標(biāo)：希望自己可以像同學(xué)那樣可以獨(dú)立完成一個(gè)工程，做效果圖，CAD圖啦或是和顧客洽談，希望我都可以完成地很好，我就很滿足了。近期目標(biāo)：目前不打算考研了，一方面覺得我這個(gè)專業(yè)沒必要繼續(xù)考，另一方面是想給家里節(jié)省開支，不想爸媽再給我拿更多的錢供我上學(xué)。所以應(yīng)該培養(yǎng)自己處理事情和做出決斷的能力。比較外向，平時(shí)也比較開朗、樂觀、積極向上，篤行拼搏，但缺乏對全局的控制能力，合理安排時(shí)間等自我調(diào)節(jié)能力也稍有欠缺。就我個(gè)人來講，我超級(jí)樂觀、有些浮躁，愛沖動(dòng)，頭腦愛發(fā)熱，典型的行動(dòng)派。這是對智力結(jié)構(gòu)的要求。我們在日常生活或?qū)W習(xí)中，要注意培養(yǎng)、拓展廣泛的世界觀、方法論知識(shí)、文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。一種行為會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成或培養(yǎng)一種性格，一種性格也許會(huì)決定一種命運(yùn)。成功人士的共同性格特點(diǎn)大致為：勤奮、頑強(qiáng)、自信、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、有毅力、自律、執(zhí)著、強(qiáng)烈進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、強(qiáng)烈責(zé)任感。當(dāng)然性格特點(diǎn)有好也壞，可能會(huì)對我們的成長起一定的積極作用，但不好的性格特點(diǎn)也會(huì)給我們帶了消極的影響。性格特點(diǎn)對于我們的影響盡管不是很明顯，但在我們的成長歷程中，是潛移默化、不可否認(rèn)的。培養(yǎng)出自己獨(dú)特的創(chuàng)新思維，獨(dú)到的思考角度。對于各方面的要求來說，要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，較多的創(chuàng)新能力，較好的溝通能力，迅速、高效的獲取和處理信息的能力，更出色的組織能力，實(shí)際操作能力，較好的應(yīng)變能力。設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展是高速的，也是越來越全面的，伴隨著科技的不斷進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，職業(yè)的專業(yè)性也在增強(qiáng)，職業(yè)的分類也越來越細(xì)，新職業(yè)不用涌現(xiàn)，設(shè)計(jì)行業(yè)也不例外，涌現(xiàn)出了許多諸如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類的專業(yè)。隨著人類的生活水平的不斷提高，設(shè)計(jì)行業(yè)也在不斷地進(jìn)步，人類對所處的環(huán)境以及接觸到的物品或是周圍的裝飾所提的要求也越來越高。再次就是設(shè)計(jì)類專業(yè)相比那些制衣、裝載、流水線操作的行業(yè)更易于得到較高的薪金報(bào)酬和更好的待遇，此行業(yè)所提供的財(cái)富是可觀的。我個(gè)人更熱衷做一些圖形設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，比起建筑方面的設(shè)計(jì)，這些顯得更加有趣，不那么枯燥，不顯得程式化。就我所學(xué)專業(yè)而言，我個(gè)人傾向于加入“設(shè)計(jì)”這一行列，以成為一名設(shè)計(jì)出眾多漂亮圖案、前衛(wèi)裝飾品等等的設(shè)計(jì)師為榮。制定好自己的職業(yè)規(guī)劃，即便是真正到了畢業(yè)那天也不會(huì)讓自己太過于手足無措，不敢面對。第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書doc我的職業(yè)規(guī)劃書制定好一個(gè)合理的職業(yè)規(guī)劃，是相當(dāng)有必要的一個(gè)舉措，對于近期來說，可以想單獨(dú)過于一個(gè)近期的目標(biāo)，起碼可以讓自己為數(shù)不多的大學(xué)生活更加充實(shí)、更加高效，而不是像無頭蒼蠅似的亂撞，可以讓自己有意識(shí)有目的地去學(xué)習(xí)、去探索。相信如此，及時(shí)將來的工作和目標(biāo)有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。定出目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面的因素的影響。人們常說：“計(jì)劃總比不上變化快！”這主要是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)多是未知變化的。：學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整 ：學(xué)歷水平、國家政策與就業(yè)形勢、客觀機(jī)遇、家庭以及自身的因素。3)當(dāng)自我評(píng)估連續(xù)兩個(gè)季度超過60%的硬性指標(biāo)沒有完成時(shí)，考慮備用方案。2)矯正后要跟進(jìn)后續(xù)發(fā)展，對持續(xù)解決效果不理想的要考慮方法與方向問題。我會(huì)多參加運(yùn)動(dòng)，保證我有一個(gè)健康的身體，才能投入更多的精力到工作中。3)長期目標(biāo)時(shí)間：2021年—2045年 核心目標(biāo)：成為高級(jí)工程師或者部門總經(jīng)理我的生活和工作時(shí)間合理安排，有更多的時(shí)間陪陪家人。不斷提高自身技能，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。半年內(nèi)要融入群體，擴(kuò)展多層次人脈，力爭有高度、有廣度、有深度。2)中期目標(biāo)時(shí)間：2015—2020（畢業(yè)后五年）基本目標(biāo)：達(dá)到中級(jí)工程師或者公司經(jīng)理 核心要求：第一年適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)前輩技能，建立好人脈關(guān)系，對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、確定專業(yè)道路、充分?jǐn)U展人脈、建立基本客戶群。學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程：電力電子技術(shù)，電機(jī)學(xué)，電力系統(tǒng)分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，自動(dòng)控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用，單片機(jī)。四、計(jì)劃與路徑 1)近期目標(biāo)（大學(xué)階段）時(shí)間：2011年—2014年 基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研 核心要求：鍛煉自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打磨自己好勝的性格，建立良好的人脈關(guān)系，取得一定的成績。但同時(shí)我國就業(yè)率低，大學(xué)本科、研究生擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭相當(dāng)激烈。學(xué)歷仍有待提高，電氣及其自動(dòng)化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的需要。社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)思考能力較強(qiáng)，善于創(chuàng)新，勇于開拓。三、職業(yè)決策我的選擇就是電氣及其自動(dòng)化。我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。而且學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識(shí)以及提高學(xué)生動(dòng)手的能力。但學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進(jìn)，教師富有責(zé)任心。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好。如果經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí)，可選擇的就業(yè)機(jī)會(huì)大大提高。二、職業(yè)認(rèn)知盡管我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業(yè)率居高不下。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。支持滿足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。從我的選擇看,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、追求成就。本測驗(yàn)就是把職業(yè)價(jià)值觀從六個(gè)方面加以區(qū)別，然后測定我更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價(jià)值觀。從某種角度，可以認(rèn)為，工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，我能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義?？紤]問題細(xì)致周到，而且很深刻有見地。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。但是，對意義不大的日常事務(wù)，我做起來可能有些困難。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，我往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。我期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。通過性格測評(píng)，我的性格類型特征如下圖所示：下面是每個(gè)維度的簡單解釋：a)我的特點(diǎn)：我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成。2)職業(yè)性格性格是人的一個(gè)非常穩(wěn)定的態(tài)度、習(xí)慣系統(tǒng)。你應(yīng)該是一個(gè)熱情坦誠，富有同情心，能體諒人，處事得體，務(wù)實(shí)有責(zé)任心的人。你對具體事物感興趣，也對人際活動(dòng)感興趣，有一定的雙重個(gè)性。下面是我的興趣特點(diǎn)：每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn)，下圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，你可以了解我的興趣傾向的整體情況：六邊形代表的六種興趣類型的含義是：你不但講究實(shí)際、注重行動(dòng)，也熱情活絡(luò)、樂于助人。 1)職業(yè)興趣興趣是最好的老師！當(dāng)一個(gè)人對某一工作或職業(yè)感興趣時(shí)，他能更加積極思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。優(yōu)點(diǎn)：開朗、責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)性強(qiáng)、有上進(jìn)心、善良創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、熱愛運(yùn)動(dòng)、有幽默感。所以說要想在社會(huì)競爭中取得勝利，知己必為第一步。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于避免我學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，避免我無所適從，能讓我在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力，激發(fā)我不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)去。首先職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職