聽開學(xué)第一課有感(參考版)
2024-10-17 22:08本頁面
【正文】 鄭淵潔老師無意中發(fā)現(xiàn)了父母默默幫助、關(guān)愛，讓他想要回報(bào)父母，可是我呢？我了解自己父母么？了解在我不知道的時(shí)候父母在為我做了多少事情么？我的父母同樣在默默的愛著我，今天我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，通過觀看《開學(xué)第一課》我了解到父母的愛是默默的，時(shí)時(shí)的，既不會(huì)轟轟烈烈、也不會(huì)驚天動(dòng)地，只是簡(jiǎn)單、持久、重復(fù)的愛著我，我想回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我的愛，我也深深的愛著他們，平時(shí)淘氣、耍脾氣只是想讓他們能夠更加關(guān)注我、愛護(hù)我、陪我玩，原來沒有想過父母的感觸，沒有想過如何回報(bào)父母的愛，現(xiàn)在我知道了，作為一名學(xué)生，孩子，學(xué)會(huì)分擔(dān)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是回報(bào)父母最好的方式，是對(duì)父母最大的“孝”。故事內(nèi)容為：“在鄭淵潔老師寫作時(shí)，最怕的就是寫作中鋼筆突然沒有墨水，這樣會(huì)打斷他的寫作思路，有一次在寫《皮皮魯外傳》時(shí)，鋼筆連續(xù)用了三天還是神奇的依然有墨水，連續(xù)寫了一個(gè)星期墨水依舊源源不絕，這令他十分奇怪，一天睡覺時(shí)，他突然聽到書房中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，于是他悄悄將書房的門打開，看到的是父親在為他的鋼筆灌墨水那，因?yàn)檫@件事情，他把《童話大王》寫了30年，平實(shí)更加注意關(guān)注父母的生活，教育自己的孩子“孝”的意義，為的是回報(bào)父親的支持，回報(bào)父親的關(guān)心幫助，想讓父親高興。孝的一般表現(xiàn)為孝順、孝敬等，代表著孝心?！笨此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的12個(gè)字，又有幾多教師能夠做到呢？深思程校長(zhǎng)的每一字每一句，無不時(shí)刻提醒著我們：在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時(shí)，更要用自己的智慧與鉆研，激發(fā)他們的參與熱情，賦予他們說話表達(dá)的權(quán)利，將課堂還給他們，讓他們真正成為課堂的小主人！回歸自己的教學(xué)，本學(xué)期，我將繼續(xù)研究學(xué)生的小組合作，運(yùn)用好2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索學(xué)生帶動(dòng)中等生，中等生帶動(dòng)學(xué)差生的學(xué)習(xí)方式，在課前充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生積極參與，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣！各位同仁，讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容，積極學(xué)習(xí)與切磋，找尋合適的方法，讓他們?cè)谧约旱膼鄢怖飼乘裕M情地展現(xiàn)自我吧！第五篇：《開學(xué)第一課》有感《開學(xué)第一課》有感光華小學(xué)四年六班于越龍（10歲）開學(xué)了！老師告訴我們中央1頻道晚上八點(diǎn)將播出一個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》，我想有動(dòng)畫片好看么？晚上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)打開電視觀看這個(gè)節(jié)目，節(jié)目剛開始就吸引了我，與我想象的枯燥課程是不一樣的，動(dòng)畫、音樂、主持、主題引起我的興趣，節(jié)目讓我了解到“孝、愛、禮、堅(jiān)強(qiáng)”的意義，讓我深深的感動(dòng)、震撼，其中對(duì)“孝”字感觸最深。他用委婉而又幽默的話語一針見血地指出了當(dāng)今老師的課堂行為弊端，看似有節(jié)奏的鼓掌拍手，不知讓多少孩子滋生了厭煩的細(xì)胞；看似規(guī)矩
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