【正文】 做好“普九”攻堅“教育線”領(lǐng)導機構(gòu)的成立工作。強調(diào)各學校不能憑印象和本村在校生來造冊，必須利用課余時間挨家挨戶地登門拜訪，確?！耙粋€都不能少”。做好適齡兒童、少年入學情況的摸底工作。每個學初，從東蘭教育局開會回來以后，我立即組織召開各村“普九”攻堅材料工作人員會議，按上級要求認真落實會議精神。在幾年來的工作中，我首先做好“普九”攻堅的組織和安排工作。在工作中，我不等不拖，一直站在“普九”工作隊伍的最前列，帶領(lǐng)材料工作人員，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，迎接了一次又一次的勝利。三、“普九”工作成績斐然。經(jīng)過對課堂教學中教師語言不規(guī)范現(xiàn)象的研究，我寫了《提高教師的課堂語言藝術(shù)，培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度》一文；經(jīng)過小學文言文教學實踐，我寫了《淺談小學文言文教學》一文。長期以來，我在教學研究過程中，有一些體會總喜歡拿起筆來寫一寫。設(shè)法通過學生的比賽來讓教師發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足，從而引起教師的高度重視。力推開展形式多樣的學生能力競賽活動。任現(xiàn)職以來，我每個學期都要求教師寫好教學計劃、總結(jié)，認真?zhèn)浜谜n；自覺地組織教師開展聽課、評課活動，根據(jù)校長要求安排好教師外出學習；鼓勵教師寫教學論文，積極倡導教師寫教學后記。我曾用這篇論文參加了東蘭縣教師論文比賽和區(qū)“課改杯”論文比賽都獲得了一等獎。經(jīng)過老師們的不斷努力，我們學校涌現(xiàn)出了較為新鮮的課堂教學組織形式。在課堂教學中，我提倡首先訓練學生舉手回答的習慣，然后訓練小組討論學習；在課堂上采用學生讀一讀、演一演、畫一畫、唱一唱、評一評、議一議的形式。我們農(nóng)村小學，傳統(tǒng)的課堂教學組織模式根深蒂固，沒有人去推一把是不會改變的。任現(xiàn)職以來，我一直在致力于教學上的研究，認真組織開展各種教學研究活動，工作成效明顯。二、積極開展教研活動，提升教師教學能力。任職以來，我認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”觀念和素質(zhì)教育理論，教育管理觀念不斷更新；學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法律法規(guī)，依法治教的水平不斷提高。內(nèi)蒙古譽博工程項目管理有限責任公司20xx年7月18日任職以來工作總結(jié)15一、認真學習政治理論知識，為人師表。在新形勢下，今后我還需不斷的加強理論學習，與時俱進，尤其是新技術(shù)，新工藝、新規(guī)范的舉習。以上是我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，總之,在過去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持下，經(jīng)過不斷努力，取得了一定的成績，成專業(yè)知識和綜合素質(zhì)都有了較大的提高。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮自己的所長，克己所短，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，找出得失提高自己的專業(yè)技術(shù)，使自己能夠更加勝任預算工作，更好的為公司貢獻自己的力量。積極學習各種規(guī)范、規(guī)程、標準，高標準、嚴要求。在以后的工作中，繼續(xù)完善、提高自己的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)水平及認知能力。平時多收集有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件，加強學習工程量計算的技巧、軟件的使用等業(yè)務知識。做好每個月的工作計劃安排，加強對在建工程的人工及材料的監(jiān)控力度，提前分析出其定額用量。根據(jù)以上情況，單位人員結(jié)合實際情況，多人分段，制定了詳細的跟蹤方案，根據(jù)圖紙詳細復合了每項工程量，簽證變更會同甲方、監(jiān)理確認綜合單價，材料規(guī)范品牌對照清單描述詳細核對，凡是不符合描述的都需要認證認價，為結(jié)算調(diào)價做了充分的準備，目前每次進度款審核都能按時出具，保障項目順利進行。對審計結(jié)果，甲方及施工方均比較滿意。公司委派我赴四子王旗電業(yè)局現(xiàn)場算量，結(jié)合圖紙進行審計，經(jīng)甲方及施工單位的全力配合下，順利完成了結(jié)算工作。20xx年11月14日接受內(nèi)蒙古電力（集團）有限責任公司審計部委托，對四子王旗電力有限責任公司縣調(diào)樓改擴建工程結(jié)算進行了審核。經(jīng)過1個月的認真計算，再核算。組織人手6個，加班加點的勘測并核算，終于在一周內(nèi)完成任務，該工程控制價編制為約421萬元，得到了對方認可，領(lǐng)導對此非常滿意。根據(jù)市政府領(lǐng)導的指示，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的精神。我們?nèi)〉昧藵M意的效果，圓滿完成了本次任務。對得起領(lǐng)導的關(guān)懷和信任，也對得起導師的教導，更對得起造價的責任。接到任務后，導師首先安排我熟悉圖紙等相關(guān)資料，并在導師安排下現(xiàn)場勘察、工程量計算套價等工作。由于我剛進入公司，領(lǐng)導對于我業(yè)務能力方面沒有較為直觀的認知，所以接到工程后安排由我主要負責土建方面的算量工作。于現(xiàn)今可以獨立編制工程預算、招標控制價、工程量清單、工程造價審計及工程鑒定等造價工作。為了掌握更強的業(yè)務能力和從事的工作專業(yè)技能，自20xx年任職預算員以來，輔助參與了多項工程造價審計及工程鑒定工作，并在長期的實踐工作中積累了深厚的現(xiàn)場施工技術(shù)經(jīng)驗以及預算經(jīng)驗。三、學識水平、專業(yè)能力在工作中，我致力于拓展自己的文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學識水平和專業(yè)素養(yǎng)。所以在實踐工作中仔細推敲其經(jīng)濟性、安全性、合理性、美觀性。為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務，合理安排，使自己從一個專業(yè)技術(shù)人員逐步向綜合型人才發(fā)展。心想一定更盡白己最大能力做好這項工作。工程造價是十分嚴謹?shù)墓ぷ鳎恳坏拦ば?、每一個環(huán)節(jié)，我都不得馬虎。積極工作，努力學習，不斷提高和超越自己。嚴格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和單位的各項規(guī)章制度，認真履行工作職責。具有廉潔奉公，為人正直的高尚情操。20xx年～20xx年是個人職業(yè)生涯從入門到小有成績的階段；20xx年～至今是職業(yè)生涯從小有成績到可獨立完成項目主持任務的階段；在此過程中，我發(fā)現(xiàn)學校里學習的只是理論和實際工作中有所差別，為了更好地適應工作全心投入工作中，我努力學習相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高自己的崗位技能，在短短半年內(nèi)能夠熟練的進行比較復雜的工作事務，以下著重介紹工作以來參與項目的工作總結(jié)。晉升副主任護師，會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。尤其開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來，按分級護理標準護理病人，加強基礎(chǔ)護理及危重病人的個案護理，利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問，講解?？浦R，既言傳又身教，高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。內(nèi)科護理工作繁瑣、復雜，為了提高自身及科內(nèi)護士的業(yè)務素質(zhì)，購買了內(nèi)科專業(yè)護理書，在工作中不斷學習新的理論，每月定期召開科會，組織業(yè)務學習，用理論來指導實踐，堅持護理查房，及時發(fā)現(xiàn)問題與不足，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗，和護士們共同探索切合臨床、符合科室特點的護理措施。在平凡而神圣的護理工作中，作為一名少數(shù)民族護理工作者，團結(jié)各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學科帶頭人的作用，為專科護士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導的信任，同事的認可。任職以來工作總結(jié)13李桂芝任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學校護理專業(yè)，一直從事臨床護理及管理工作至今，曾先后在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護士，為護理業(yè)務技術(shù)骨干，現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護士長，20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師，20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書。工作以來，我擔任過班主任、體育管理工作，一步一個腳印，酸甜苦辣咸的滋味，豐富了生活，豐滿了生命。20xx年上學期，下學期。我以活動為載體，培養(yǎng)學生學會微笑，學會分享，學會創(chuàng)新，比如：我要求學生每周幫家里做一件家務，每餐由一個學生分餐，積極參與“慢車王”比賽活動等，有效地對學生實施了感恩教育、安全教育。我嚴以律己，寬以待人，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行?！傲⑷藶楸荆芍疽詫W?，F(xiàn)在什么事都提倡以人為本，那是講究人文關(guān)懷，并不是目無綱紀，想做什么就怎么做。我組織學生先后制訂了各項班級規(guī)章制度，樹立學生的規(guī)則意識。思想決定行為，習慣決定命運。對于學困生和后進生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導，多找閃光點，我教育他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，通過師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進，融入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風正、學風濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，深受學生、家長、學校信賴。做學生健康成長的引路人。在工作中，始終堅持以人為本的指導思想，注重自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護每一位學生，了解學生的喜怒哀樂，做學生的39。無論我走到哪里，牢記教書育人是教師起碼的本分，一切為了學生，為了學生的一切。認真對待每周四全鎮(zhèn)的規(guī)定政治學習的時間和課余時間學習有關(guān)法律法規(guī)，把集體學習與自學結(jié)合起來，注重方法，學習有記錄，及時寫下心得體會。我忠誠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，敬業(yè)愛生，為人師表，以校為家，團結(jié)同事，服從分工,言行一致，以自己的品德和人格教育和感染學生?，F(xiàn)將自己任職以來的教育教學工作情況總結(jié)如下：一、為人師表，堅定教育信念。20xx年7月被評為二級教師職務，履職。任職以來工作總結(jié)12我叫桂燕林，男，漢族，1976年10月出生；8月陸良體育學校畢業(yè)，20xx年7月云南省體育運動學校畢業(yè)，具有小學體育學科教師資格證。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時，讓學生自我動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣，同樣到達認識的教學目的。探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在班級整體的教學效果上，近幾年來一向持續(xù)年級之首，多次考試達標率為100%，優(yōu)秀率為80―87%。常年的教學中，出于對事業(yè)的熱愛，總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學生相處，課上得到學生的大力支持與配合，一向持續(xù)良好效果，使學生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進生我傾注了更多的關(guān)愛，不厭其煩的教會為止，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。六年來的帶班教課，我一向堅持以學生為主體，教育為主導的原則，根據(jù)不一樣階段的教學資料采取不一樣的教學方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動學生的主動性、學習的用心性；以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學生學習興趣；以培養(yǎng)潛力為重點，強化基本功訓練；以雙基訓練為中心，強化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在（1）備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學生，保證不一樣程度的學生得到良好的學習效果；（2）講課中做到表達準確，把握學生的聽課效果，講練結(jié)合；（3）對待學生作業(yè)一向堅持全批全改；（4）輔導與講評，針對性強，及時解決問題，尤其對后進生加強課外教練，不讓一人掉隊；（5）對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結(jié)經(jīng)驗，盡職盡責。作為教師務必具備高度的職責感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任，所以我務必不斷的拼搏進取，從理論到實踐。多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到，當今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的39。幾年的教育工作證明德育工作務必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會是復雜的，家庭條件也各不一樣，甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作，這一點我是深有體會的。憑借教師的超多思想工作，五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入，務必與家長持續(xù)及時的溝通，二者構(gòu)成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況，有的放矢的開展德育工作。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進行是與非的教育，提高學生的辨別潛力，學會做人的道理，保證學生健康的發(fā)展。我個性注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，使他們得到全班學生的信任，具有號召力和凝聚力。班主任為人師表，嚴格管理是重要導向。久而久之，一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環(huán)境，而且使全體學生都具有獨立工作潛力、自制自律潛力，從而更加熱愛班群眾。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的潛力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學生輪流值日制度，使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會，每個學生對班群眾都有一份職責感。我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓練為主線，加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育，培養(yǎng)學生的職責感和自學、自理、自控潛力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一，完成各項教學任務。事實證明，突出養(yǎng)成教育小學階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。在完成社會公開課上，學生表現(xiàn)熱情用心、熱愛生活、熱愛大自然的39。素質(zhì)教育務必從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。如按時到校、禮貌禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。教師就是一面鏡子，一本書。班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學教師義不容辭的職責就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務而奮斗。三、注重德育工作，為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐狀況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導、專家們的指導，從中提高自我的理論認識水平。在工作實踐中自我個性注重向身邊的老師學習經(jīng)驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學生的客觀實際狀況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導自我的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導和家長及老師們的認可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班群眾和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。這六年時間里一向持續(xù)出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領(lǐng)導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。今后我將不斷加強學習，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的