【正文】 我深刻的感受到手術(shù)室護(hù)士需要有足夠的靈敏度和很強(qiáng)的反應(yīng)能力，最后一個(gè)科室是核磁共振，主要負(fù)責(zé)核磁這里預(yù)約登記病人的信息和病人做增強(qiáng)類掃描時(shí)靜脈注射增強(qiáng)對(duì)比劑，雖然專業(yè)知識(shí)用到的不是太多，但我很明顯的感受到了溝通的重要性，一次高效地溝通不僅可以帶來很高的工作效率還能拉近與病人之間的距離。在手術(shù)后協(xié)助老師送標(biāo)本，并整理手術(shù)室。為了防止交叉感染，醫(yī)務(wù)人員、病人、無菌物品、醫(yī)療垃圾都有各自的通道。消化道大量出血之后常出現(xiàn)嘔血和黑便，第七個(gè)科室是乳腺外科，這個(gè)科室大多數(shù)病人都患有乳腺癌，手術(shù)切除治療是主要的治療方式，但是切除乳腺對(duì)于女性患者來說是一個(gè)很大的心理障礙，這時(shí)我們就要對(duì)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通過病房病友的關(guān)心和丈夫的理解支持，解除其思想顧慮，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，在手術(shù)前要進(jìn)行常規(guī)備皮和生命體征的測(cè)量，術(shù)后要進(jìn)行臥位、飲食等的健康指導(dǎo)，這些操作看起來很瑣碎，但是每一個(gè)都關(guān)乎病人的健康，我也深切的感受到護(hù)士的重要性。常見的疾病有小兒腹瀉、在這里熟悉了小兒腹瀉的特點(diǎn) 臨床表現(xiàn)和治療原則，同時(shí)也掌握了小兒高熱 驚厥的應(yīng)急處理和護(hù)理。這個(gè)科室很多病人都有清理呼吸道無效和氣體交換受阻的護(hù)理問題，主要跟呼吸道感染，痰液粘稠以及呼吸道痙攣有關(guān)，所以幫助病人排痰霧化吸入是必不可少的一項(xiàng)護(hù)理，除此之外還了解了呼吸機(jī)的應(yīng)用，這個(gè)科室是個(gè)特殊的科室，患者年齡小，而且小孩不會(huì)表達(dá)，不配合治療，見到護(hù)士就哭鬧不停 這些都是我們護(hù)理工作的困難。到達(dá)病房之后還要給產(chǎn)婦做健康教育告知飲食 活動(dòng)休息，清潔衛(wèi)生等方面的知識(shí)和注意事項(xiàng)，促進(jìn)其更好地恢復(fù)。孕婦妊娠的過程中子宮明顯的增大變軟，在臨床實(shí)踐中，我們需要用手測(cè)量子宮的高度來判斷妊娠周數(shù)，同時(shí)還要教會(huì)孕婦自己數(shù)胎動(dòng)，來判斷胎兒是否缺氧，我們用四步觸診法來判斷胎兒的胎方位，在產(chǎn)房產(chǎn)婦分娩過程中判斷產(chǎn)婦的產(chǎn)程，并且據(jù)此作出合適的護(hù)理措施，在生產(chǎn)過程中密切監(jiān)護(hù)胎心，并且指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的使用腹壓，在宮縮時(shí)深吸氣屏住，然后用力增加腹壓，宮縮間歇式放松。我感到了ICU在在重癥患者的救治中，具有更大的優(yōu)越性，有技術(shù)很好的醫(yī)生護(hù)士，同時(shí)又有很多先進(jìn)的儀器設(shè)備。在醫(yī)院的十個(gè)月，我實(shí)習(xí)了如下幾個(gè)科室：CCU、婦產(chǎn)科、護(hù)理部、呼吸二、PICU、消化內(nèi)科、乳腺外科、燒傷普外三、手術(shù)室、核磁共振。第五篇：醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)..醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)我是經(jīng)過在校三年的理論學(xué)習(xí)，于....日在...醫(yī)院進(jìn)行為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)。3，希望在學(xué)校期間能夠給我們學(xué)生多加點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，不至于到臨床上手足無措。對(duì)學(xué)院的建議：1，希望我們?cè)趯W(xué)院期間能夠聯(lián)系各大醫(yī)院加強(qiáng)我們的見習(xí)機(jī)會(huì)，能夠使理論知識(shí)和實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起加深我們的印象。存在問題：1,，實(shí)際操作與理論知識(shí)不能緊密聯(lián)系到一起，還需要再接再厲。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。闌尾炎及其他手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，掌握了引流管的護(hù)理及更換方法：如要保留引流管的通暢，勿扭曲受壓，密切觀察引流管引流的量顏色及性質(zhì)。在這里，不僅學(xué)到了豐厚的臨床知識(shí)，還改掉了我一些粗心大意的毛病及我浮躁的情緒，使我的實(shí)踐能力得到了很大提升，為我以后的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的我實(shí)習(xí)的最后一個(gè)科室普外，在本科我掌握了外科病人的常規(guī)護(hù)理，如直腸癌，不然則會(huì)出現(xiàn)硬結(jié)。體形偏胖的患者進(jìn)針角度可以大一點(diǎn)，相反則小一點(diǎn)。第一次單獨(dú)做了在其他科室沒有做過的操作，掌握了低分子肝素鈉的注射方法：1低分子肝素鈉是皮下注射，所以要掌握好進(jìn)針角度。下一個(gè)科我們進(jìn)入了內(nèi)科的實(shí)習(xí)，在內(nèi)科和外科有很大的區(qū)別，內(nèi)科病人更需要護(hù)士們的細(xì)心觀察，每一個(gè)微小的表現(xiàn)癥狀都要我們細(xì)心的觀察到，ICU的每一個(gè)病人的生命都危在旦夕，需要我們做到七勤，在ICU實(shí)習(xí)很累，一天十二個(gè)小時(shí)基本上都沒做過，每個(gè)病人都是二十四小時(shí)輸液，雖然在這科很累但我學(xué)到了很多知識(shí)是在其他科室見不到的如呼吸機(jī)的使用，腰椎穿刺病人的護(hù)理，熟悉了血?dú)夥治鰟?dòng)脈血的抽血方法，掌握了電動(dòng)吸引器的吸痰方法。在接下的實(shí)習(xí)中我們進(jìn)入到了各科病房的實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和在手術(shù)室完全不同，在這里我們接觸到更多的是家屬，由于是實(shí)習(xí)生家屬病人對(duì)我們很排次，動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少，乳腺甲狀腺科是我們進(jìn)入病房的第一個(gè)科室，由于都是一些女患者我們很少動(dòng)手操作，更多是跟著老師排排水，換換液體。但是由于時(shí)間短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是。接下來我們進(jìn)入和急診科完全不同的另一個(gè)科室手術(shù)室，雖然是我們的第二個(gè)科室但性質(zhì)和第一個(gè)完全不同對(duì)于我們來說一切都是陌生的，在這里的每一項(xiàng)操作都要求嚴(yán)格無菌，進(jìn)入手術(shù)室的第一天護(hù)士長(zhǎng)并沒有為我們安排帶教老師，而是領(lǐng)著我們一組人熟悉手術(shù)室的布局和器材物品的放置位置，然后教我們手術(shù)衣是怎么疊的和七步洗手法的操作流程。掌握了心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法和心電圖機(jī)的使用。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序，還清楚的記得在急診科為病人扎的第一針，由于技術(shù)不好給病人扎穿了，雖然這樣病人并沒有責(zé)備我還安慰我說沒事都有第一次，在心里我很感激這位病人對(duì)我的理解。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解急診科的工作性質(zhì)。我們實(shí)習(xí)的第一站是急診科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。我們于2010年6月份踏入到開封市第一人民醫(yī)院，開始我們?yōu)槠诰艂€(gè)月的實(shí)習(xí)生活，首先感謝開封市第一人民為我們提供了這樣的一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，感謝各科老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)和細(xì)心照顧，讓我在踏入工作之前能得到一個(gè)這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)讓我明白，實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。對(duì)病房的陌生。在兒科，和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的，但是老師還是在操作過程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。最終家長(zhǎng)理解了，并能主動(dòng)配合老師打針。最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長(zhǎng)還有意見。在兒科病房，我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，更是家長(zhǎng)，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家長(zhǎng)好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長(zhǎng)來喊我們的次數(shù)。兒科兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。在輸液量大的時(shí)候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。心血管內(nèi)科心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個(gè)科室，發(fā)病快。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理，更重要的是心理的關(guān)懷。在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)老師，能單獨(dú)給做簡(jiǎn)單的護(hù)理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。他們的病情隨時(shí)都可能有變化，需要我們不時(shí)的觀察和記錄，一個(gè)個(gè)夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。每天都很累、很忙，但是收獲最大。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護(hù)理，肌肉注