【正文】 要著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)、教育法律的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，深入基層進(jìn)行普法實(shí)踐和理論研究，探索“六五”普法工作的新規(guī)律、新方法，為法制宣傳教育工作的深入發(fā)展提供理論支持。、發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。要大力加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，將教育法律法規(guī)納入集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用每周五集體學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)?？茖W(xué)安排培訓(xùn)形式和內(nèi)容，采取形式多樣的培訓(xùn)方式，努力提高學(xué)習(xí)成效。2．繼續(xù)強(qiáng)化人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、措施要求1．加大普法力度，努力提高廣大群眾的法制觀念。按照“誰(shuí)用工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確用工單位對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育的責(zé)任，開(kāi)展“法律進(jìn)工地”活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)及民主管理方面的法制宣傳教育，幫助農(nóng)民工了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。2．深入宣傳學(xué)習(xí)規(guī)范政府共同行為的法律、法規(guī)，要把《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》、等作為教育工作人員學(xué)法的重點(diǎn)，提高依法水平。教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、人員和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)普法學(xué)習(xí)掌握與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，提高依法水平和專(zhuān)業(yè)水平。全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教師法》及相關(guān)法規(guī)，規(guī)范崗位責(zé)任和行政行為，樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行政的意識(shí)和能力。進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持和完善黨組學(xué)法制度、法律知識(shí)講座等相關(guān)制度，樹(shù)立在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力，提高依法、科學(xué)、民主決策的水平。二、普法對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)（一）普法對(duì)象?！傲濉逼辗?012工作計(jì)劃上海浦東新區(qū)白玉蘭小學(xué)“六五”普法2013工作計(jì)劃2013年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，為扎實(shí)做好普法工作，根據(jù)縣委、縣政府“六五”普法規(guī)劃要求，制定本計(jì)劃。在全校開(kāi)展普法工作“亮點(diǎn)工程”，各部門(mén)都要根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，挖掘、培養(yǎng)、總結(jié)各自的工作“亮點(diǎn)”，及時(shí)宣傳、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，推出有影響的先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)形式和方法要堅(jiān)持緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。3．堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，積極營(yíng)造全校法制學(xué)習(xí)的氛圍。培訓(xùn)制度，做到培訓(xùn)有制度，工作有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有記錄。要利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、街頭宣傳等各種生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，并注重與行業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)“六五”普法集中宣傳月、“”法制宣傳日等集中普法活動(dòng)的開(kāi)展，努力提高教育法律法規(guī)的普及面。4．在廣大群眾中深入宣傳學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》、《婚姻法》、《計(jì)劃生育法》等與自身利益相關(guān)的法律、法規(guī)，提高他們守法、用法的意識(shí)和能力，自覺(jué)運(yùn)用法律、法規(guī)維護(hù)自身合法權(quán)益。三、普法內(nèi)容1．深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》，要把《憲法》及相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作任務(wù)，在全社會(huì)、全系統(tǒng)樹(shù)立法律的權(quán)威，形成遵守法律、崇尚法律的環(huán)境和氛圍，以此增強(qiáng)城鄉(xiāng)教育系統(tǒng)干部職工的民主法制觀念，提高干部職工依法辦事的能力和水平。3．教育領(lǐng)域各類(lèi)人員依法經(jīng)營(yíng)的水平有較大的提高。2．全體人員依法行政的水平有較大的提高。（二）目標(biāo)任務(wù)1．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的水平有較大的提高。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣教育局中心工作，認(rèn)真落實(shí)市、縣法制宣傳工作部署，廣泛深入開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，為2012年的工作的順利開(kāi)展和穩(wěn)定的法治環(huán)境。要著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)、教育法律的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，深入基層進(jìn)行普法實(shí)踐和理論研究，探索“六五”普法工作的新規(guī)律、新方法，為法制宣傳教育工作的深入發(fā)展提供理論支持。、發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。要大力加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，將教育法律法規(guī)納入集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用每周五集體學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。科學(xué)安排培訓(xùn)形式和內(nèi)容，采取形式多樣的培訓(xùn)方式，努力提高學(xué)習(xí)成效。2．繼續(xù)強(qiáng)化人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、措施要求1．加大普法力度，努力提高廣大群眾的法制觀念。按照“誰(shuí)用工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確用工單位對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育的責(zé)任，開(kāi)展“法律進(jìn)工地”活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)及民主管理方面的法制宣傳教育，幫助農(nóng)民工了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。2．深入宣傳學(xué)習(xí)規(guī)范政府共同行為的法律、法規(guī)，要把《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》、等作為教育工作人員學(xué)法的重點(diǎn)，提高依法水平。教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、人員和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)普法學(xué)習(xí)掌握與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，提高依法水平和專(zhuān)業(yè)水平。全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教師法》及相關(guān)法規(guī)，規(guī)范崗位責(zé)任和行政行為，樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行政的意識(shí)和能力。進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持和完善黨組學(xué)法制度、法律知識(shí)講座等相關(guān)制度，樹(shù)立在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力，提高依法、科學(xué)、民主決策的水平。二、普法對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)（一）普法對(duì)象。定西市安定區(qū)交通路中學(xué)2015年3月5日第五篇：六五普法工作計(jì)劃“六五”普法2011工作計(jì)劃2011年