【正文】 曹叵集中學(xué)2010．7。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。四．重視依法工作資料收集整理為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)上級要求，學(xué)校安排專門人員，對依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，形成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。2．高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律．法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，舉辦中青年教師座談會，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻(xiàn)。將食堂工作納入法制軌道我校根據(jù)上級有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責(zé)，責(zé)任到人，與食品供應(yīng)商簽定協(xié)議，成立膳委會對食堂工作及食堂財務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校還制作有學(xué)校網(wǎng)站，將好的教育素材及時予以公布，收到了良好的效果。3．重視了校務(wù)公開工作將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。2．開展一系列的活動，使學(xué)生在各類活動中不斷增強法制意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行政許可法》等，保證干部每年有一定的學(xué)習(xí)法律時間。2．制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責(zé)，落實責(zé)任，簽訂責(zé)任書，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。一．加大工作力度，規(guī)范依法治校工作為貫徹黨的十七大精神，落實教育部“關(guān)于加強依法治校工作的若干意見”，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。目前全體教師同心同德，為把校創(chuàng)建成市內(nèi)一流的農(nóng)村小學(xué)這個宏偉目標(biāo)而不懈努力。學(xué)校連續(xù)多年被上級常委、政府評為教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、先后被評為縣規(guī)范化學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市電化教育工作先進(jìn)單位、市電化教學(xué)示范學(xué)校、省檔案管理二級達(dá)標(biāo)單位、市少先大隊規(guī)范化學(xué)校、市抗震減災(zāi)示范學(xué)校、市綠色學(xué)校、市實驗室工作先進(jìn)單位、縣依法治校示范校等。并聘請鎮(zhèn)司法辦張志元同志為本校常年法律顧問，指導(dǎo)學(xué)校依法治校。與規(guī)范管理相結(jié)合。每年召開兩次教代會，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報告和重大改革方案行多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵他們改正不足，幡然改進(jìn)。辦好讓人民滿意的教育。對學(xué)生，制定了《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動實施方案》、《前沙海小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》、《安全工作制度》等，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。四、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理在開展依法治校過程中，該校堅持以制度管事，以制度育人。三是選聘法律教師。二是配發(fā)法律教材。一是結(jié)合思品課對學(xué)生加強法制教育。長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。多年來，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，努力端正辦學(xué)校思想，積極改善辦學(xué)條件，不斷完善學(xué)校管理，狠抓素質(zhì)教育，講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法治意識，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。操場面積3330平方米，生均14平方米。音、體、美器材、電教器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。共有教師13人，其中大學(xué)本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷5人，中師學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，在校生200多人，一年級2個班，學(xué)生80人；二年級1個班，學(xué)生40人；三年級1個班，學(xué)生30人；四年級1個班，學(xué)生30人；五年級1個班，學(xué)生36人；六年級1個班，學(xué)生28人。學(xué)校占地18畝，1995年投資180萬元新建教學(xué)樓一座，建筑面積2750平方米，生均12平方米。五是搞好法制宣傳。四是形成學(xué)習(xí)制度。三是選聘法律教師。二是配發(fā)法律教材。一是開設(shè)法制課程。長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。校黨支部組織黨員帶動全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)江總書記的“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法治意識，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。學(xué)校依照上級的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校各階段的實施方案，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?。學(xué)校組建了“四五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，14名成員包括了綜治副校長和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人。第三篇：依法治校工作總結(jié)依法治校工作總結(jié)——拓新求實依法治校與時俱進(jìn)創(chuàng)寫新篇s0100福建**一中系省重點高級中學(xué)，現(xiàn)有師生3000余人，多年來，學(xué)校認(rèn)真遵循黨中央“依法治國”和“以德治國”方略，依法治校、扎扎實實開展依法治校、拓新普法教育，有力地推動了學(xué)校各項工作的全面發(fā)展，被命名為三明市“法制教育特色?！?、福建拾法制教育先進(jìn)試點?！焙汀捌辗ㄅc依法治理先進(jìn)單位”、全國“普法與依法治理試點單位”。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎勵，每年為貧困學(xué)生減免學(xué)費款項高達(dá)10多萬元。學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。工會依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利學(xué)校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。三是學(xué)校堅持以公開信的形式，每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見和建議，對反應(yīng)出來的問題，及時落實，及時處理。建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當(dāng)自己的日子過，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。每學(xué)期末召開校務(wù)公開會，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督。學(xué)校大力開展校務(wù)公開工作，制定了校務(wù)公開實施方案，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。今年的教工大會正在積極籌備中，預(yù)計在12月下旬召開。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作，重新對申請加入工會的教師員工，進(jìn)行審核登記。一是依法召開職代會，調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。堅持校務(wù)公開，強化民主管理。在師德建設(shè)上，學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽，組織學(xué)生觀看法制電影、法制文藝演出，參加公捕公判大會，把普法宣傳搞活搞實，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。學(xué)校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校政教處、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識。（二）加大宣傳力度，提高學(xué)生法律意識。在平時政治學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步充