【正文】 就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。 大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說： “ 我曾經(jīng)來過。 畢業(yè)設(shè)計，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個作業(yè)了 。 本設(shè)計在 肖見峰 老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計和調(diào)試，無不凝聚著老師的心血和汗水，在 三 年的 學(xué)校學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺?？墒?，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。 致 謝 的畢業(yè)設(shè)計課題也終將告一段落。 總之，通過幾 個星期的課題設(shè)計，讓我感受了軟件開發(fā)的整個過程。基本上實現(xiàn)了各個功能。但是我們的系統(tǒng)還不少的缺陷，以后讓它更加完善。 在測試之初，由于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都是剛開始編程時隨便輸入的，一點實用性也沒有，所以我們又把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)全部清理了一下，輸入了一些真實可用的數(shù)據(jù)，以便完成后面的數(shù)據(jù)測試。在調(diào)試過程中，我遇到了不少的問題，不過經(jīng)過我不斷的查閱資料，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的商討，這些問題都逐漸得到了解決。其中最重要的就是編寫代碼、調(diào)試程序兩步。} } } } }while(xz1!=8)。 printf( ————————操作成功 ! ————————\n)。 int kk=stu[j].jie。j=s。 else{strcpy(people2,tushu[i].people)。break。i=sum。scanf(%s,name1)。char people2[9]。} } } if(xz10==2){char name1[21]。 printf( ————————操作成功 ! ————————\n)。 int kk=stu[j].jie。j=s。 else{strcpy(people2,tushu[i].people)。break。i=sum。num1)。 printf(請輸入 圖書編 號 :)。k=0。xz10)。 printf( 請輸入選擇 :)。 printf( 圖書名稱 \n)。 printf( ————————操作成功 ! ——————\n” )。 tushu[j].xuehao=stu[i].xu。 strcpy(tushu[j].sex,stu[i].se)。 stu[i].jie++。 else{k=stu[i].jie+1。break。j=sum。name1)。 printf(請輸入圖書名 稱 :)。} } if(xz9==2){char name1[21]。 strcpy(tushu[j].zhuangtai,已 借 )。 strcpy(tushu[j].banji,stu[i].banji)。 strcpy(tushu[j].people,stu[i].pe)。 stu[i].jieshu[k]=tushu[j].num。} if(k==0) printf( ————————未找到該圖書 ! ————————\n)。j++) if(num1==tushu[j].num){k=1。 for(j=1。scanf(%d,amp。k=0。xz9)。 printf( 請輸入選 擇 :)。 printf( 書名稱 \n)。} if(k==0) printf( ————————非注冊會員不 能借書 !————————\n)。i++) if(strcmp(people1,stu[i].pe)==0) {k=1。 for(i=1。 printf(請輸入借書人姓 名 :)。 } if(xz1==6){char people1[9]。xz8)。 } printf(————————1. 繼續(xù)查找 ————————請輸入選擇 :)。j++) printf(%d,stu[i].jieshu[j])。 for(j=1。 printf(%d ,stu[i].xu)。 printf(%s ,stu[i].se)。} if(k==0) printf( ————————無此會員 ! ————————\n)。i++) if(strcmp(people1,stu[i].pe)==0) {k=1。 for(i=1。 printf(請輸入會員姓 名 :)。 } if(xz1==5){do{char people1[9]。xz7)。 printf(————————1. 繼續(xù)輸入 ————————請輸入選擇 :)。 stu[i].jie=0。scanf(%d,amp。scanf(%s,stu[i].banji)。scanf(%s,stu[i].se)。 scanf(%s,stu[i].pe)。 } if(xz1==4){do{i=s+1。xz6)。 } } printf(———————— 續(xù)刪除 ———————— 請輸入選擇 :)。 printf( ————————已成功刪除 ————————\n)。j=sum。i=sum。 scanf(%s,zuozhe1)。 } } if(xz5==3){ printf(請輸入要刪除的圖書 作者 :)。 printf( ————————已成功刪除 ————————\n)。j=sum。i=sum。 scanf(%s,name1)。 } } if(xz5==2){ printf(請輸入要刪除的圖書 名稱 )。 printf( ————————已成功刪除 ————————\n)。j=sum。i=sum。num1)。 int num1。if(xz5==4) break。 scanf(%d,amp。 printf( \n)。 printf( 名稱刪除 \n)。 }while(xz4==1)。 Scanf(“%d,amp。printf(“\n”)。 else{printf(“ 編號 名稱 作者 單價 狀態(tài) 姓名 性別 班級 學(xué)號 \n”)。break。i=sum。 scanf(“%s”,zuozhe1)。 char zuozhe1[13]。printf(“\n”)。 else{printf(“ 編號 名稱 作者 單價 狀態(tài) 姓名 性別 班級 學(xué)號 \n”)。break。i=sum。 scanf(“%s”,name1)。 char name1[21]。printf(“\n”)。 else{printf(“ 編號 名稱 作者 單價 狀態(tài) 姓名 性別 班級 學(xué)號 \n”)。break。i=sum。num1)。k=0。 if(xz3==1){ printf(“請輸 入要查找的圖書 編號 :”)。xz3)。 printf(“ 請輸入選擇 ”)。 printf(“ 作者查詢 \n”)。 } If(xz1==2){do{printf(“ 編號查詢 \n”)。xz2)。 print(“ 續(xù)輸入 請輸入選擇 ”)。tushu[i].danjia)。 Printf(“請輸入圖書單 價 :”)。 scanf(“%s”,amp。tushu[i].name)。 Printf(“請輸入圖書名 稱 :”)。scanf(“%d”,amp。 if(xz1==1){do(i=sum=1。 printf(“~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n”)。 printf(“ \n”)。 printf(“ \n”)。 printf(“ \n”)。 printf(“ \n”)。} } void main() { int xz1,xz2, xz3, xz4, xz5, xz6, xz7, xz8, xz9, xz10； do{printf(“~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n”)。 printf(“%10s”,)。 if(strcmp(,”已 借 ”) ==0){ printf(“%8s”,)。 printf(“%”,)。 printf(“%12s”,)。 int I,j,k,s=0,sun=0。 int jieshu[5]。 char banji[8]。 struct student{ char pe[9]。 int xuehao。 char sex[3]。 char zhuangdai[5]。 char zuozhe[13]。 第六章 程序代碼的使用 include include structbook{ int num。使用時，條形碼掃描儀不需要安裝驅(qū)動程序，直接將其并接在鍵盤接口上即可。將 OFFICE2021安裝目錄下的文件 seystem32下，然后通過添加該組件以及 Microsoft Windows Common Control (sp3)就可以添加條形碼組件到工具欄。各個數(shù)據(jù)操作時，主要采用綁定控件的方法。 登錄 Close 1 Unload Me 39。 在 。 將當(dāng)前的登陸用戶記錄到公共變量 yhm當(dāng)中 If And = (密碼 ) Then = (姓名 ) With If (.Fie