【正文】 。開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”。開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象。在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。開展學習交流會式的溝通，比吃飯喝酒K歌，更能拉近大家內(nèi)心的距離！推普周活動總結(jié)15為了更好地促進學校語言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平?；氐郊乙呀?jīng)是12點半了，絲毫沒有睡意，就順手將精彩之處記錄下來，以便同大家交流的同時自己日后參考提升！總結(jié)：人與人在辦公室里溝通是很難打破觀念界限的?？墒谴蠹夷樕隙紟е矏偤妥孕诺奈⑿?。人人之間的距離一下子消失了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一個堅實的共同體！時間一點一點過去，大家完全沒有疲倦之意，本來計劃兩個半小時結(jié)束的會議，最后用了整整五個小時。說到各自的尖銳問題時，哈哈一笑，尷尬氛圍頓時無影無蹤，留下的相互的信任和包容。總經(jīng)理的良好開始，讓在座每一位都深深觸動，情緒再次被調(diào)動了起來。這樣既不容易讓現(xiàn)場冷場，又能以卡片的形式，讓大家深刻反思自己的不足之處！首先進行自我檢討的是總經(jīng)理。每個簽上兩個號，大的數(shù)字是自己的號，右下角的小的號是給自己提意見的號。第二部分：批評和自我批評部分為了防止大家拉不下臉面，不好意思提意見。回顧公司的發(fā)展歷程，我們之前太過注重手段的應(yīng)用而忽視了體系的建設(shè)，我們整天急于救火，而缺乏長遠的、有預見的、系統(tǒng)性的考慮問題。大家發(fā)言都非常的深情，有的在回憶艱辛的過去時，眼中還閃過一絲淚水的光芒……時間仿佛回到了過去，大家又一次體驗到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻，大家的內(nèi)心被緊緊地拉在了一起。面對著驕人的業(yè)績，我們倍感欣慰，接下來我們都談?wù)勛约哼M入公司這些年來感受最深的一些事情……在場的人員有在公司工作十幾年的，有七八年的，四五年的，也有剛加入不到一兩年的，每一位都有著讓人感動的回憶。大家就像園丁一樣，用來數(shù)年的心血靜心呵護著公司這顆小樹。回顧公司的發(fā)展歷程，值得回憶的東西太多太多。這么一群人，曾經(jīng)是公司的全部。二、訂立規(guī)則既然是批評與自我批評的討論會，那么：言者，敞開心扉，善意而言；聽著，不辯不爭，容人雅量。經(jīng)過同公司資深人士的周密商討，打算從以下環(huán)節(jié)開展本次討論會，并由這位資深人士擔任本次討論的主持人。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開心扉并且欣然接受別人的意見。沒有這一點，任憑別人再怎么灌輸、培訓，都不會帶來良好的效果。然而，最難改變的就是人的觀念和思想。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。這一次的主題就是在總結(jié)前面幾次交流會的基礎(chǔ)上，大家談?wù)勛约荷砩系膯栴}，也算是公司內(nèi)部中高層的一場批評與自我批評的交流會。加上平時總經(jīng)理陸陸續(xù)續(xù)給各部門負責人送一些精益化管理的書，督促大家學習。大家坐到一起，一邊品茶，一邊交流學習。我們稱之為學習交流會。“批評與自我批評交流會”的記錄總結(jié)按照總經(jīng)理的要求，又一次召集公司中高層的干部進行溝通交流。學生們在這些活動中既忙碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。號召各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會，通過板報評比活動進一步向?qū)W生推廣語言文字規(guī)范化在日常學習生活中的落實。校長室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕。我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的推普活動。9月14日星期五班會時間，我們?nèi)Ｅe行了以推普周主題“說好普通話，邁進新時代”的主題班會，同學們在班會上誦讀經(jīng)典，切實感受到母語的魅力。在糾正錯字的過程中，讓學生進一步認識到寫好規(guī)范字的重要性。，學校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：說好普通話，邁進新時代！三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學生熱愛祖國語言文字的感情。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。推普周活動總結(jié)13根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國推普周活動方案，我校根據(jù)實際情況，制定了推普周活動計劃，按照計劃，總結(jié)一周的活動如下：9月10日星期一，我們?nèi)Ｅe行了普通話宣傳周的開幕式。教師們的讀書匯報交流，讓這個推普周更具特色！推普周系列活動，增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學生感受到作為“推普員”的責任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。9月12日，學校進行“20xx中國夢中華情xx小學中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學參加復賽。形式各樣的班會活動讓學生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學習、生活中的重要性，激勵學生時刻牢記祖國的語言，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個良好的語言環(huán)境。在推普周里，把“說好普通話，邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動相結(jié)合。負責語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學們作了推普宣傳講話，勉勵同學們要熱愛祖國的語言文字。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。四——六年級班主任組織學生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄。、經(jīng)典誦讀活動。全校各班利用周五下午班會課組織一次以“我是中國娃，愛說普通話”(一、二、三年級)和“說好普通話，邁進新時代”(四——六年級)為主題的主題班會。、二年級中開展了“我是中國娃，愛說普通話”講故事比賽。做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學們認真、專注的書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。⑴在校園電子屏展示各種推普宣傳標語，在校園各處張貼推普宣傳畫等，營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。緊接著，學校圍繞主題，開展了豐富多彩的學生活動。為使“說好普通話，邁進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們組織全體教師學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，邁進新時代”的主旋律。為使活動有序開展，學校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，XX鎮(zhèn)第二小學在第二十一屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“說好普通話，邁進新時代”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。教務(wù)處通過巡課、聽課等方式加強檢查力度，督查教師課堂教學使用普通話情況，做到了節(jié)節(jié)有登記，并納入學月考核。學校在20xx級組建了“漢字聽寫訓練特長班”、“篆刻特長班”、“演講與口才特長班”，分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊美老師擔任輔導教師。全校各班利用班常規(guī)時間加強推普教育和引導，同時查找自身班級是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強考核。學校廣播堅持用普通話播音，并對全校師生發(fā)出倡議，要求全校師生說普通話，號召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。二、開展的工作分管教學副校長陳貴能在全校教職工大會上作了動員講話，提倡大家用普通話教學。語言文字工作開學初寫入了學校工作計劃?！薄Ｍ破罩芑顒涌偨Y(jié)1020xx年9月11日9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。文明用語，做語言美的人。積極督促自己的家人講普通話。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規(guī)范用字。各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情?！敝黝}班會活動。利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議?！?我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。（三）家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。2。（二）教師活動1。3。2。三、精心組織，推進活動開展（一）幼兒活動1。利用國旗下講話，開展了倡議活動。我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。三、領(lǐng)導重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。二、建立活動目標以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際積極開展以“說好普通話，圓夢你我他。早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓練，同時對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標語，時刻提醒廣大師生。三、搭建推普平臺，開展各種活動加大宣傳力度，營造氛圍。現(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：一、確定了宣傳主題說好普通話，邁進新時代?？傊?，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。6．出了一期以說普通話，寫規(guī)